快乐“小沙包”教案 水平二（四年级） 1、体验沙包活动中的乐趣，培养积极参与活动的态度与行为。 2、通过各种玩沙包活动，发展学生的灵敏、协调和力量等素质，教 提高学生奔跑能力。 学 目 3、培养学生的自主合作能力和创新意识，并在学习过程中能大胆标 与他人合作完成活动展示自我。 4、启发学生发现生活中的锻炼器具，鼓励学生课外去发现、去创造、去动手制作。 教学内容 1、投掷 2、沙包接力 重点1、能用正确的方法进行投准游戏练习。 难点 2、在练习中能积极参与、大胆创新并有愉快的心理体验。 课 序 时活动内容 间 教师活动 1、亲切地与学生问好 2、宣布本课的内容和要求 学生活动 1、学生与教师进行常规交流。 队形： 3、教师语言激励：同学们沙包XXXXXXXXXX 收心热身 一 、课堂怎么玩，能不能玩出样多种不同XXXXXXXXXX 的花样来？ 1 常规 OOOOOOOOOO OOOOOOOOOO 2、要求：精神饱满，积极思考 二、玩出1、教师介绍几种抛接沙包的练1、学生根据平时生精彩：各6 种方式的习：体前自扔自接、站着扔蹲活中的经验、自我尝抛、接沙下接、体前扔拍手接、体前扔试创新练习。 包 转身接。 2、提示学生运用多种方法进行练习 2、结伴创造性练习。 2、结伴创造性练习。 3、启发学生想象力，让其进行3、成果展示。 动作创编：单人、双人、多人 4、组织交流，激励学生自我展示抛接练习的方法。 5、对学生的创新成果表示肯定。 1、教师讲解游戏方法。 2、教师组织学生进行比赛。 1、学生分四个小组进行尝试练习。 4、生生评价。 队形：散点 要求：充分发挥自己的想像力 2、学生进行比赛。 3、教师巡视并指导，适时评价。 3、学生汇报情况。 4、鼓励学生改变游戏方法游三、快乐4、总结经验。 戏。 愉悦“投投投 ” 队形： 5、自主创新实践。 15 身心 XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX 要求：学生根据平时生活中的经验、自我OOOOOOOOOO 尝试创新练习。 OOOOOOOOOO 四、沙包1、教师讲解游戏方法。 接力 1、分组进行比赛。 1、头顶沙2、并引导学生进行多种方式的2、小组介绍取胜的包接力 沙包接力练习。 方法。 拓展13 创新 2、S形跑3、教师对学生的创新性游戏方3、学生根据自己的接力 法进行评价。 运动水平选择顶沙包的方法及顺序。 4、总结经验。 3、各显神4、组织学生组与组之间进行交通接力 流。 5、总结。 队形： 同上 1、教师带领学生做放鞭炮练习。 5、生生评价。 要求：遵守游戏规则，团结协作，大胆实践，大胆创造。 1、学生跟着音乐跟教师做放鞭炮练习。 2、同学们通过这节课的学习你2、交流总结。 学会了什么？用小沙包能进行3、学生收回器材。 恢复五、灿烂哪些体育锻炼活动？ 5 身心 烟花 3、总结。 队形： 圆形 要求：动作形象、生动 沙包若干，小棒若干，录音机一台 教具平均心率：135—145次/分，最高心率：160次/分。 运动负荷 练习密度：45%
