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knowledge造句

2022-05-02 来源:化拓教育网

造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【knowledge造句】内容,供您参考。

1、He had only a rudimentary knowledge of French.(他只有最基本的法语知识。)

2、My knowledge of French is pretty basic.(我的法语学得很粗浅。)

3、He denied all knowledge of the crime.(他矢口否认对这桩罪案知情。)

4、She was a woman with extraordinary vibrancy and extraordinary knowledge.(她是一个活力四射、知识渊博的女性。)

5、The course seems to presume some previous knowledge of the subject.(这门课程似乎是以具备某些基础知识为前提的。)

6、The boy's knowledge was out of the ordinary.(这个男孩的知识面非同寻常。)

7、They successfully communicate their knowledge to others.(他们成功地把他们的知识传达给别人。)

8、She disclaims any knowledge of her husband's business concerns.(她自称不知道丈夫生意上的顾虑。)

9、Danny shared his knowledge freely with anyone interested.(丹尼自愿与任何感兴趣者共享他的知识。)

10、He denied all knowledge of the affair.(他否认知道此事。)

11、He had an encyclopedic knowledge of drugs.(他有渊博的药品知识。)

12、Although not essential, some prior knowledge of statistics is desirable.(统计学的知识虽非必要,但最好是学过一点。)

13、He made no pretence of great musical knowledge.(他未敢妄称音乐知识丰富。)

14、She denied all knowledge of the incident.(她矢口否认知晓此事的任何情况。)

15、She disclaimed any knowledge of her husband's whereabouts.(她否认知道丈夫的下落。)

16、He acquired unrivalled knowledge of party affairs.(他掌握的党务工作知识无人可比。)

17、She has an encyclopedic knowledge of natural history.(她具有广博的自然史知识。)

18、His knowledge of French is only fair.(他的法语知识还算可以。)

19、Scientists continue to push back the boundaries of human knowledge.(科学家不断扩大人类知识的范围。)

20、She was impatient in the knowledge that time was limited.(她知道时间有限,所以很着急。)

21、The point of reference for semantic knowledge is the world.(获得语义知识的参考点是这个世界。)

22、He was always generous in sharing his enormous knowledge.(他一直不吝分享自己丰富的知识。)

23、I was amazed at her knowledge of French literature.(她的法国文学知识之丰富使我大为惊奇。)

24、Mankind's knowledge of the universe has increased beyond measure.(人类关于宇宙的知识已经极大增加。)

25、The syllabus lists the knowledge and competences required at this level.(教学大纲列出这一级水平要求掌握的知识和技能。)

26、I was amazed at the extent of his knowledge.(他知识之渊博令我惊奇。)

27、A measure of technical knowledge is desirable in this job.(做这项工作最好多懂一些技术知识。)

28、His knowledge of music is extensive.(他音乐知识很广博。)

29、It is beyond the confines of human knowledge.(这超出了人类的知识范围。)

30、taylor combined great knowledge with an irreverent attitude to history.(泰勒知识渊博,但对历史却持不尊重态度。)

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。