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部编版五年级语文下册类文阅读-1古诗三首

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努力的你,未来可期!

类文阅读-1 古诗三首

溪居即事

【唐】崔道融

篱外谁家不系船,春风吹入钓鱼湾。小童疑是有村客,急向柴门去却关。

1.这首诗勾画了一幅水乡春景图:临水的村庄,疏疏落落的篱笆,________,_________,__________,奔跑的儿童和谐而富有诗意。2.第三、四句中“疑”“急”二字,描绘出一个(形象。

A.淘气顽皮、聪明伶俐 B.热情淳朴、天真可爱 C.遇事慌张、手足无措

3.用自己的话写一写第三、四句的意思。

)的农村儿童

4.从这首诗中,你感受到了怎样的乡村生活?

答案

1.悠悠飘荡的小船2.B

3.小孩子望到了喜出望外,以为是邻村的客人忽然到来。他急急忙忙奔向柴门,赶紧把闭着的柴门打开。

波光粼粼的溪水

掩着的柴门

拼搏的你,背影很美!

努力的你,未来可期!

4.例:宁静优美,闲适舒坦。(意思对即可)

清平乐(yuè)·村居

【宋】辛弃疾

茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡(同“无”)赖,

溪头卧剥莲蓬。

1.这是一首词,其中(目。

2.对“亡赖”的理解正确的是(

)。

)是这首诗的词牌名,(

)是题

A.贬义词,说明小儿不好好干活,耍无赖B.褒义词,顽皮淘气的意思3.表现小儿无赖的一句是:4.这首词表现了诗人怎样的感情?

答案1.清平乐2.B

拼搏的你,背影很美!

村居

努力的你,未来可期!

3.溪头卧剥莲蓬 4.生活的热爱之情。

通过描写宁静和谐的田园生活,表达了诗人对

拼搏的你,背影很美!

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