半天造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、他说话添油加醋，又说不清楚，搞得别人听了半天也别明白是什么意思。

2、一片极目无际的绒绒青草，映着半天晚霞，恰如一幅美丽的图画。

3、真扫兴，钓了半天也没钓上一条鱼。

4、你怎么呆若木鸡？在想什么心事？我都叫你老半天了。

5、母亲侔色揣称地说了半天，我一句话也没听进去。

6、大家讨论了半天，鸠占鹊巢，最后还是按他的意见办。

7、她看见这惊险的一幕，吓得目瞪口呆，半天说不出话来。

8、虽不至于三月不知肉味，可常是谢幕半天才想起鼓掌。

9、努力了半天，却只获得第三名，只能算是差强人意罢了。

10、菜刚上来，几个玩了半天的孩子垂涎三尺，就伸出手抓着吃。

11、这些题目都很难，尽管老师解说了半天，我还是一知半解。

12、暑假里，凯力哥哥带我去捞鱼，捞了半天，连一条小鱼也没捞到，真是徒劳无功啊！

13、两人一直站在当院里，悄声细语说了大半天难舍难分，海誓山盟的话。

14、农博会上，人山人海，比肩继踵，我找了半天也找不到你，只好一个人回来了。

15、我苦口婆心地说了大半天，已经口燥唇干，可是他仍然无动于衷，毫无悔改的表示。

16、听了那话，他惊得半天回不过神来，站在那里，如泥塑木雕的一般。

17、打算在三亚几个景点走马观花半天，然后骑回海口。

18、你才读一下书就看半天电视，不是一暴十寒是什么？

19、都好半天了，他仍然呆若木鸡地瞪着天花板看。

20、说了大半天，两个人的见解仍然南辕北辙，无法协调。

关于【半天】扩展阅读

【半天】汉语拼音为：bàn   tiān。

【半天】基本意思为：数量词。①白天的一半。②形容时间久：～才省悟过来。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。