造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、He instructed staff to shred sensitive documents.(他指示员工用碎纸机粉碎机密文件。)
2、The staff couldn't have been more helpful.(职员们十分愿意帮忙。)
3、She overworks her staff.(她让员工过度劳累。)
4、10 staff were allocated to the task.(10名员工被分派做这项任务。)
5、His kindness did not go unnoticed by his staff.(他的厚道员工了然于心。)
6、The pay cut caused bitterness among the staff.(降低工资使职员们十分愤懑。)
7、I have ten staff working for me.(我手下有十名职员。)
8、From his staff he earned the sobriquet "Mumbles."(他的员工们给了他“嘟囔”的绰号。)
9、Short-term contracts increase staff turnover.(短期合同会增加员工的流动率。)
10、We try to treat every member of staff equally.(我们尽可能平等对待每一位工作人员。)
11、the staff in this store is very helpful.(这家店的员工非常乐意帮忙。)
12、We advertised for staff in a local newspaper.(我们在一份地方报纸上登了广告招聘员工。)
13、How many full-time staff have we got?(我们有多少全职员工?)
14、staff say the decision was his.(员工们说那个决定是他做出的。)
15、The staff are very friendly.(这些工作人员非常友好。)
16、We have 20 part-time members of staff.(我们有20名兼职员工。)
17、staff numbers have been pruned back to 175.(员工的数量已精简到175人。)
18、The staff were very good.(员工们都很棒。)
19、I've budgeted for two new members of staff.(我已经把两名新职员名额编入预算。)
20、He had become a well-loved member of staff.(他已成为受人喜爱的职员。)
21、She has a staff of 19 working under her.(她手下有19个职员工作。)
22、The hotel staff are friendly and courteous.(旅馆服务人员友好而有礼貌。)
23、The chef, staff, and managers are all Chinese.(厨师、工作人员和经理都是中国人。)
24、staff are suffering from low morale.(员工士气低落。)
25、staff photocopied the cheque before cashing it.(工作人员在兑现支票前先把它复印了。)
26、The hotel staff are friendly and attentive.(旅馆人员友好而且照顾周到。)
27、More than half the staff are temporary.(半数以上的职员是临时雇员。)
28、staff shortages were worsened by the flu epidemic.(由于流感,职员短缺的情况更加严重了。)
29、He was responsible for hiring and firing staff.(他负责招聘和解雇职员。)
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
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