造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、尽管相隔千年,世殊事异,但那种缱绻之情,却有着异曲同工之妙。
2、世殊事异,如今盐城人办酒席,已很少再照搬传统菜式,那碗也转而成为千家万户的家常菜。
3、虽世殊事异,于他们而言,写书作画也就是陪伴他们的精神伴侣,并没有各种名利的羁绊。
4、固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。后之视今,亦犹今之视昔。悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文。
5、世殊事异,老宅当年的主人蔡鼎常已不在,而他的后人们也仅在特殊的日子才回来。
6、八十载风云变幻,历沧海桑田世殊事异,新华人薪火相传不改赤子本色。
7、悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。
8、虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。
9、正所谓世殊事异也!走在时间的宽带里,遥想过往,人生何其短暂,得做个怡然的过客,享受生命的美好。
10、虽世殊事异,但其精神内核,永远是民族之魂,对现实也有极强的指导意义。
11、世殊事异,瞬息万变,最后关头,唯差一步之遥,咬牙挺进,坚持最后的坚持,完成最后的挥手,别让近在咫尺的胜利擦肩而过。
12、正所谓“虽世殊事异,所以兴怀,其致一也”。
13、噫!虽世殊事异,所画,借古喻今也。
14、世殊事异,曾经韶华洋溢的翩翩少年,被时间磨灭了曾经曼妙无边的友情、爱情与亲情,更丧失了过去的朋友、伴侣与家人。
15、毕竟世殊事异,我们不能指望有一个可以放之四海而皆准的解决方案。
16、虽世殊事异,礼物传递的杭高情结亘古如斯,因为它关乎青春,关乎梦想,关乎集体记忆,关乎少年初心。
17、故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
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