焦急造句二年级

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、我们焦急等待高考放榜的日子。

2、小丽生病了，妈妈心里非常焦急。

3、哥哥身穿藏蓝色的制服，焦急地等着我和妈妈。

4、考试结束后，同学们都焦急等待着结果。

5、眼看天黑了，哥哥还没有回来，母亲心里焦急万分。

6、他开始焦急得坐立不安了，于是点着了一支雪茄。

7、爸爸焦急地在房间里踱来踱去，期待着妈妈的消息。

8、眼看河水漫过河堤，人们焦急万分。

9、最近一段时间，在外地打工的哥哥音讯沉寂，家人焦急万分。

10、我发烧了，当时您是焦急万分，把我用毛毯裹住，向医院奔去……我顿时热泪盈眶、感激涕零！

11、他正焦急地等待小明的电话。

12、种神经紧张的动作透露出他那焦急不安的心情。

13、她的微笑犹如初春的百合在轻轻的绽放。他焦急的如热锅上的蚂蚁。

14、同学们听了顿时来了兴趣，每双眸子都透露着十分焦急的灵光，平时总是起带头习惯的班长胸有成竹地准备好游戏，可是不料竟被老师阻拦了。

15、因为作者并不熟悉道路，天又黑路回家的路那么遥远充满恐惧，因此心中十分焦急而无助，但是没有想到沿途的百姓依然亮起灯来给他照明，帮助他平安返家，这让他十分感动，所以说那种感觉就像黑暗中的灯塔一样温暖，像雪中炭，及时雨一样给他莫大的安慰。

16、她怯生生的，总是一言不发的坐在那里，显得有些憔悴。可她的同桌却是完全不痛的人，精神饱满，就像高挂的太阳一般，与同学眉开眼笑的谈论一切东西。当她遇到问题是，她的同桌也是面不改色的替她解决，似乎从来都不会焦急不安。

17、现在也许会因为对方没好好吃饭没注意身体而感到焦急不已。短信电话关心不断。

18、我焦急的等待着你的采纳。

19、姐姐焦急地等待着高考发榜。

20、大雁焦急的如同归乡的游子。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。