教学是一门艺术，讲台是舞台。教师兼导演和演员于一生，学生是观众，做到堂堂精彩。 课堂沉闷时，适当煽煽情，不压于化学反应中的催化剂。 把求知当做求美，陶醉于其中，如歌词所唱美啦美，醉啦醉。
方法不是老师告诉，逼学生想，只有自己想出的才永远属于自己的。 乘着还年轻，赶快学，年轻是资本。
两耳之间的空间不是被填满，而是去开发，去创造，创造没有被发现的。 带领孩子去大自然中去，大自然是最好的老师。 上操比上课更重要。 教学堵不如疏。
人这一生，如履薄冰。有时不慎摔上一跤，还算侥幸，就怕跌到冰窟窿。 歌词“伤不起，恨你到彻底忘记”可以帮助学生去记忆：熵、焓、吉。 不怕别人看不起，就怕自己作践自己 内心强是头狼，外表强是只羊。
对学生的教育既要有羊的一面，又要有狼的一面，狼羊兼备，促其成才。 荣华富贵一场空，健康平淡才是真。
教育是一门大学问，只有不会教的老师，没有教不会的学生。 教学生知识容易，教会学生难，教学生会做人更难。 对妻子的感悟：说一个字\"怕”，说两个字“尊重”，说三个字“我爱你”，说四个字“你不容易”，说五个字“为家操碎心”，说六个字“天塌下，夫来管”，说七个字“孝敬老人天降福”，八个字“相扶到老不离不弃”，九个字“嫁给我，你的确有眼光”，十个字“家和万事兴，平淡才是真”。
胸中无差生，心里是学生。
没有学不会的知识，只有不去学的学生。
是人必有才，因材施教。得英材而教之，师之幸事。 对学生期末考试烂成绩的感悟： 天哪!你考成这样枉做生；
地呀!你不好好学习，如何面对父母亲。
