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河南《旅游概论》第二单元测试题

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旅游概论第二单元测试题

一、选择题(每小题2分,共40分) ( )1、旅游活动的主体是

A.旅游者 B.旅游资源 C.旅游业 D.旅游交通 ( )2、国际联盟关于国际旅游者的定义,是在-----年提出的 A.1923 B.1937 C.1945 D.1949 ( )3、旅游学的研究对象是

A.旅游者 B.旅游资源 C.旅游业 D.旅游交通 ( )4、根据国际联盟的规定,下列不属于国际旅游者的是 A.为健康原因而出国旅行的人 B.为出席会议而出国旅行的人 C.为工商业务原因而出国旅行的人

D.临时过境,不作法律意义上的停留,但逗留时间较长的人 ( )5、1963年罗马会议提出的关于旅游的概念是 A.旅游 B.旅游者 C.旅游业 D.游客

( )6、中国对国际旅游者停留时间的界定是最长不超过---个月 A.3 B. 6 C.9 D.12

( )7、中国对国内旅游者停留时间的界定是最长不超过---个月 A.3 B. 6 C.9 D.12 ( )8、中国对不过夜国内旅游者的规定不包括 A.中国居民 B.离开常住地10公里以外 C.出游时间超过6小时但不足12小时 D.入住过国内多个地方的旅游住宿设施 ( )9、下列不属于旅游者产生的客观条件的是

A.收入水平 B.闲暇时间 C. 家庭状况 D.旅游动机

( )10、根据英国有关部门统计,收入每增加一个百分点,游客消费就增加----个百分点

A.1.2 B.1.5 C.1.55 D.1.88 ( )11、下列哪个恩格尔系数表明居民生活达到了社会小康型 A.59% B.53% C.41% D.39% ( )12、不会产生旅游需求的阶段是

A.生活温饱型 B.社会小康型 C.生活富裕型 D.极富型 ( )13、收入进入---阶段,会产生旅游需求

A.生活温饱型 B.社会小康型 C.生活富裕型 D.极富型 ( )14、人均国民生产总值达到----美元,会产生邻国旅游动机 A.800 B.1000 C.2000 D.8000 ( )15、决定清明节、端午节和中秋节放假一天是在----年 A.1995 B.1997 C.2002 D.2008 ( )16、带薪休假的发源地是

A.芬兰 B.法国 C.瑞典 D.德国 ( )17、提出需要层次理论的学者是

A.艾斯特 B.马斯洛 C.希罗多德 D.托马斯库克

( )18、一个好的景区景点要确保旅游者每---分钟有一个兴奋点,每---分钟有一个游览高潮

A.5 、10 B.10、15 C.5、15 D.15、20 ( )19、在全部外出旅游人数中所占比例最大的旅游者是

A.消遣型 B.商务型 C.家庭和个人事务型 D.特种型 ( )20、对旅游价格非常敏感的是

A.消遣型 B.商务型 C.家庭和个人事务型 D.特种型 ( )21、人数少,但出游比较频繁的是

A.消遣型 B.商务型 C.家庭和个人事务型 D.特种型 ( )22、对旅程有很高自主性的是

A.消遣型 B.商务型 C.家庭和个人事务型 D.特种型 二、判断题(每小题1分,共18分)

( )1、旅游者的数量是决定旅游业发展水平和产业结构的主要因素。

( )2、按国际联盟规定,在海上巡游过程中前来访问的人员不能称为国际旅游者。( )3、当日往返旅游者,又称“一日游游客”。

( )4、目前世界各国对于国际入境旅游者的界定原则上已经达成共识。 ( )5、世界旅游组织对过夜国内旅游者的时间规定,是超过24小时但不足一年。( )6.入境的一日游人员,也可称为旅游者。 ( )7、旅游是一种特殊的消费行为。

( )8.收入水平的提高,是决定一个人能否成为旅游者的最重要的客观因素。 ( )9、个人可自由支配收入越高,成为旅游者的可能性就越大。

( )10、恩格尔系数越大,居民越富裕。

( )11、个人或家庭收入水平是决定个人旅游消费的重要经济因素。

( )12、每日工作后的闲暇时间适于短距离旅游,假日的闲暇时间适于中长途旅游。

( )13、将闲暇时间作为旅游者实现旅游的必须条件,主要是针对自费旅游者而言的。

( )14、没有旅游动机,就没有旅游需要。

( )15、人们的旅为往往是多种动机共同作用的结果。

( )16、旅游的过程是一个求新、求异、求知、求乐的过程,它们之间是层次递进的关系。

( )17、“驴友”一词源自网络,它指的是消遣性旅游者。 ( )18、旅游目的是旅游最根本的特征。 三、名词解释(每小题3分,共18分) 1、游客

2、旅游者

3、个人可自由支配收入

4、闲暇时间

5、旅游动机

6、商务型旅游者

四、简答题(共14分)

1、影响旅游产生的条件有哪些?(共6分)

2、对旅游者是如何进行分类的。(共8分)

五、论述题(共10分)

1、按旅游目的划分,旅游者可分为哪些类型?并论述它们各自的特点。

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