广播词放飞梦想

　　【播放片头曲】

　　【甲】梦想从这里起航

　　【乙】成长在这里见证

　　【甲】亲爱的老师、队员们

　　【合】大家好!

　　【乙】你现在收听到的是由602班为你带来的“叔同之声”红领巾广播第七十三期

　　【甲】我是602班的

　　【乙】我是602班的

　　【甲】，你还记得上学期开学典礼上给大家介绍的林书豪哥哥吗?

　　【乙】记得记得，当然记得呀。我们观看了林书豪哥哥的视频，一起分享着他坚持梦想的力量，记住了他说的：just do your best。

　　【甲】最近一段时间，林书豪哥哥再度飚红，占领各大媒体的头版头条。

　　【乙】其实，就林书豪的球技而言，他与nba最一流的后卫相比，还是有不小差距。尽管如此，他的奋斗精神和优秀品质感动世界。

　　【甲】是呀，就连美国总统、体育明星、演艺界名人争相推荐!我们来听听这些评价吧!

　　【播放背景音乐1】

　　同学1：美国总统奥巴马这样评价林书豪：林书豪的崛起是一个伟大的励志故事，这甚至已超越了体育本身的意义。深受感动!

　　同学2：姚明说：我从林书豪身上看到和听到的是，他每时每刻都在感谢。他在追逐自己的梦想。他的态度是平和的，但他的身上充满着力量。这种力量并不是某种暴力或者有侵略性的力量，而是更像海洋的一种平静安宁之力。永远都不要低估他身上的力量。

　　同学3：同为nba巨星的科比这样说：林书豪的经历是一个伟大的故事，一个通过自己的努力实现奇迹的例子，他可以成为全世界年轻人的好榜样。

　　【甲】是呀，林书豪已经不只是一个体育明星，因为其传奇的励志精神，他成为了“为梦想而努力奋斗”的代言人。

　　【乙】前几周，我们张老师特地给我们播放了一段林书豪的专题篇。看完后，我们好多队员深有体会。让我们一起听听他们的感受吧!

　　王绍宁：每个人心中都有一个偶像，如果让我选，我一定会选择林书豪。他的坚持、他的努力，他永不放弃的精神不断激励着我。如果要让我说，我觉得我，我们都能成为林书豪!

　　胡育彬：虽然我没有林书豪那样会打篮球，但我却相信自己能有像他一样的毅力。我从7岁开始学习乐器，不论春夏秋冬，刮风下雨，我都坚持着。有过伤病，我忍了，有过酸痛，我咬牙坚持了。每次当泪水在我眼睛里打转时，我都会想到，既然我选择这条路，就要好好走下去，不能回头。这是这样的信念使我没有放弃。我觉得林书豪就是我前进路上的榜样!

　　符佳俊：林书豪能经受那么多的挫折，还能勇敢站起来，继续奋斗。这何尝不令我钦佩呢!也许我并不能像林书豪一样在nba赛场上创造奇迹，但我何尝不能在其他方面创造奇迹呢?我相信我能!

　　冯冰洁：我一直希望能在学习上有所突破，成为另一个受人瞩目的林书豪。但是我会有他那样坚持的毅力吗?会有他那样为了梦想不断追逐吗?我始终在选择的道路上徘徊，不知道是放弃还是坚持。关于梦想的广播稿广播稿专题-校园广播稿-红领巾广播稿-提供学校每周广播稿内容-广播稿主持词等。我真的希望可以成为像林书豪一样的人!

　　徐佳妮：林书豪会成为我成长道路上的一个目标，学习他的坚持，学习他的认真，学习他对梦想不停的追寻。不管什么事情，我要成为像林书豪一样的人，不管遇到什么困难，我都要为了梦想坚持下去。

　　钟鑫怡：我能成为像林书豪一样的人么?我有他那样的精神吗?我不确定，但我可以成为自己心目中的那个林书豪。林书豪就是我的目标，我也可以创造属于自己的奇迹!

　　【甲】同学们说的太对了，林书豪从篮球场的“丑小鸭”，一路承担着委屈和苦难，努力向“白天鹅”兑变，他的梦想从未改变过。

　　【乙】因为有梦想，所以他可以抛弃哈佛大学的光环，他可以忍受一次又一次的失败，这一切都是梦想的力量在支撑着他。

　　【甲】周一的升旗仪式上，601班的同学们告诉我们，我们每个人都是奇迹。他们还精心准备了他们班级的梦想之声呢!

　　【乙】那就让我们一起去听听601班同学的梦想吧!

　　【播放601班同学录音】

　　【甲】感谢601班同学畅谈着他们的梦想。就像前面同学所说的那样，要成为一个篮球运动员。身处nba的林书豪是所有人心中的一个梦。

　　【乙】是呀，林书豪的经历和崛起的故事给我们带来的不仅仅是内心的震撼，更重要是为努力奋斗的人们打了一支强心针。

　　【甲】同学们，你能不能成为另一个林书豪呢?你是不是下一个惊世天才呢?一切皆有可能!最后，让我们在歌曲中结束今天的节目!队员们，我们下周四再见!

　　【合】再见!

　　【播放歌曲《蜗牛》】