大班社会教案寻找合作伙伴

目标：

1. 与同伴交流，共同讨论如何用连环画的形式来表现故事的要紧情节。 2. 能够用自己喜爱的方法表现要紧角色的外形特点和情绪变化。 3. 主动查找合作伙伴，共同完成制作活动。 预备：

1. 有制作连环画的体会。

2. 幼儿有听过《小猫钓鱼》的故事，对故情况节比较熟悉。 3. 《小猫钓鱼》故事磁带、录音机。 4. 白纸、彩色笔、油画棒等绘画材料。 过程：

一、 教师关心幼儿回忆已有体会。 教师：《小猫钓鱼》故事说了一件什么情况？故事里有哪些小动物？它们是谁呢？ 二、 引导幼儿摸索并讨论绘画方法。 教师：你认为制作一本《小猫钓鱼》的连环画需要几幅图呢？每一幅图上能够画些什么？如何画？猫妈妈和猫宝宝有什么不一样？如何样让别人分清它们？ 教师：猫宝宝钓到大鱼前后的表情一样吗？你认为能够如何画？故事是在什么地点发生的？如何来表现？

教师：制作一本连环画，还需要有些什么？（封面、封底、页码）你想和谁一起制作连环画？

三、 播放故事，幼儿创作，教师巡回指导。

教师注意提醒幼儿依照故事内容表现要紧角色和情节。 难点：与同伴分工合作完成任务。 教师：你们小组是如何样合作的？

四、 幼儿之间互相观赏、交流、教师总结评判。

教师：看一看、哪一组的连环画做的最漂亮，最能表现故情况节。