Mr造句
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、Mr. President, you're aware of the system.(总统先生,您是了解该体制的。)
2、Mr. White tenderly embraced his wife.(怀特先生温柔地拥抱了妻子。)
3、Mr. Thomas was suffering from depression.(托马斯先生当时正受抑郁症折磨。)
4、Mr. Griffin made a jerky gesture.(格里芬先生打了个急促而不连贯的手势。)
5、Mr Green is out of town this week.(格林先生本周到外地去了。)
6、Are you a gambling man, Mr. Graham?(你是个赌徒吗,格雷勒姆先生?)
7、Mr. Dambar was gratified by his response.(他的答复使丹巴尔先生感到满意。)
8、He had met Mr. Maude by chance.(他曾与莫德先生邂逅。)
9、Mr. Baker would take command of the campaign.(贝克先生将负责这次运动。)
10、Mr. Griffin gave a regretful smile.(格里芬先生遗憾地笑了笑。)
11、Mr. Rivers has indicated that he may resign.(里弗斯先生已经暗示他可能要辞职。)
12、I think Mr Harris is at lunch.(我想哈里斯先生正在吃午饭。)
13、Mr. Ward wasn't a rogue at all.(沃德先生根本不是个无赖。)
14、Mr. White teaches first grade in south Georgia.(怀特先生在佐治亚州南部教一年级。)
15、Mr. Brooke moved on from LA to Phoenix.(布鲁克先生离开洛杉矶继续前往菲尼克斯市。)
16、Good God, it's Mr. Harper!(天哪,是哈珀先生!)
17、Mr. Porter's book was an instant hit.(波特先生的书立刻引起了轰动。)
18、Tact was never Mr. Moore's strength.(老练从来不是穆尔先生的长处。)
19、Mr. Robertson would be a credible candidate.(罗伯逊先生将是一名有希望成功的候选人。)
20、Do you have any comment, Mr President?(总统先生,您有何评论?)
21、Mr. Perry made a note in his book.(佩里先生在他的书里做了批注。)
22、Are you ready to board, Mr. Daly?(准备好上飞机了吗,戴利先生?)
23、Mr Robb resigned his position last month.(罗布先生上个月辞去了他的职位。)
24、Mr. Singh was a highly successful salesman.(辛格先生曾是一位非常成功的推销员。)
25、Mr. Kozlowski was charged with tax evasion.(科兹洛斯基先生被指控逃税。)
26、Mr. Ryan is confident of success.(瑞安先生对成功有信心。)
27、Mr. Foster romped home with 141 votes.(福斯特先生以141票轻松获胜。)
28、mr. hobbs? may we come in?(霍布斯先生?我们可以进去吗?)
29、Mr. Griffin jerked forward in his chair.(格里芬先生在椅子上猛地向前一动。)
30、Mr. Penn sounds quite businesslike.(佩恩先生听起来效率蛮高的。)
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。