初一语文国庆假期作业
（一）诵读•积累•运用
1. 根据拼音写汉字。 广mào 书jí nín 聚 心旷神yín 2用学过的诗文原句填空。
① 东风不与周郎便， 。（杜牧《赤壁》）
② ……然而当初她的芽儿， ， 。（冰心《成功的花》）
③王湾的《次北固山下》中，用拟人的修辞，描写时序交替中的景物，蕴涵自然理趣的一联是 ， 。 ④梅须逊雪三分白 ， 。 （宋）卢梅坡＜雪梅＞
⑤青娥素女俱耐寒， 。 （唐）李商隐＜霜月＞ 3 下列说法有误的是【 】
A 巴金，原名李尧棠，现代著名作家，代表作有长篇小说《家》《春》《秋》。冰心，原名谢婉莹，现代著名作家。这两位大家都擅长于散文创作。 B 《安恩和奶牛》选自《20世纪外国文学作品选》，作者约翰尼斯●延森，_丹麦_（国籍）的小说家、诗人，代表作《漫长的旅途》。
C 苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家、书画家。杜牧，字牧之，唐代著名诗人，著有《樊川文集》。我们曾学过他诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。” D 《郑人买履》《刻舟求剑》这两则寓言，短小精练，文字浅显生动，寓意深刻。它们分别选自《韩非》和《吕氏春秋》。
4 下列各句中没有错别字的一项是【 】
A 、国庆长假，爸爸妈妈答应带我去北京度假。终于有机会一睹“鸟巢”“水立方”的风采了。 B 、老师正在检察作业，没注意有人在黑板上画了幅搞笑的漫画。 C 、父亲为了不打扰儿子白天睡觉，找了个澡塘子，白天躺在里边歇息，晚上替别人搓背。 D 、走遍了各大商场，没一个书包看的上眼，没办法还是背那个旧的。 5 读王湾的《次北固山下》一诗，完成下列各题。
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。
（ 1）这首诗既写了作者 之情，又写出了作者放眼山川的宽阔博大胸襟。 （2）“海日生残夜，江春入旧年”这一联已成千古名句，请选择一角度赏析
6 学了本册的一二两个单元，老师想请同学以“我爱文学”为主题出一期手抄报。 ① 请为你的手抄报取个比较有文学色彩的名称（如“火花”“文学少年”等）
② 请你再设计三个与文学有关的栏目，并写出栏目名称。
栏目一 栏目二 栏目三 ③宋浩同学设计了一个“名著推荐卡”的栏目，请从你将读过的文学名著中《汤姆索亚历险
记》做一个名著推荐卡。按要求填写 名著推荐卡 作品名称 推荐理由
（二）感悟•品味•欣赏
阅读《餐桌上的谜底》一文，完成7~11题。 餐桌上的谜底
①小时候，每晚入黑的时候，我总要瞅准时机，站在自家门口，闻对门邻居餐桌上飘出的肉香。那时我家半个月才吃一次肉，我实在是太馋了。
②每次，闻着邻居家飘出的肉香，我会身不由己地移动脚步，一步一步地 （挪走、跑）到邻居家门边。
③有一天，我终于问妈妈：“邻居的餐桌上为什么总有鱼和肉？”
④妈妈没有回答我。一个星期天，妈妈喊上我，问：“你今晚想不想吃肉？”我说：“想！做梦都想。”妈妈说：“好吧，你跟我去。”
⑤妈妈带我到一家建筑工地，向工头要了一截土方，工头在土方上画了白灰线，挖完线内的土方，给工钱20元。妈妈说：“挖吧，挖完了，今晚就有肉吃了。”
⑥我只挖了一会儿，手就软了，且磨起了泡。妈妈比划着说：“得两元钱了，挖吧，再挖挖就又两元了。”我 （支撑、支持、坚持）了一会儿，终于挖不动了。妈妈说；“你歇一会儿再干。”我就这样干一会儿歇一会儿，而妈妈总是不停地干。我记得那是初秋，天气依然很热，妈妈的衣服湿了又干，干了又湿。这么苦，我甚至不想吃。
⑦一天下来，我们终于把土方挖完了。妈妈从工头那里领了20元钱。我连走路的力气都没有了。妈妈背上我，到集市上，问我喜欢吃鱼还是肉，我说都喜欢。
⑧晚上，餐桌上摆了香喷喷的鱼和肉，弟妹们都吃得香极了。妈妈对我说：“孩子，我想你知道邻居餐桌上的谜底了。” ⑨是的，我知道了。
⑩妈妈又对我说：“这叫吃苦，孩子，你知道吗？”面对妈妈，面对餐桌上的鱼和肉，还有吃得正香的弟妹，我哭了。 ⑾那年，我11岁。
7第②段和第⑥段的横线上应分别填入的词语是什么？ 答：
8①-②段写小时候“我”很馋，主要用了什么描写手法,有什么作用？ 答：
9“邻居的餐桌上为什么总有鱼和肉？”，面对“我”的提 问，妈妈为什么没有直接回答？答：
10⑨段写道：“是的，我知道了。”联系上下文，说说“我”到底知道了什么? 答：
11请结合文意简要地写下你对这位母亲的认识、评价。 答：
作者
（二）阅读《有梦才有远方》一文，完成12~20题。 有梦才有远方 罗西
雪野茫茫，你知道一棵小草的梦吗？寒冷孤寂中，她怀抱一个信念取暖，等到春归大地时，她就会以两片绿叶问候春天，而那两片绿叶，就是曾经在雪地下轻轻的梦呓。
候鸟南飞，征途迢迢。她的梦呢？在远方，在视野里，那是南方湛蓝的大海。她很累很累，但依然往前奋飞，因为梦又赐给她一对翅膀。
窗前托腮的少女，你是想做一朵云的诗，还是做一只蝶的画？ 风中奔跑的翩翩少年，你是想做一只鹰，与天比高？还是做一条壮阔的长河，为大地抒怀？ 我喜欢做梦。梦让我看到窗外的阳光，梦让我看到天边的彩霞；梦给我不变的召唤与步伐，梦引我去追逐一个又一个的目标。
1952年，一个叫查克.贝瑞的美国青年，做了这么一个梦：超越贝多芬！并把这个消息告诉柴科夫斯基。
多年以后，他成功了，成为摇滚音乐的奠基人之一。梦赋予他豪迈的宣言，梦也引领他走向光明的大道。梦启发了他的初心，他则用成功证明了梦的真实与壮美——因为有了梦才有梦想：有了梦想，才有了理想；有了理想，才有为理想而奋斗的人生历程。 没有泪水的人，他的眼睛是干涸的；没有梦的人，他的夜晚是黑暗的。
太阳总在有梦的地方升起；月亮也总在有梦的地方朦胧。梦是永恒的微笑，使你的心灵永远充满激情，使你的双眼永远澄澈明亮。
世界的万花筒散发着诱人的清香，未来的天空下也传来迷人的歌唱。我们整装待发，用美梦打扮，从实干开始。等到我们抵达秋天的果园，轻轻地擦去夏天留在我们脸上的汗水与灰尘时，我们就可以听得见曾经对春天说过的那句话：美梦成真！
12文中所说的“梦”指的是 ，末一句中的“秋天的果园”指的是 13画出文中最能够诠释文题“有梦才有远方”的句子？ 14文中列举查克.贝瑞的例子有什么作用？
15读罢此文，你一定感慨良深。你的“梦”是什么？你打算如何让自己“美梦成真”？ 阅读下边两段文言文，完成16~17题。
（1）楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“吾剑之所从坠。”止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！
（2）范氏之亡①也，百姓有得钟②者。欲负③而走，则钟大不可负；以椎④毁之，钟况⑤然有音。恐人闻之而夺已也，遽掩其耳。《吕氏春秋》
【注释】①亡：逃亡。 ②钟：古代的打击乐器。 ③负：用背驮东西。 ④椎（chuí）：槌子或棒子。 ⑤况（huàng）然：形容钟声。 16解释文中加点的字。
遽契其舟 求剑若此 不亦惑乎 遽掩其耳
17下列各项中“而”的用法与例句“恐人闻之而夺已也”相同的是【 】 A 至之市，而忘操之。 B 舟已行矣，而剑不行。 C 拔山倒树而来。 D 舌一吐而二虫尽为所吞。 18用现代汉语写出下列句子的意思。 舟止，从其所契者入水求之。 19从这则寓言中你读出什么道理？
（三）发现•体悟•创造
20题目：我收到的一份厚礼
提示：我们曾收到过许多礼物，它们来自我们亲爱的家人、挚爱的朋友，甚至还有素不相识的路人和一直默默较劲的竞争对手……，这些礼物，也许是一个可爱的布绒玩具、一本精彩神奇的《哈里•波特》，或者只是一句话、一个眼神，但对我们的生活有着极其重要的意义，在我们的心中无比珍贵。
要求：①请结合自己的经历，按照规定的题目，写一篇记叙文。 ②不少于550字。 ③书写工整，卷面整洁
题目：
国庆语文作业（一）答案
1、广袤 书籍 凝聚 心旷神怡 2、略 3、D 4 、A
5①示例（1）这首诗既写了作者客旅他乡的羁旅之情，又写出了作者放眼山川的宽阔博大胸襟。
②【名句赏析】“海日生残夜，江春入旧年” 当残夜还未消退之时，一轮红日已从海上升起；当旧年尚未逝去，江上已呈露春意。①新生事物总是在旧事物还未消亡之时涌现（任何事物不是尽善尽美）。②时序交替，时光匆匆不可待。③黑暗、困难是暂时的，前途是光明的，给人以积极、乐观向上的鼓舞力量。
6①萌芽 文学之星 新视窗等（鼓励创新，言之有理即可）
②“我与名著”“名著简介”“文学新星”等（鼓励创新，言之有理即可）
③略1+1+2（要求：首先必须是名著，知名度较高的文学作品。其次名称必须有书名号且不能有错别字。其次推荐理由中要涉及作品内容，并且有自己对这部作品的看法。字正句顺。） 7 挪 支撑
8 动作描写 生动形象地写出了小时候“我”对吃肉的极度渴望。暗示了当时家境的贫寒。为下文写情节的发展埋下了伏笔。
9 因为妈妈知道对我空讲道理是没有用的，还是要亲身体验。 10知道了餐桌上的秘密，也就是“美好的生活要靠劳动来创造”。
11 这是一位善良的、肯吃苦的、勤劳的好母亲。同时也是一位很会教育孩子的好母亲。她通过与孩子一起亲身体验来教育孩子，方法独到而有效。（两个方面各2分） 12 “梦”指的是理想 愿望 （答出其一即可） “秋天的果园”指成功
13有了梦才有梦想：有了梦想，才有了理想；有了理想，才有为理想而奋斗的人生历程。 14 列举查克 贝瑞的例子是为了证明一个人只要有梦，并为此不懈的努力就一定能“美梦成真”。强调有梦的重要性。
15 略 （回答要有针对性，言之有物，语言要流畅。回答第二问时最好要提及“实干”或具体的措施。请根据学生的回答酌情给分）
16契：刻 若：像 惑：迷惑 糊涂 遽：立即 匆忙 17D 18 略
19 明明掩盖不住的事情偏要想方设法地掩盖，自欺欺人，其结果一定是弄巧成拙，自食苦果。（意到即可） 20 作文略
