义务教育STOCK NEWS
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五年级上册语文园地重点归纳(电子版可打印)
亲爱的同学们好,这里是小学学堂宝典今天为大家分享:五年级上册语文园地重点归纳,共20页。涵盖了1-8单元的核心内容。主要包括三个方面:交流平台、词句段运用和日积月累,对学生语文能力的提升具有全面的辅助作用。五年级语文学习要求学生能够逐步加深对课文内容的理解,掌握写作技巧,并积累语言素材。从知识点归纳到语言能力拓展都提供了有针对性的支持。以下为部分内容截图。请查看完整PDF文件,以获取更详细的信息。1. 交流平台:夯实基础课文特点和阅读方法的总结为学生搭建了清晰的知识框架,帮助他们系统地把握重点内2024-11-20 -
五年级上册语文每日词语默写单1-8单元(含答案)电子版可打印
亲爱的同学们好,这里是小学学堂宝典今天为大家分享:五年级上册语文每日词语默写单1-8单元(含答案)共17页。涵盖了从第一课到第二十五课的内容,包括重点词语的默写、拼音练习、多音字辨析等多个环节,帮助学生系统梳理课文中的关键知识点。每一课都有重点词语的默写练习,涵盖了课文中的关键生字和重要词汇。这些词语是学习课文过程中需要掌握的基础内容,能够强化学生的字词记忆与书写能力。以下为部分内容截图。请查看完整PDF文件,以获取更详细的信息。1. 巩固基础字词每日的词语默写单是巩固课本知识的有效方式。通过不2024-11-20 -
小学教育:奠基未来的基石
一、小学教育的重要地位小学教育作为基础教育的关键环节,为孩子提供良好学习环境和教育资源,注重全面发展,是孩子成长的关键时期,为未来打下坚实基础,对社会发展也有着重大意义。小学教育在实施义务教育中起着基础地位。1986 年颁布的《中华人民共和国义务教育法》规定国家实行九年义务教育,小学教育是这一阶段的开端。据统计,小学教育的普及程度直接关系到我国经济和社会发展所需的亿万劳动者的素质和各级各类人才的质量。例如,全国拥有大学文化程度的人口大幅增长,目前已超过 2.18 亿人,这离不开小学教育打下的坚实2024-11-20 -
以“演”筑防,护幼成长!武汉蔡甸这所幼儿园让安全一路“童”行
极目新闻记者 王峻 通讯员 徐慧 为了增强幼儿的消防安全意识,提高幼儿在火灾发生时的自救逃生能力,加强幼儿园教职工的消防安全应急处置能力,近日,武汉市蔡甸区奓山中心幼儿园开展了消防安全演练活动。 演练开始前,各班利用班会课时间为幼儿介绍消防安全知识,包括如何逃生、幼儿园的逃生路线、认识消防员、消防设施等,全园幼儿都能积极参与,跟着老师一起学习应急技能。 “小朋友们注意捂住口鼻,弯腰沿着楼梯向下有序疏散……”当天上午9时20分,演练正式开始。随着警报声骤然响起,各班教师迅速组织幼儿按照预定的疏散2024-11-21 -
育儿心理学法则:妈妈了解男孩的钥匙
人类天生倾向于拖延、寻求即时满足和偷懒,对于自制力尚在发展中的男孩来说,这些倾向更难以抵抗。了解一些心理学原理可以帮助母亲更深入地理解男孩的心理状态,并有效地应对他们的不足。1. 霍布森选择效应:为男孩提供多样化的选择,让他们学会对自己的选择负责,逐步从外部约束转向自我管理。2. 强化定律:通过表扬男孩的自律行为,鼓励他们重复这些积极行为。3. 狼性法则:保护男孩的好奇心,而不是强迫他们进行机械记忆。4. 南风效应:培养男孩的自律,需要给予他们犯错的空间。5. 自然惩罚法则:减少说教,让男孩亲身2024-11-21 -
重庆爱绿幼儿园开展消防安全主题活动
近日,重庆两江新区逸翠庄园爱绿幼儿园开展系列消防安全主题活动,进一步增强全园师幼的消防安全意识,提高其自救能力。 幼儿园安全小组对全园的消防器材、消防设施设备进行了安全隐患排查,还分别给各楼层负责老师讲解了消防栓的使用步骤,从如何快速打开阀门到如何正确连接水带和水枪,让老师们把正确使用消防栓的步骤及方法牢记于心。全体教职员工还学习了如何正确使用灭火器。 教职员工练习如何正确使用灭火器(幼儿园供图) 各班老师也根据本班幼儿的年龄特点及实际情况,对幼儿进行相关的消防安全教育,帮助幼儿掌握基本的逃生2024-11-21 -
3岁孩子上幼儿园仅三天就被劝退,家长:还想收了钱不办事啊
标题:3岁孩子上幼儿园仅三天就被劝退,家长:还想收了钱不办事啊在这个春意盎然的季节里,本应是孩子们欢声笑语、探索世界的开始,然而对于小杰一家来说,却成了一段意想不到的挑战。小杰,一个刚满三岁的小男孩,带着对未知世界的好奇与期待,踏入了他人生中的第一所幼儿园。然而,这份期待仅仅维持了三天,便以一种令人错愕的方式戛然而止——小杰被幼儿园劝退了。事情的起因看似微不足道,却又耐人寻味。第一天,小杰因为不适应新环境,哭闹不止,老师耐心安抚;第二天,他在午睡时不肯入睡,影响了其他小朋友休息,老师再次给予了理2024-11-21 -
11·20世界儿童日|如何养出心理健康的孩子?孩子哪些变化需警惕?
(来源:泗县教育体育发布) 11月20日 是联合国世界儿童日 它是联合国发起的纪念日 以促进儿童保护、福利和教育等事业发展 号召全世界人民给予儿童 尤其是弱势群体的儿童更多关注 今年的主题是: 倾听每个心声,点亮儿童未来 今年世界儿童日 让我们一起来关注儿童心理健康 孩子出现心理问题的部分原因 生理因素: 包括遗传、孕期卫生及 生理疾病等因素 儿童受到父母遗传基因的影响可能导致身心发展异常, 同时,母亲孕期的卫生情况(如,孕期营养、孕期服药、生产过程等)会对胎儿的脑发育产生重要影响,进而影响孩2024-11-21 -
3岁孩子隔三差五请假不去上幼儿园,家长的理由让老师无语
标题:3岁孩子隔三差五请假不去上幼儿园,家长的理由让老师无语在这个春意盎然的季节里,小城的故事悄然上演。李先生和王女士是一对典型的现代父母,他们的孩子小明,一个活泼可爱的3岁小男孩,正处在人生的启蒙阶段。然而,小明的幼儿园生活并不像其他孩子那样规律,他隔三差五地请假,成了班级里的“特殊”学生。每次接到李先生的电话,幼儿园的老师总是既无奈又好笑。理由五花八门,从“小明昨晚做了个噩梦,需要在家安抚”到“今天天气不错,我们打算去公园野餐”,再到“小明说他想在家里学习画画”。这些理由听起来似乎都合情合理2024-11-21 -
知名专家说:只有先解放幼儿教师,才有可能解放幼儿!
张俊:南京师范大学副教授,南京市鹤琴幼儿园园长幼儿的学习特点我们都知道,教师的劳动具有创造性,因为教师劳动的对象是活生生的人,教师劳动的成果是人的学习与发展。相比之下,幼儿园教师的劳动,则更是一种创造性的劳动,这是由幼儿的年龄特点所决定的。第一,幼儿的学习是生活化、经验化的学习,而不是概念化的学习。这就意味着幼儿园教师的首要任务不是传授现成的知识,而是把握生活中的教育机会,让幼儿在生活中学习、在经验中学习。无疑这是一种高度创造性的工作。以数学学习为例,幼儿园教师不可能教幼儿在抽象的意义上学习加减2024-11-21