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部编版四年级 句子理解

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人教第八册句子理解

句子理解。

1.但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!

这句话的意思是:小飞蛾的“挣扎”,是在生命面临着严重威胁时的一种抗争。无论怎样危险,无论能否逃生,它都没有放弃求生的努力。挣扎着的飞蛾让“我”分明感到:凡是生物,都有强烈的求生欲望,都极其珍视自己的生命。小小的昆虫也竟然如此,更何况是人呢?

2.我可以好好地使用它,也可以白白地糟塌它。

这句话的意思是说:一个人的生命只属于自己,我们必须对自己负责,好好地使用生命,让人生更有意义。

3.虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。

这句话的意思是说:生命是短暂的,人生是有限的。但是,我们却可以通过不懈的努力去创造无限的生命价值,使生命穿越时空,成为永恒。

4.但是世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的‘和平之花’。

这句话的意思是说:只要有局部的战争存在,整个世界就难保太平。只要有罪恶的子弹存在,这“和平之花”虽然美丽,却容易被摧残。所以,和平需要全世界人民共同捍卫。

6.“舟行碧波上,人在画中游”

人教第八册句子理解

这句话的意思是:荡舟漓江,观赏桂林的山水,好像进入了无比美妙的画境一般,令人心旷神怡、流连忘返。

7. “原来像亚里士多德这样的大哲学家,说的话也不是全对的。”

这句话的意思是:对权威要尊重,但不应盲从,权威也有出错的时候,实践是检验真理的唯一标准。

8.谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。

这句话的意思是:每一个人都拥有生活的权利,无论你是否拥有健全的体魄,只要热爱生活、热爱生命,就一定能够创造一个属于自己的春天,编织出属于自己的五彩斑斓的世界。

16个整体认读音节分别是:zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin 、yun、ying。

声母表

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