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爱读书班会教案

2022-03-26 来源:化拓教育网

  一、活动目的

  1、通过活动,让学生明白书是知识的源泉,书也会给我们带来无限的乐趣!从而使更多的学生爱看书。

  2、通过活动,让学生明白读书要有选择地读,读有价值、有意义的书。

  二、活动主持人:

  孙俊怡朱喆

  三、活动准备

  1、在黑板上写“我爱读书”四个大字,并配些图画。

  2、准备一个小黑板,写上有关读书的名人名言

  3、准备一些名人读书的小故事,如: 《酷爱读书的李政道》。

  4、准备一些有关读书的知识考题和红星。

  四、活动过程

  1、主持人开场白,合:“书籍是人类进步的阶梯,书籍是我们的精神食粮,现在,就让我们与书为

  伴,在书的海洋里尽情遨游吧!二(1)中队,“我爱读书”主题班会现在开始!”嘉达:如果有人问:“伴随你成长的是什么?”孙俊怡:也许有人会说是糖果,也许有人说是玩具,也许还有人说是奥特曼和变形金刚。合:但是,有谁会说,伴随着我们一路成长的不是其它东西,而是知识的源泉——书籍!

  2、明确读书的重要性朱喆:现代作家郁达夫曾说过:“世界上的大思想家和大发明家,都是从书堆中进去,再从书堆中回来的。孙俊怡:古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解,下面就让我们来看看他们是怎么说的吧!(关于读书的名人名言。小黑板出示学习。)

  例:

  1、书读百遍,其义自现。

  2、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

  3、光阴给我们经验,读书给我们知识。

  4、读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。

  5、读书破万卷,下笔如有神。......

  朱喆:书是人类的一种既伟大而又美妙的发明,书是最聪明、最可靠的老师和朋友。凡是成就大事,有所作为的人无一不是一位爱读书的人。孙俊怡:下面就请英雯同学来读读故事《酷爱读书的李政道》。

  3、了解该读什么书朱喆:记得一位名人曾经说过:“读书要有选择地读,世上有各种各样的书,有的不值一看,有的只值看20分钟,有的'可看5年,有的可保存一辈子,有的将永远不朽。孙俊怡:哦,我知道了,我们小学生应该多读那些知识性强,具有一定文学价值的书籍。其实呢,我知道我们班的同学也都十分爱读书,下面就让我们来一次阅读大比拼,看看谁能争当今天的“阅读之星”。朱喆:紧张的读书知识竞赛开始了,谁抢答的题目多而正确就能得到红星。(孙俊怡出题,朱喆指名回答,并分发红星)孙俊怡:同学们,在这次竞赛中谁得到的红星最多?下面让我们用热烈的掌声祝贺他获得今天的“阅读之星”。

  4、合:快乐的时光总是很短暂,班队课要结束了,希望大家通过这次班队活动,更加热爱读书,让自己变得更加富有知识!下面,我宣布:“二(1)班“我爱读书”主题班会,到此结束!下课!”

  教学反思:通过本次班队活动,孩子们对读书的意义有了更深刻的认识,从而有了更明确的目标,有了前进的动力!

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