小学经典诵读节诗词大会实施方案

一、活动目的

为弘扬中华民族的悠久历史、传承古诗文化，培养学生“家国情怀”，通过开展中华古诗文经典诵读活动，以最便捷的方式获得古诗文经典的基本修养，受到中华传统文化的熏陶，传承中华文化，提高文化底蕴，同时亦是启迪人类智慧的久经历史考验的教科书。学生背诵经典能开阔视野、丰富知识、陶冶情操。有利于弘扬祖国优秀的传统文化，培养民族自信心和自豪感。进一步依托“读书明理”、“读书做人”，强化素质教育。大力营造我校校园文化、充分发挥环境育人的作用。我们语文教研组积极倡议全校师生进行中华经典诗文诵读活动。现将实施方案计划如下

二、活动时间

2019年3月2日——3月20日 三、活动主题 各班开展诗词大会 四、活动内容：

1.各班级初赛选优秀者参加校级比赛。

2.校级比赛分为笔试初赛、优胜者总决赛（1.九宫格 2.十二宫格 3.答上、下句4.选择题 5.依线索答题）绝地反击，擂主总决赛（飞花令：春、雨、酒）。

五、活动安排 1．内容安排

在诵读课文经典内容的基础上，教师选择中国传统文化的经典篇目供学生诵读。

2．时间安排

⑴每天早上晨读20分钟经典。

⑵每周课外活动时间安排一节活动课用于开展中华传统文化经典诵读活动，重在指导和学习新内容。

⑶每周定一个晚上安排一项经典诵读作业，重在预习新内容，要求家长和学生一起诵读。

六、活动要求

1.提高认识，精心组织。各班一定要高度重视，精心安排，积极行动，创新工作，确保活动取得实效。

2.因地制宜，紧密结合。各班要结合实际，因地制宜，与日常行为规范落实相结合，与生命教育相结合，与爱党、爱祖国、爱社会主义教育相结合，践行社会主义核心价值观。

3.学校内外一切活动听指挥，确保学生的安全。

XXX市XXX区XXX小学2019诗词大会

比赛规则

一、决赛流程：

初赛中选出的6名优胜选手，每位选手选出一套题进行比赛。最后选出6人中总分第一名。

台下百人团选手同时与台上选手答题，最后选出总分第一名。

二、擂主争霸赛：由台上选手第一名获得者与百人团中的优胜者做最后擂主的争霸赛。

三、优胜选手比赛规则：

台上优胜选手每人从6套题中选出一套进行现场作答，累计积分的原则。每题得分按打败台下的人数进行积分。例如：第一题台上选手答对，台下有9人答错，那么台上选手得9分。直至答不上来题就结束比赛。

台下百人团比赛规则：

台下选手要同时与台上选手答题，共需要答6套题，每对一题得一分，答错不得分，累计积分的原则，选出得分最高的选手参与最后的擂主争霸赛。

XXX区XXX小学2019年“诗词大会”比赛名单

年级 班级 一 年 级 1 3 5 6 1 2 三 年 级 3 4 5 选手名单 XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XSX XXX XXX XXX煜泽 XXX XXX彦博 XXX森 刘XX 李XXX 齐XX 张XX 吴XX 李XX 原XX冉 张XX XXX旭 赵XX梦 杜X洁 XXX浩 赵XX 6 1 四 年 级 五 2 3 4 5 6 1 刘XX 赵DD CC亮 XXX玥媛 XXX慧亭 XXX晓XX XXX XXX 杜梓XX XXX XXX XXX 、 靳XXX XXX XXX XXX子祎。 张XXX XXX XXX XXX 李XXX XXX XXX XXX昱XXX XXX XXX 年 级 2 3 4 5 6 XXX XXX XXX XXX XXX XXX

.

XXX市XXX区XXX小学诗词大会决赛名单

优胜选手： 诗 慈 唐忆嘉 张梓昂 XXX徐光耀袁盟昊 玥媛 杜梓宁 胡雨

XXX市XXX区XXX小学开展诗词大会活动

为了进一步传承中华民族文化，丰富校园生活、提高学生文化和道德素养，3月20日，XXX市XXX区XXX小学开展了以“书香满校园 经典助梦想”为主题的诗词大会活动。活动以全校30个班为单位，采取班级进行诗词比赛，每班选两到三名参加校级诗词比赛。比赛内容是学校要求各年级必背古诗和适当的拓展古诗，活动中，学生们个个精神饱满，声情并茂，从他们的口中我们感受到了诵读文化经典，传承民族文化在我校已不再是一句空洞的口号，学生用实际行动诠释了对中国文化的热爱。

通过此次活动的开展，使广大学生在诵读过程中获得了古诗文经典的基本熏陶和修养，提高了文化和道德素质，增强了民族自信心和自豪感；同时让学生从小开始，在心灵最纯净的时期，从中华传统文化里汲取精华、吸取智慧，结合现代文明，碰撞出新的火花，为自己的人生梦想铺好路。