班级开展了农耕之旅主题研学活动作即席讲话

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：大家好！春和景明，万物复苏。同学们，你们好！春意盎然的日子，你们开始了你们的研学活动！今天我们班在美丽的校园里开展了农耕之旅主题研学活动，我们的研学路线是：从德阳市南外环的“农耕之旅”，到九寨沟国家森林公园，再到我们班美丽的南泥湾等地地进行研学，这些都是为了让同学们从书本中得到丰富的知识，同时我们还有一个任务，那就是了解农耕文化!,?!今天来参加活动有什么意义呢？

1、我想用自己的行动去影响大家，努力做到“勤俭节约”，保护环境。

保护环境，从我做起，从身边的小事做起，从我做起。比如：节约用水，不污染环境。我

相信大家都会为这一点而感到自豪的，因为我们人类是环境污染者，但不能说不保护环境是破坏人与自然和谐相处的表现。要知道：保护环境是人类的责任，更是我们每一个人的义务。在这个过程中，我们必须要提高环保意识和能力，必须要做到“勤俭节约”！只有这样才能让地球变得更好哦！

2、我想用自己的行动为学校添砖加瓦。

我们是学生，的责任就是为学生服务，为学校服务。我们都知道学校有很好的校风，我们

知道，只有好好学习，才能成为对社会有用的人才。在课堂上大家能学到很多知识。但课堂外我们还应该懂得许多道理。而作为一名学生，我们不仅要掌握课本的知识、技能，还要养成良好的学习习惯。因为，良好的学习习惯不是一天养成的。

3、我想用自己的心去感悟农耕文化。

我觉得我们中国的文化是博大精深，精彩纷呈的，是中华民族生生不息的根本所在。中国

的传统文化历史悠久，它是我们中华民族的灵魂，是中华民族的根。中华民族是一个有着5000多年历史的文明古国，我们的先辈们为我们留下了许多宝贵的遗产；而农耕文化也为我们提供了无穷的发展动力和丰富的文化内涵。农耕文化的精髓在于“耕”和“种”二字；而农耕文化最重要者在于“制”和“耕”两个字。我们每个人都应该从自己做起，从身边事起去体会农耕文化的精髓。为了将对传统文化的感悟转化为学习和生活中的实际行动，老师和家长都要为同学们制定详细的研学计划，并落实在行动上，认真做好研学活动的组织实施。

4、我想用自己的行动去影响大家，使大家更加热爱我们这座美丽的校园呢！

今天我们在校园里体验农耕文化，我们会把自己的劳动成果留给大家，留下我们对大自然

的眷恋，为大自然祈福，为保护地球尽一份力！用我们的实际行动去影响大家！让大家都来爱护校园环境，为我们学校增光添彩！“一寸金，寸金难买寸光阴”，同学们，我们的校园就像一本书而每一页都有它的意义和价值一样！同学们，你们是幸运的一代，也是肩负重任的一代，让你们从小就在这个环境里生活、学习，在这个过程中学会了关爱他人，学会了爱自然，爱人类之花吧！

现在我就想和大家说一说我们这次开展亲子研学活动的目的和意义。

亲子研学，是让父母与孩子共同走进大自然，体验生活，培养合作意识和能力，增进亲

情，从而让孩子们对传统农耕文化产生浓厚兴趣，引导他们在动手实践、亲近自然、品味人文生活的过程中，通过自己的理解和体验，获得知识提高素质和能力。我认为开展亲子研学活动有两个主要的意义：一是让我们能让孩子们懂得劳动的重要。在新的一年里，希望通过这次活动让你们更加懂得要珍惜现在拥有的幸福生活。二是希望通过本次活动让你们明白我们日常生活中也需要有我们中华优秀传统文化的影子，这样才能让你们的心灵更贴近中国人的灵魂！这次研学活动是我们班级组织的第二次研学活动，所以我希望通过这次活动让我们更加珍惜现在美好而又充实的生活！下面我就结合班级同学们在这次研学活动中提出的一些问题提一些大家平时容易忽略的地方也希望大家能够提出合理建议。

5、在这过程中我们需要大家彼此帮助，互相鼓励。

就像前面说的，这次研学活动，所有的活动内容，所有的老师都精心设计了研学线路，精

心安排了研学内容，就是为了让同学们在老师安排的基础上有更多的收获，也更好地完成了研学活动目标。同学们有没有什么好的建议呢？有，大家都要互相帮助、互相鼓励，帮助他人，快乐自己！让我们一同努力，把这次研学活动搞得更好！同学们，此次活动使我们开阔了视野，增长了见识，同时也培养了我们的团队精神和合作意识。接下来请大家随老师一起走进校园吧！

6、这次研学活动让我们懂得团结友爱。

团结友爱是中华民族的传统美德。团队精神不仅是我们学习生活中的动力，更是我们健康

成长中的力量。我们要学会关爱别人而不是埋怨别人，关心他人而不是排斥他人，学会理解和宽容。我们要学会用爱去温暖别人；用我们实际行动去影响别人；用我们的爱心去改变环境的面貌。在学习生活中我们的集体是最强大的，而我们的老师是最无私和最有爱的！