刘 家 堡 乡 一 中 政 治 讲 学 稿 初 、 班 讲学内容 人生自强少年始 备课时间 讲学时间 执笔 学生姓名 教学目标 把握自强的含义，认识自强精神的表现，知道自强是人生进取的动力.了解自强与自弃的关系，知道自强是通向成功的阶梯。 重点难点 自学指导 自强对个人成长的意义 课堂检测 一、单项选择题（在每小题列出 的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） （1）下面关于自强品质的认识，正确的是 ( ) A．自强就是不允许别人比自己强 B．自强就是对自己尊严和价值的肯定 C．自己就是积极向上、奋发图强的精神． D．自强就是超越自负告别自卑 （2）下列几种行为依次对应的心理品质是 ( ) a在公共场所，我会约束自己的行为，注意自己的形象。b主动制定自己一周的计划，合理安排活动时间。 c奥运冠军刘翔夺冠后记得地说：“亚洲有我，中国有我”。d不用扬鞭自奋蹄。 ①自信 ②自强 ③自立 ④ 自尊 A ①②③④ B ④③①② C ①③②④ D ④②③① （3）我国古语说“眼前多少难甘事，自古男儿当自强”这告诉我们的道理是（ ） A我们要有自强不息的精神 B我们要努力培养自立精神 C战胜自我是自强的关键 D 自强精神表现在方方面面 二．简答题： 汶川地震以后，总理曾说过：“我们应该充满希望，面向未来，奋发努力。“多难兴邦”，我们要记住这四个字。为了明天，充满希望地向前迈进。我相信，受过灾难的人们，会更加努力。”将来，还会有一所新的北川中学。它不仅是一种信念，而且是受灾地区人民，以至全国人民的一个象征。 仔细体会这段话，给我们什么启示？ 自主学习 1.自强，进取的 。 2.自强的含义：对 充阅读课文，寻找下面问题的答案： 1、自强的定义？ 2、自强的表现？ 3.、为什么要培养自强的精神？或自强的作用？ 4、自弃的定义？ 5、自弃的表现及危害？ 满 ， ， 。 3.自强是一种 ，一种美好的 ，对一个人的成长具有 的作用。 4.自强的人⑴在困难面前 ， ；⑵ ， ；⑶勇于 ，积极 ；⑷志存高远， ； 5、自强，是一个人活出 、活出 、实现 的必备品质；是我们 、 、将来成就事业的 。 6、自强不息是我们民族几千年来熔铸成的 。正是这种精神，使中华民族历经沧桑而 ，倍经磨难而 ，豪迈地 于世界民族之林。 7、自强是通向成功的 。8、自弃与自强是 。 9、自弃，是指自己 ， ，不求 ，不思 。 合作探究 1． 活动一。阅读课本47页思考： 小涛每天都要忍受疾病的痛苦，却在各方面取得那么大的成就，靠的是什么？ 课堂总结 学习反思
