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洞明造句

2022-05-04 来源:化拓教育网

造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、斗杓五星丹元,北极,天关,洞明,隐元。

2、“世事洞明皆学问,人情练达即文章”,你看,学问和文章两个词汇的出现就足以说明,情商可以通过训练获得。

3、写了这么一段自我介绍,“世事尚不洞明,人情亦未练达;平生惟知耕田以奉亲,读书以自娱,淡泊以明志,宁静以致远。

4、大文豪曹雪芹有此金石良言“世事洞明皆学问,人生练达即文章”。

5、世事洞明皆学问,人情练达即文章,最鲜活最深刻的社会学心理学不在学院里,也不在高头讲章中,而在民间。

6、“世事洞明皆学问,人情练达即文章。”,积累好你课堂上的得失,珍惜好你生活中的感受。

7、他襟怀夷旷,洞明世事,以天趣盎然的文笔著述《阅微草堂笔记》,多以狐鬼故事讽刺腐儒,揭露社会上不合理的地方。

8、我欣赏里面的一句,那就是‘世事洞明皆学问,人情练达即文章’。

9、有人会装出世事洞明与人情练达的样子说,如果真追究,涉及考生和官员太多,不利于稳定。

10、如果只把宝钗的世事洞明与人情练达当做生存法则,似乎还是低估了这位宝姐姐。

11、他们都是中国高层文胆,目光如电洞明世事幽微,文思缜密谋划家国天下。

12、他日儿童鞠育成材,洞明身世,抚贞珉而念盛法,感激滋零,溯往事以省今吾,唏嘘信仰,斯作堕碑读之可矣。

13、“世事洞明、人情练达”,这是中国传统的做人准则。

14、不过,中国人都明白,“世事洞明皆学问,人情练达即文章”,你看,学问和文章两个词汇的出现就足以说明,情商可以通过训练获得。

15、事事洞明皆学问,人情练达即文章。

16、云华圣母洞明前事,又气又怒的道“哥哥,那孩儿可是姓杨!你封天封地,我孩儿颇立功劳,怎能不封他为神?”。

17、世事洞明皆学问,人情练达即文章。曹雪芹?

18、人生如书,我们漫笔一路的所见所闻、感受感悟、得失成败,最终由绚烂归于平淡,自有境界是“世事洞明皆学问,人情练达即文章”。

19、墨卷花出骤,月赧星亦羞;人叹皆美好,我道不入流;竹非当日竹,梅岂亦朝开;世事皆洞明,流水落花来。

20、秦雍乃是当今大秦武帝第二子,身份贵不可言,其天资颖异,自十五岁拜入无锋真人门下修炼剑道,进境神速,如今不过年及弱冠便隐有突破洞明修行境之迹象。

21、疲劳顿苦憩向闲,人生彼岸望高山,忧愁来时数胜算,无愧岁寒撑逆船,静观江河东流水,闹市功名惹心烦,洞明尘世天蔚蓝,五月把盏醉心篇。愿快乐安康!

22、当然,这不是与生俱来的,也不是一朝一夕就能练就的,必须经过长期的积累,在工作实践中去揣摩感悟,正如古人所说的,世事洞明皆学问,人情练达即文章。

23、当百万房贷缠身,当子女择校无门,当老人需要赡养,无论你天性如何乐观阔达,如何世事洞明,也不可能彻底摆脱心头的焦虑与压力。

24、睿智者高秒不到世事洞明,精明者玲珑不到人情练达。夏茗悠?

25、世事洞明皆学问,人情练达即文章。中年人大多被世俗的生活覆上了青苔,棱角未必全被磨平。只是不轻易揭开示人而已。大冰?

26、沐英是一个饱经忧患,洞明政局的阴险统帅。

27、人生三境界:看远,目光长远,方能览物于胸;看透,阅透人情,方能世事洞明;看淡,淡泊名利,方能宁静致远!愿你冲破重天,驾驭人生。

28、是在淡薄世事之后,才会洞明凡尘,是在清心内收之时,才会高瞻远瞩。

29、世事洞明皆学问,识文断句是根本。读书上网看电视,思索总结写博客。秦皇汉武到总统,博古通今都有用。亚洲文明欧洲语,学贯中西不务虚。国际扫盲日,立志扫盲,拥抱理想!

30、为父自以为历经沧桑之变,能够洞明世事,明察秋毫,而今方知至死也参不透大司马王莽之所思所为。

31、善于担当是一种能力,世事洞明皆学问,人情练达即文章,处处学、事事学、向人学,做一个站位高、善谋大、能谋远、乐谋深的思想者。

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。