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教师节校长的致辞范文(3篇)

来源:化拓教育网

教师节校长的致辞范文

  教师节校长致辞

  亲爱的同志们:

  在这收获的季节里,在这洋溢着喜庆的报告厅,我们一起欢度第30个教师节。这是真正属于我们自己的节日,她带给我们的是尊重、是充实、是幸福。

  让我们把最热烈的掌声献给我们自己,今天我和你们一样自豪、骄傲,充满荣光!

  为了教师的荣光,我们通辽实验中学人在“内涵、特色、品牌、多样化发展”的道路上阔步前行。我们铭记“感动校园人物”评选典礼上,全校师生的心一起雀跃一起传播感动;我们铭记樊子健高考不负众望摘取XX市文科桂冠,学校中高考再创佳绩后师生真诚的喜悦;我们铭记XX市首届中学生运动会上,我们的孩子们包揽篮、排球等五个团体冠军,获得田径项目六枚金牌,获得团体总分第二名的酣畅淋漓的胜利;我们铭记自治区校安工程现场会上区市两级领导的高度肯定和赞扬……美丽的校园,记载了我们朝夕相处的时光,留下了我们美好的耕耘岁月!

  为了教师的荣光,我们通辽实验中学人在最普通的事情上汇聚了最可贵的点点滴滴。我记得老师们对学校发展提出的一条条好的建议;我记得在通辽实验中学崛起的道路上我们共同奋斗,战胜困难的每个精彩瞬间。我们的班主任们把班级当成自己的家,把学生当成自己的孩子,谱写了一个又一个感人的奉献乐章;我们的青年教师你追我赶不甘落后,奏响了一个又一个如火的事业壮歌;还有老教师们,老当益壮,奋斗不息,我们要特别感谢教龄已满25年、30年的老教师们,你们把全部的青春和热血献给了学校教育事业,你们那厚重的教学经历,你们那因操劳而微霜的两鬓就足以感天动地!

  今天,我们又有22位新教师迎来了他们的第一个教师节,在实验中学这个大家庭中,在人民教师这个光荣的岗位上,希望你们求实创新,把自己的优秀延续,把通辽实验中学的光荣传统延续。

  我知道,我们的生活中还有许多不尽如人意的地方,比如,我们的付出与回报还不能完全成正比,教师的社会地位还不象理论上说的那么高;我知道许多老师还在还着住房贷款;我知道老师们渴望有更宽松的工作环境,渴望有更好的福利;我知道老师们希望有更多锻炼身体的时间和场地……大家的要求也是我的要求,大家的企盼也是我的愿望,虽然很多事情不是短时间内能够解决的,但我们一定会努力,我相信,只有我们团结在一起,学校真正发展了,才能让那些不尽如人意变成人人满意!

  同志们,我们的学校正在蒸蒸日上,我们的事业正在蓬勃发展,通辽实验中学的明天一定会更加美好!最后,祝愿各位老师在生活和工作中幸福、愉悦!

  谢谢大家。

教师节校长的致辞范文

  致辞13

  各位行政,各位新老师:

  大家下午好,这天我们在那里召开新老师座谈会,具有个性的好处,相信我们彼此透过交流、沟通,必须会到达共知、共识、共享的目的。

  首先我想向新老师们介绍我校的一些基本状况,再就这些状况谈谈个人的一点看法和想法。

  就校园环境而言,我们校园倡导的是“以人为本,和谐发展”的人文环境。在管理中,我们要求教师对学生进行“润物细无声”的教育,要求教师以师德规范严格要求自己,关注每一位学生,关注学生的情绪和情感体验,关注学生的道德生活和人格养成,从而促进学生的全面发展。在管理中,我们行政始终坚持把教师放在第一,尊重教师,维护教师的合法权益,建立融洽和谐的关系,不断改善教师的工作环境。近几年来,我们用心向上级组织申请,加强对我校校园建设和教学设备设施的改造,近三年里,上级组织对我校投入建设资金近两百万,使我们的校园成了这天这样一个秀丽洁净、小巧精致、教学设施完善齐全的完美家园。在管理中,我们不断提高教师的生活质量,个性是对那些工作上、生活上需要帮忙的老师,我们更是倾其所能,帮忙老师们克服困难,度过难关。另外,我们重视平衡领导与教师的关系,增进彼此的尊重和理解,帮忙老师们消除同事之间的误会和猜疑。在“以人为本,和谐发展”的管理理念下,全体干群,紧密团结,同心协力,创下佳绩,赢得了好的社会声誉,得到了上级组织和家长的认可。四位年轻的老师:期望你们能尽快融入到这个团结友爱的大家庭,做一名学生喜欢,家长认可,领导放心的好教师。如果你们有什么

  想法,有什么困难,请告诉我们,大家一齐商量解决。大千世界,芸芸众生,我们能走到一齐,一同学习,一同工作,一同进步,一同提高,这就是缘分,我们要珍惜这份缘分。

  就校园教育教学活动而言。我们倡导的是“求真务实,乐于奉献”的敬业精神。我在你们这般年龄时,思考过一个问题:人活着是为了什么?我得出的答案是,两个字——追求。人活在世上就是追求生命最大的好处和最高的价值,追求人生最大的幸福和快乐。那么什么是人生最大的好处,最高的价值?什么又是人生最大的幸福和快乐呢?我认为就是——摒弃“小我”而成就“大我”。

  “小我”是一种满足于个人欲望、个人需求、个人享受的自私狭隘的利己主义。这样的人越多,国家、社会就越不和谐稳定。“大我”是一种回报国家和社会,回报亲人和朋友,为人群社会和亲人朋友尽责尽力的利人主义。社会需要这样的以社会、以事业、以他人为己任的“大我”,时代召唤这样的精神。这样的人越多,我们的社会就越和谐健康,我们的团队就越有凝聚力、感染力和创造力。如果大家都做到了“我为人人,人人为我”,那么整个世界,一年四季,莺歌燕舞、鸟语花香,温暖如春天。人们的幸福和快乐之感自然溢满心头。

  我们教师这份职业就是实现“大我”这个高价值、大幸福的职业,它需要并且要求教师勇于承担职责,乐于给予奉献。所以说:选取了教育,就选取了两袖清风,选取了教育,就选取了职责和奉献。

  很高兴,四位新老师和我们有着同样的信念和追求,我相信你们必须会为着理想、向着目标,大刀阔斧,永不懈怠。

  要当一名好教师不能光靠“纸上谈兵”,最重要的是付诸于实际行动。

  “学高为师,身正为范”。作为一名教师不仅仅要有广博的知识,而且要有较高的道德修养。俗话说:要给学生一杯水,老师就要有一桶水。教师只有知识渊博,才能满足学生的不断需求。尽管你们是大学生、研究生,但大家都明白,社会发展迅猛,时代变化日新月异,对教师的素质的要求在不断提高,所以就要时时充好“电”,提高自身素质。“问渠那得清如许,为有源头活水来”,期望你们认真学习,不断补充新知识,让自己提升到必须的境界,心灵澄明,胸襟开明。

  “师者,所以传道、授业、解惑也”。作为一名教师要不断钻研业务,让课堂教学焕发出勃勃生机。你们年轻,有朝气,充满活力和热情,这是你们的优势,但你们缺少临床管理经验,缺乏工作实践经验,所以要虚心好学,向有经验的老教师请教,拜他们为师。“弟子不可一日无师”,这对初为人师的你们来说,好处更为深远。另外要强调的是,备课时要研究教材,研究学生,因材施教,这样学生才会得到很快发展。

  教师职业是光荣的、神圣的、崇高的,也是最快乐的。立足三尺讲台,胸怀五湖四海,倾其一生所学,教诲莘莘学子,当桃李满天下,学子尽乾坤!那种欢喜,那种欣慰是别的职业所体会不到的。还有,我们正常上下班,有节假日,有寒暑假,每一天风吹不着,雨淋不到,是别的职业所羡慕的。

  但是,在那里我还想对四位新老师说:教师职业也是很辛苦的,一旦为师,就与清贫为伍,与作业、教案为伴,呕心沥血,不懈不怠。纵然鱼尾飞上眼角,银丝披满头,仍要不改初衷,鞠躬尽瘁。所以你们要做好吃苦耐劳的准备。

  老师们:秋天是金色的,充满收获的喜悦,望你们在紫小这个大舞台,尽显风采,收获青春与活力,收获成熟与魅力!

  最后祝你们身心愉快,工作顺利!

  谢谢大家的倾听!

教师节校长的致辞范文

  尊敬的各位、各位嘉宾、老师们:

  大家好!

  金秋送爽,丹桂飘香,在这个四处洋溢着感怀师恩气氛的日子里,我们迎来了属于我们自己的节日-------!首先,我对全体教职员工致以节日的祝贺,向每一位为学校的发展建设无私奉献、辛勤耕耘的园丁们致以最诚挚的问候!向在百忙中抽出宝贵时间前来祝节的各位来宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

  百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。一年来,在全体教职员工的精诚团结下,我们取得了许多值得骄傲的成绩:学校规划全面展开,教育成果全线丰收,教研活动有声有色,校园环境整洁靓丽,学生行为规范标准,年轻教师茁壮成长,骨干教师硕果累累,社会声誉持续提升。全体教师用忠诚教育事业、投身学校发展的模范言行实践着一名教育工作者的承诺。在这特殊的日子里我们欢聚一堂,回首过去的每一个日日夜夜,写在我们脸上的是幸福和自豪,自尹集学区(:)和原铁寨学区合并以来,各位老师兢兢业业、无私奉献,连续取得丰硕的成果。连续四年我学区取得“全县先进集体”的光荣称号,20xx年更是喜获丰收,尹集中心小学获全县教育质量一等奖,奖金5000元;大滩涧小学获全县教育质量二等奖,奖金4000元;咀头和新发小学获全县教育质量三等奖,奖金3000元。

  杨晶、梁士鹏、何克荣三位同志均获全县教育质量个人一等奖,每人获奖金20xx元;赵云、王挥南、胡永奎三位同志获全县教育质量个人二等奖,每人获奖金1500元;陶金和、王小菊、鲁旭润、田梅四位同志获全县教育质量个人三等奖,每人获奖金1000元,总计受奖29500元。20xx年我学区在六年级毕业会考中再创佳绩,在全县126所旧教材小学中,尹集学区卡家滩小学名列榜首,咀头小学获第6名,新寨小学获第8名;在新教材小学中,尹集小学获第4名,大滩涧小学获第6名。一份耕耘,一份收获,每次成功的背后都蕴含着各位老师无数的辛劳,可以这么说,尹集学区的教师无愧于人民、无愧于时代,都是奋斗在教育第一线的合格的教育工作者。

  老师们,中秋佳节及国庆节亦即将来临,在此一并向老师们致以节日的问候,祝全体老师们节日愉快,阖家欢乐,身心健康,万事顺意。祝各位嘉宾家庭幸福、事业顺利。祝我们的祖国更加和谐、更加繁荣!

  谢谢大家!

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