1、人手一个水果。2、兔子手偶。3、兔爷爷、兔奶奶、兔阿姨图片。【活动过程】一、手偶表演，情景导入。小朋友你们看，谁来了?“你是谁呀?你要去干什么?”(我是兔妹妹，我要去找东西吃。)二、情景表演，讲述故事。兔妹妹从地里挖了四个萝卜，它高高兴兴地直拍小手。兔妹妹拿着萝卜走呀走，遇到了兔爷爷。兔妹妹说：“我用萝卜交换你
2、会使用短句:“我用xx交换你的xx,好吗?” 活动准备: 图片,小兔手偶,各种蔬菜塑料玩具。 活动过程: 一、了解故事内容 1、教师有感情讲故事一遍。 提问:兔妹妹跟谁交换东西了?交换到一些什么东西?交换时应该怎么说? 2、出示图片,讲故事第二遍。 幼儿学说:“我用xx交换你的xx,好吗?” 兔妹妹为什么能有那...
小班语言《交换》教案4 教案目标1、了解故事内容，初步理解“交换”的意思，知道交换的好处。2、会使用短句：“我用xx交换你的xx，好吗？”教案准备：图片，小兔手偶，各种蔬菜塑料玩具。教案过程：一、了解故事内容1、教师有感情讲故事一遍。提问：兔妹妹跟谁交换东西了？交换到一些什么东西？交换时...
2、 知道不能挑食,要多吃蔬菜,有助于身体健康。 3、在老师的引导下有目的地观察蔬菜,知道名称了解其丰富营养。 4、教育幼儿懂得多吃蔬菜身体好养成爱吃蔬菜的好习惯。 活动准备: 1、 课件。 2、 与幼儿数量相同的小动物头饰和小狮子手偶。 3、 礼物盒(盒内有胡萝卜、土豆、黄瓜、西红柿等蔬菜)。 活动过程...
分完了萝卜，我们再帮兔哥哥、兔妹妹分分其他的好吃的吧！备注：此环节可让幼儿操作教师提供的蔬菜、水果模具小问号时间到备注：此环节是再次复习巩固过程5161654622363小问号时间1、涂圆点，填组成：12654发现了什么345321小问号时间2、填上缺少点：特别感谢小朋友帮助我们俩分好吃的，在你们的帮助下我们...
2、幼儿讲述有关自己长大的事情,可引导幼儿从身体的长高、升班、弟弟妹妹的到来等方面来讲述。 结束部分: 教师进行总结讲评,课后到活动室外用肢体动作表现自己长大了。 幼儿园大班语言活动教案 篇3 活动目标: 1、找出蔬菜的主要特征并清楚表达 2、知道蔬菜中营养丰富,多吃蔬菜有益健康。 3、学习儿歌,尝试仿编儿歌...
小班教案 篇6 活动目标 1、了解故事内容,初步理解“交换”的意思,知道交换的好处。 2、会使用短句:“我用xx交换你的xx,好吗?” 活动准备: 图片,小兔手偶,各种蔬菜塑料玩具。 活动过程: 一、了解故事内容 1、教师有感情讲故事一遍。 提问:兔妹妹跟谁交换东西了?交换到一些什么东西?交换时应该怎么说? 2、...
幼儿园小班教案 篇1 活动目标: 1.初步认识彩虹,尝试运用彩虹的七种颜色进行绘画。 2.想象并用语言描述出自己的"彩虹梦"。 活动准备: 1.故事:《彩虹国》(附1)。 2."彩虹可以变成什么"参考点子(附2),"彩虹的形成"资料参考(附3)。 3.彩虹拼版、七色蜡笔(红、橙、黄、绿、青、蓝、紫)、白纸、从杂志...
以下是我精心整理的小班教案10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 小班教案 篇1 活动目标: 1. 帮助幼儿认识兔子的主要外形特征。 2. 了解兔子蹦蹦跳跳的独特运动方式。 3. 培养幼儿细致的观察力。 4. 调动幼儿喜欢兔子的情感。 活动准备: 白色兔子一只。各种颜色的兔子图片。小兔头饰(与幼儿人数相应) ...
小猪洗干净了,小兔子,小白鹅,让我们一起和小猪到外面去玩吧! 延伸活动: 将头饰放到表演区,供幼儿继续表演。 小班教案 篇2 活动目标: 1. 初步探索三种不同物体发出的声音,尝试根据声音的不同进行分类。 2. 能在教师的提示下与同伴合作游戏,遵守游戏规则。 3. 乐意参加集体活动,体验集体游戏的乐趣。 活动重点...
