微机室使用计划
为加强学校计算机设备的规范管理， 充分运用好计算机开展信息技术教学工作，在学生中发扬“爱我学校、爱护公物”的精神，确保学校机房设备的使用和正常运转，维护学校财产以及师生的人身安全，结合我校学生的实际，根据学校 相关规定，特制定信息技术设备使用计划，具体如下：
一、进一步加强管理，制度规范， 进一步完善管理制度，保证按照制度执行，管好、用好软硬件资源，使学校现有的设备发挥最大的效益。如，管理人员职责，学生上机制度；在设备使用管理方面，有微机使用记录，机房管理记录，设备维护记录等，记录要及时、详细。
二、进一步完善管理制度 1、进入机房，要保持室内清洁、卫生，不得带零食、玩具、塑 料袋等与上机无关的物品进入微机室。 2、穿好鞋套方可进入机房，鞋套要保持清洁，无鞋套者不准入内。 3、进入机房后要对号入座，不准随便换位。 4、进入微机室，要保持安静，不得大声喧哗。 5、禁止自带软件进入机房，更不得私自将自带软件拷入使用， 如有违反者，除没收物品外还应停止上机并认真检讨。 6、爱护室内各种设备，使用前检查有无异常情况，发现问题及时向老师报告；要按照老师要求进行操作，凡属违章操作，损坏设备者，除批评教育外，按原价赔偿。 7、注意用电安全，各种机器设备电源接插件，不准随便移动。 若出现故障，立即关闭电源，停止使用，由老师处理，严禁硬性操作和私自拆修。 8、使用完毕，正确关闭电源，认真填写上机记录。9、下课后及时离开本室，不得在机房内大声喧哗。 10、未经领导批准，本室设备一律不外借。
三、进一步加强技术维修体系，保证设备的正常运转进一步加强技术维修体系。 1、使用设备时发现问题管理员要及时检查故障，与学校领导联系，若还不能解决，则与生产
厂家联系解决。 2、管理员要不断学习，具有较强的保养设备的能力、处理设备故障的能力，充分保障各设备的正常使用。
四、工作目标 ：1、切实加强信息技术课教师的教研教学工作，将“培养学生良 好的学习和探究能力”作为我们课堂教学的探索目标， 力争从初一开 始给学生培养良好的上机和学习习惯。 2、要保证学生在愉悦的氛围中学习，必须有一个良好的学习环 境，所以我将尽职尽责，经常打扫微机室，保持微机室有一个清新、 卫生的环境，使学生在一个“绿色环保”的环境里接受知识，同时保 证微机的正常使用，无故障产生。 3、为了做好微机室管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，本学期将重点以发现和培养具有综合素质的学生为小组长，使每个班在上课时都能分好组，每个组都能相互帮助，形成良好风气，使 学生的精神面貌及文化素养得到改观，增强主人翁精神，提高学生民族主义意识，树立集体观念，维持微机室一个绿色环保环境的意识，培养学生的责任感、义务感，及主人翁意识。在学习时，要求学生严 守微机室规章制度，按老师要求进行正确操作，使学生在学习之初便 养成良好的习惯，为以后学习打下基础。 3、保持计算机室整洁，延长各类设备的使用寿命；及时维护设 备，保证每一台计算机正常工作。 在新的学年中，我将加强自身的学习，努力尽到一个优秀管理员 的职责，使微机室管理工作更上一个台阶。
五联小学
微机室
2014.2.18
