湖北省宜昌市七年级上学期期中考试语文试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 选择题 (共5题；共10分)
1. （2分） 给加横线的字注音无误的是（ ）。 无聊弥漫 崩裂 干瘪 狭窄 陈腔滥调
A . liáo mí bēng biě zhǎi làng B . liáo ní bēng biě zhǎi làn C . liáo mí bēng biě zhǎi làn D . láo mí bēng biě zhǎi làn
2. （2分） (2013·扬州) 下列各句中，划线的词语使用正确的一项是（ ） A . 质量监管人员的火眼金睛 ， 总能让刻意伪装的假冒产品一下子现出原形。 B . 《林肯》《中国合伙人》等国内外优秀影片陆续上映，真是你方唱罢我登场。 C . 日本某些政客，就侵略历史推陈出新大做文章，严重伤害了亚洲人民的感情。 D . 拜仁队击败多特蒙德队夺得欧冠冠军，消息立刻被拜仁球迷传的满城风雨。 3. （2分） 下列句子没有语病的一项是（ ）
A . 在“庆祝教师节”联欢会上，我们班上演出了文娱节目和舞蹈。 B . 有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。 C . 只有增加投入，才能使粮食生产稳步增长。
D . 赵老师亲切地走过来对我说：“你要注意保护视力啊！” 4. （2分） (2017八下·广州期中) 童鸽同学发表了一篇“QQ说说”：
今天看到一句话，很受感动。“某些昆虫有许多小眼组成的复眼，但只能看到几步之内的东西；人虽然只有两只眼睛，却能够凭高望远、瞻望未来。”同学们，我们一起共勉！
奕辉同学回复道：
嗯，正如“ ”，我们一起努力吧！
奕辉同学回复的空白处，与童鸽同学所引用句子内涵最接近的是（ ） A . 一个人生活在世界上，最怕的是看不见事情的。 B . 鸟有翅膀能飞上天，人没有翅膀却能凭着智慧飞得更高。 C . 人类总能把每一桩不幸化为一次机会 D . 飞翔在天空中的老鹰不如握在手中的麻雀。
5. （2分） (2016八上·崇仁期中) 下列各项中句式变换不符合原意的一项是（ ）
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A . 谁都承认他是一位自学成才的工程师。变为双重否定句：谁都不能否认他不是一位自学成才的工程师。 B . 王强把教室外的走廊打扫得干干净净。变为被动句：教室外的走廊被王强打扫得干干净净。
C . 祖国的社会主义伟大事业非常需要我们青年一代积极参与。变为感叹句：祖国的社会主义伟大事业多么需要我们青年一代积极参与啊！
D . 他扔掉的不只是一个馒头。变为反问句：他扔掉的难道只是一个馒头吗？
二、 现代文阅读 (共2题；共40分)
6. （20分） 阅读下面的选文，然后回答后面小题。 心中的芦苇
①在我的记忆中，有一片茂密的芦苇。她像自由的精灵，在远离世俗的淡泊中，独守江畔一方瘠土，潇洒倜傥。瘦瘦的筋骨把生命的诗意一缕缕地挑亮，密密的芦花像一片片灿烂的微笑，将野地的清苦和宁静浓缩成永恒的沉默。
②芊芊芦苇，在滩涂上扎根，无拘无束；在纤桥旁A(摇撼 摇动 摇曳 )，蓬蓬勃勃 。从苍翠的湖绿，渐渐化作凝重的黑色，却依旧亭亭玉立，倩影婆娑。即使翻越季节的山峦，静候白露降临，那满目的芦花与天上的白云融为一体，绵延至月光不能触及的地方，也依旧洁白，充满蓬勃的张力，然后在冰冷的纯洁里面画上生命的句号。
③这白发苍苍的芦苇，是樵子柴担上悠然飘起的一缕秋光，是村姑眉宇间挥之不去的妩媚。像衣香鬓影的女子涉水成而来，从古代，从《诗经》。“蒹葭苍苍，白露为霜”遂成千古绝唱。洄流中，弄稿的少年水手采兰拮芷，在水一方的窈窕淑女，映衬着茂密的芦苇，成了三千年文明古国最优美的诗行。
④ 倘若寄身木筏，去溯芦苇之源，你也会发现，苍凉凄美的芦花那么轻易就能拨动深藏的沧桑和历史的痛苦。 ⑤易水之滨，悲凉的的旋律中，荆轲告别燕太子丹，踏上刺秦的不归路，他身后的芦花，一定在萧萧寒风中轻飙。汩罗江边，披发行吟的逐臣屈原，掩涕叹息，仰天长问。奸臣专权，楚王昏庸。居庙堂，不能为民解难；谪乡野，不能替君分忧。生命的大寂寞郁结于心，奔突于胸，使诗人纵身大江，荡起的涟漪是芦苇悲鸣的泪滴，在湿湿的夜色中流淌。青青的生命的枝叶包裹起千千万万人民的崇敬和思念，投入历史的长河，成为端午节最深沉的纪念。
⑥真正拥有芦苇，是在大学时代。我喜欢在学校后面的江边漫步—那里，茂密的芦苇像无边的绸带，向着远处缓缓铺开。流苏似的芦花，像云，阵阵清香在如纱似雾的月光中 B(消失 弥散 弥漫)。 牛乳般的暮霭流动如烟，小鸟在芦苇丛中呢喃，还有几声蝉鸣，几声虫唱。宁静，温和，洋溢的诗情触手可及。倘是周日，阳光暖暖的流泻，我用苇叶编一只小船，轻轻放入江中，看它悠久悠悠的随风而去。更多的时候，我一卷在握，于芦花下，和屈子同愤，跟太白同醉，与东坡同发少年狂。在绵绵秋雨和茸茸的芦苇、花织成的透明心境中，我读懂了字里行间的辛酸、痛苦、孤独、浓醇、率真和苦涩。人世沧桑和历史悲剧熔铸的惨痛，犹如滴血的利刃，我们的前人把它揉碎了，咽下，宁可肝肠寸断，也要噙着泪带着微笑，轻轻地说，往事如烟啊！
⑦人是孱弱的，就像一根芦苇，但人又是坚强的，从柔弱中焕发出无穷韧性，那种连自已都有可能意识不到的坚韧，陪伴着我们一路向前。法国哲学家帕斯卡尔说：“思想形成人的伟大。人只不过是一根芦苇，是自然界最脆弱的东西，但它是一根能思想的芦苇。”
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⑧这根能思想的芦苇，就是你，就是我…… （1）
给文中划线的字注音。
①瘠（ ）土 ②涟漪（ ） （2）
根据文章内容，分别在第②段和第⑥段括号内，选择最恰当的词填在下面“A”、“B”两处。(2分) A处：_______ B处：_______
（3）
请简要概括第⑥段内容。 （4）
俗话说： “墙上芦苇，头重脚轻根底浅”，而文中作者却热情赞美了芦苇的品性与气节。作者为什么要这样赞美？说说你的理解。
7. （20分） 阅读下文，回答相关问题 生命的声音
那是发生在一次煤矿透水事件中的故事。
他被困在矿井下，四周一片漆黑。卧在一个几十米高的工作台上，两天两夜了，他的精神已经临近崩溃。 他知道自己这一次是在劫难逃了。
一个人孤零零地身处千米以下的矿井中，没有吃的，没有喝的，更没有一点声音，不说饿死，憋也会把人憋死。 他听老矿工说过，以往煤矿透水事件中死亡的人，很少是饿死或窒息死亡，大都是精神崩溃，在救援队伍还未到来之前，先绝望死去。
一般人是肉体死了，而后精神随之消失；而精神绝望的人，一般都是精神死去，而后肉体也随之死去。 他就属于后者。他放弃了，与其这样孤孤单单地熬下去，这样在孤独中无望地等待，还不如早些死了，早些解脱。
黑洞洞的煤坑里什么也没有，除了死亡的影子紧紧地跟随着他、咬噬着他的肉体、咀嚼着他的灵魂之外，什么也没有。这时，若有一点儿声音，哪怕是对他最恶毒的诅咒，不，即使是一双手打在他脸上发出的声音，也会让他欣喜若狂，从而从恍恍惚惚中醒来，重新振作起来。
但没有，一点儿也没有，连一块坷垃滚动的声音都不再有。
迷迷糊糊地，他感到光着的膀子上有点痒，下意识的用手去挠。同时，有一个声音响起，声音很小，若有若无，但在他耳中听来，却如巨雷一样惊天动地。
嗡——分明是蚊子的声音。
他悚然一惊，忙坐起来，听着这天外之音，细细的，一波三折，时断时续。一会儿离他耳朵近了，很是清楚，
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如二胡的尾音；一会儿又远了，像梦的影子，让他努力侧着耳朵去寻。
这大概也是一只饿极了的蚊子，已临近死亡的边缘。他暗暗地叹了一口气。
当这只蚊子再一次落在他的脖子上时，他一动不动。他清晰地感觉到这只蚊子几只长长的脚在皮肤上爬动。接着，是一只管子扎了进去，吸他的血。
他如老僧入定一般，静静地躺在那里，一动不动。
蚊子吸饱了，飞起来了，嗡嗡地唱着。真好听。它飞向哪儿，他的头就转向哪儿。一直到它飞累了，停了下来，他也停止了寻找。他想打开矿灯去看看，可又怕惊吓了它。
这一刻，他的心宁静极了。
他知道，他还活着，他不孤单，也不感到黑暗，至少，这儿还有一个生命陪伴着他。虽然它那么小那么小，可此时，他们互相是对方的全部，包括希望，包括精神，也包括生命。
要活下去，他想，生命之间是相互关心的，尤其在患难中更是需要相濡以沫。他相信，外面的工友们一定在千方百计地设法营救自己，他们绝不会坐视不管。
他没有别的吃的，就将煤撮着一点一点往胃里咽。他听说过，有人在煤坑里就曾以吃煤救过命。 此后的五天，他就以听蚊子叫和吃煤延续着自己的生命。 第六天，一道亮光倾泻而下。他得救了。 当他被救出时，耳边依然听到嗡嗡的唱歌声。
他的眼睛被包着，看不见，但分明感觉到了蚊子飞走的姿势，矫健，优美，绝不拖泥带水。他想，生命是多么美好啊，正是在相互支撑相互扶持中，才显得丰富多彩而毫不孤单。
（1）
本文标题“生命的声音”有哪几层含义？ （2）
结合文章内容推断“相濡以沫”这个成语的意思，并探究文中矿工与蚊子是如何“相濡以沫”的？ （3）
简析文中画线句的表达效果。 （4）
本文向我们传达了一种怎样的人生态度？当身处顺境，过得平平安安的时候，我们又该持怎样的人生态度？
三、 文言文阅读 (共1题；共20分)
8. （20分） (2017八下·武威月考) 阅读文言文，回答问题 甲文：
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
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（节选自韩愈《马说》） 乙文：
臣有二马，故常奇之。日啖豆至数斗，饮泉一斛，然非精洁则宁饿死不受。介而驰，其初若不甚疾；比行百余里，始振鬣长鸣，奋迅示骏，自午至酉，犹可二百里；褫(chǐ)鞍甲而不息、不汗，若无事然。此其为马，受大而不苟取，力裕而不求逞，致远之材也。
（节选自岳飞《论马》）
【注释】介：披上战甲。褫：解除。 （1）
解释下列的词或短语。
①尽粟一石________ ②常马________ ③才美不外见________ ④常奇之________ ⑤奋迅示骏________ （2）
用现代汉语写出下面两个句子的意思。 ①食马者不知其能千里而食也。 ②介而驰，其初若不甚疾。 （3）
在乙文中，直接描写作者的马“才美”“外见”的句子是什么？ （4）
这两段文字表面谈马，实则议论如何对待人才。它们都阐述了一个什么道理？
四、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)
9. （10分） 阅读诗歌，回答问题。 绝句二首 （其一） 杜甫
迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
【注】此诗写于诗人经过奔波流离暂时定居成都草堂之时。 （1）
本诗描绘的初春景物的特点有哪些？ （2）
这首诗表达了作者怎样的情感？
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五、 默写 (共1题；共9分)
10. （9分） (2014·吉林) 补充句子
①日月之行，若出其中，________ ， 若出其里。（曹操《观沧海》） ②会当凌绝顶，________。（杜甫《望岳》）
③________？留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》）
④子曰：“其恕乎！己所不欲，________。”（《论语•卫灵公》） ⑤________ ， 在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》）
⑥当我们看到雄浑苍凉、奇特壮丽的边塞风光时，常常会想到王维《使至塞上》中的两句诗：“________ ， ________”。
⑦辛弃疾在《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》一词中，充分表达爱国激情和雄心壮志的句子是：“________ ， ________”。
六、 综合性学习 (共1题；共7分)
11. （7分） (2017七上·义乌月考) 读下面这段文字，按要求回答问题。
半夜里听见 A （形容雨点“密”、“多”）的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦（mèn）。从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散（piāo）在水面。梗上只留个小小的莲蓬，和几根淡黄色的花须。那一朵红莲，昨天还是菡（dàn）的，今晨却开满了， B （形容荷花高耸直立的样子）地在绿叶中间立着。
（1） 请给语段中的三处拼音写上汉字。 mèn
烦________
piāo
散________
dàn
菡________
（2） 请根据意思填写对应词语。 A．________形容雨点“密”、“多” B．________形容荷花高耸直立的样子 （3） 划线词“梗上”的词性是（ ） A . 动词 B . 名词 C . 代词 D . 形容词
七、 作文 (共1题；共5分)
12. （5分） 作文：
（1）请“一道风景线”为题写一篇作文。
要求：①文体不限，诗歌除外；②字数不少于600字
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（2）生活是七色板，其中蕴含着追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的苦痛，孤独的寂寞……此时，你需要看看周围甜蜜的微笑，听听身旁温馨的话语……。
请以“生活需要 ”为题，写一篇文章。
要求：①在题目横线上填上适当的词语（如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动……）使题目完整，并将题目抄写在正文第一行。②除诗歌外，文体不限，字数在600字左右。
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参
一、 选择题 (共5题；共10分)
1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、
二、 现代文阅读 (共2题；共40分)
6-1、6-2、6-3、6-4、7-1
、
7-2
、
7-3
、
7-4
、
三、 文言文阅读 (共1题；共20分)
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8-1、
8-2、8-3、8-4、
四、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)
9-1、9-2
、
五、 默写 (共1题；共9分)
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10-1、
六、 综合性学习 (共1题；共7分)11-1、
11-2、
11-3、
七、 作文 (共1题；共5分)
12-1
第 10 页 共 11 页
、
第 11 页 共 11 页
