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【期中复习】小学二年级上册数学1-4单元知识点+单元卷

2024-11-01 来源:化拓教育网

第一单元知识点

一、《长度单位》

1、厘米和米

(1)厘米和米是常用的长度单位。测量较短物体的长度时,用“厘米”作单位,测量较长物体的长度时,用“米”作单位。

(2)米用字母“m”表示;厘米用字母“cm”表示。

(3)1米=100厘米。

(4)用刻度尺测量物体的长度,把尺子的“0”刻度对准物体的左端,再看物体的右端对着几。

(5)在比较物体的长度时,要看长度单位是否统一,如果不统一,要先统一单位后再比较。如:1米>98厘米(1米=100厘米)

2、线段

(1)线段的特征:①线段是直的;②线段有两个端点;③线段可以测量出长度。

(2)画线段的方法:从尺子的“0”刻度开始画起,需要画几厘米长的线段就画到尺子的几厘米处。(没有直接给出画几厘米,要先算再画最后标记)比如:画比9厘米短3厘米的线段,那就是让你画出一条长度是6厘米的线段。

第二单元知识点

二、《100以内的加法和减法(二)》

1、笔算加法

(1)相同数位对齐;

(2)从个位算起;

(3)个位上的数相加满十,向十位(前一位)进1;

(4)在计算进位加法十位上的数时,不要忘记加进位上来的1。

2、笔算减法

(1)相同数位对齐;

(2)从个位算起;

(3)个位上的数不够减时要从十位上退1当10,并和个位上的数合起来后再减;

(4)计算退位减法十位上的数时不要忘记减去被个位借走的1。

3、连加、连减和加减混合运算的运算顺序:从左到右依次计算。对于有括号的算式,要先计算括号里的,再计算括号外面的。

第三单元知识点

三、《角的初步认识》

1、角的初步认识

(1)角是由一个顶点和两条边组成的;

(2)画角的方法:从一个点起,用尺子向不同的方向画两条直线。

(3)角的大小与边的长短没有关系,与角的两条边张开的大小有关,角的两条边张开得越大,角就越大,角的两条边张开得越小,角就越小。

2、直角的初步认识

(1)直角的判断方法:用三角尺上的直角比一比(顶点对顶点,一边对一边,再看另一条边是否重合)。

(2)画直角的方法:

①先画一个顶点,再从这个点出发画一条直线

②用三角尺上的直角顶点对齐这个点,一条直角边对齐这条线

③再从这点出发沿着三角尺上的另一条直角边画一条线

④最后标出直角标志。

(3)比直角小的是锐角,比直角大的是钝角:锐角<直角<钝角。

(4)所有的直角都一样大。

(5)每个三角尺上都有1个直角,两个锐角。红领巾上有3个角,其中一个是钝角,两个是锐角。一个长方形中和正方形中都是有4个直角。

第四单元知识点

四、《表内乘法(一)》

1、乘法的初步认识

(1)乘法的意义:求几个相同加数的和,可以用乘法表示;

(2) 乘法的各部分名称: 2 × 5 = 10;

乘数 乘号 乘数 积

(3)乘法算式的写法:3个5相加,写作3×5,也可以写作5×3;

(4)加法算式:3和5相加,3+5=8

(5)乘法算式的读法:如2×3=6,读作2乘3等于6(按照从左到右的顺序读)。

2、乘法口诀表

(2)几的乘法口诀就有几句,相邻两句口诀的得数就相差几。

1-4单元测试卷+答案