报德造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、他从未亏待过谁，可有的人却以怨报德，甚至要置他于死地。
2、他帮了她的忙，她不但没感谢，反而以怨报德。
3、西安事变期间，张学良护送蒋介石回去，蒋介石以怨报德，把张学良将军扣下当人质。
4、我三番五次帮助他，倒不希望他知恩报德，只要他发愤做个有志气的人，我就心满意足了。
5、他帮了她的忙，她不但没感谢，反而以怨报德，真是小人！
6、这叫做以直报怨，以德报德。
7、凡是有良知的人，都知道做人要以德报德的道理。
8、叶萧心想不愧是大家闺秀，果然有些风范，也不矫情故作，知恩报德。
9、或曰：“以德报怨”。子曰：“何以报德？以直报怨，以德报德”。
10、华人都有‘知恩图报’的祖训，而感恩报德最好的方法就是遵照皇上提倡的‘自足经济’理念。
11、以德报德，人人都能做到;以德报怨只有高尚的人才能办到。
12、什么峨眉掌门，恩怨不明，是非不分，黑白不清，善恶不辨，恩将仇报，以怨报德，自以为是，横不讲理……
13、王其凤对张有举荐之恩，张树元为感恩报德，取街名为“树德里”。
14、以德报怨，何以报德?以德报德，以直抱怨。
15、吾祖伏羲，德泽流芳;崇功报德，俎豆馨香。
16、孔子反对以德报怨，倡导以直报怨，以德报德，但社会反过来以怨报怨的，就是不幸中的悲哀了。
17、他曾经帮助过她，而她却以怨报德。
18、假如他帮你的忙，那么你就应帮他的忙，以德报德嘛。
19、在被称为“省报德纳斯特罗塞纳萨尔瓦多德尔世界报”西班牙征服者的洗礼，它现在被称为萨尔瓦多共和国。
20、宇文浩虽然年幼，单也知道感恩报德的道理，而且下定决心如果修炼成功有能力便会替林前辈报仇。
21、市恩不如报德之为厚。雪忿不若忍耻为高。
22、西安事变期间，张学良护送蒋介石回去，蒋介石以怨报德，把张学良将军扣下作人质。
23、以德报德，人人可为;以德报怨，贤者为之。
24、嗯，以直报怨，以德报德，理所应当。
25、桂芬十分激动，勉励丈夫要知恩报德，创立大业，不惜个人安危。
26、本报讯给汕头市赈灾，并请汕头市侨联代为发放。
27、主破祖先遗业，或有以怨报德的趋势。
28、这样不懂人情世故、不会感恩报德的人，领导咋喜欢?其三，不该“向领导拍桌子”。
29、蒙天鸣刚才关前的一番言辞，他们全都听得清清楚楚，进得关来后，纷纷跪倒在蒙天鸣面前，连连感恩报德，答谢蒙天鸣救了自己一家老小。
30、无论是谁，如以怨报德，就应该是人类的公敌，不知报恩的人，根本不配活在世上。乔纳森·斯威夫特。
31、小玉，你要不想想办法，救救这个美女?说不定她感恩报德，对你以身相许呢?
32、朱相桂说，森达今天的举动，也不全是感恩报德。
33、对宝贵的宽容，没有感恩报德，反而恩将仇报，妄图利用别人的“大善”将自己的“大恶”一笔勾销，嘴脸之丑恶、心理之阴暗昭然若揭。
34、以德报怨，何以报德，以直报怨，以德报德。
35、人应该具有善良、同情和感恩报德的心，也许我们会遇到很多困难，但真善美始终是社会的主流和本质。
36、显然，咸宁富翁张满泉属于前者——正如他的名字一样，在他宽阔的胸怀中，装满了感恩报德的甘泉。
37、‘何以报德?以直报怨，以德报德’，禅师，您听过这段对话吗?
38、但是我们也应该明白，每个人包括我们都有自私的一面，事过境迁，爽信食言者比比皆是，忘恩负义以怨报德者又算什么稀罕。
39、以德报德是常理，以德报怨大丈夫。
40、小弟弟也知恩报德，后来我们两家，在马来亚一同逃难时，光河五舅，多方照顾我们一家，帮忙张罗住处和三餐。
41、万物总有福厚泽，事于人为诚至臻。如愿一梦几十载，意惠达观付恒心。朋知祝福情谊聚，友善感恩报德伦。你我皆是惜缘人，好似唇齿相依深。有感冬令寒流至，天冷请注意保暖！
42、以直报怨，以德报德，他不给瞻明道观留退路，我为什么要给他留退路?
43、达州警方这样的态度与举措，对类似以怨报德，恩将仇报者的无良行径必然能够起到很好的警示和震慑作用。
44、后因得娘家照顾，“开基妈”感恩报德，遵循此前的立誓，不仅儿子姓杨，此后世世代代后人生者为杨姓，死后香火才归辛姓。
45、若以德报怨，何以报德?当然要以直报怨，以德报德。
46、杨花觉得这孩子与自己有缘，便把他抱回家，为他起名为“王文”，期望孩子长大后能成为文化人，知道感恩报德。
47、俗话说，人之初，性本善；可俗话又说了，人善被人欺，马善被人骑。以德报怨，何以报德？以直报怨，以德报德，德怨之间，灵活把握！
48、以怨报德的人，绝不会宽恕别人。
49、天月老人德高望众，四方闻名，广施恩惠于天下，我们凡人个个都思要感恩报德，如今，天月老人已经惨遭毒手，我们凡人不讨个公道，算是天理难容，就算玉石俱焚，也不后悔。
50、高斯同、骆鸣真等人，或为伸张正义，或为知恩报德，或为雪恨复仇，合力追截毕有伦，就在他们成功进入毕有伦藏匿之地时，却……。
51、在这个时候我的感情拒绝了你们，因此我就是以怨报德了吗？不，请你们不要那样想。我没有忘记任何事情。我没有忘记我们在殷勤招待的餐桌上相互端详的每一个晚上。我没有忘记我们挽着胳膊在梦境般的街巷里穿行的每一个晚上——现在那些街巷也许都传出了哒哒的枪声，也许都在骤然发生的大火中劈里啪啦地坍塌了。
52、凡人皆有感恩报德之心。
53、给人恩惠，不要一心指望人感恩报德，只要没有怨恨，便是一件大恩德。
54、冬至到来鞭炮响，袅袅炊烟雾茫茫。要问何事如此闹，农家冬至祭祖忙。喝水不忘挖井人，龙的传人不忘根。一年一度祭祖日，焚烧香火报德恩。节哀顺变！
55、“衔环”与“结草”的典故流传至今，比喻感恩报德，至死不忘。
56、为了发扬感恩报德的传统美德，有些地方在小学生守则里，就加进了一条“学会感恩”，从娃娃抓起，很有必要。
57、以德报怨，何以报德?以直报怨，以德报德，也就是说别人打你，你就揍他，但篡改后的经典就只剩下“以德报怨”。
58、以直报怨，以德报德，提倡的是一种人生的效率和人格的尊言。
59、夫乘时以徼利者，市井之志也；酬功而报德者，士君子之心也。信以市井之志利其身，而以士君子之心望于人，不亦难哉。
60、如不经过修持，亦可用超度的仪式，使祖先得到精神的归宿，这亦是教人要崇功报德，不忘根本。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。