第十一课 面对陌生人
教学目标：指导学生面对陌生人应该怎么做，不上当不受骗。
教学重难点：1.学会与陌生人讲话
2.学会保护自己
教学过程：
（一）[观察岛]（4-6分钟）
出示课件：《面对陌生人》
分享阅读《小红帽》的故事，请同学们分享感受。思考：如果你是遇到大灰狼的
小红帽，你会怎么做？
小组讨论，全班分享感受。
（二）[活动营]（8-10分钟）
1．教师：小红帽为什么要这么做？如果你在生活中遇到了这些情况，你会怎么
做呢？出示投影。
2．你想好了吗？如果你遇到下列事项，请谈一谈你会怎么做。
A我是你爸爸的同事，他让我来拿点东西。
B晚上看电视看到深夜，听到陌生人敲门。
C你家住哪里，我送你回家。
D你真可爱，阿姨请你吃糖果。
E叔叔带你去游乐园玩吧。
F不要做作业了，跟阿姨去吃饭。
J到阿姨家里去玩吧。
H你家住哪里，请阿姨去坐坐吧。
学生对应自己的实际情况自己说一说。
3．教师总结：如果你有上面的情况，应该怎么做。记得做正确的决定哦！
（三）[活动二]（16-18分钟）
1．想一想你学到的好方法，演一演，做一个机灵的小红帽。
2．教师描述情境。
3．学生自主讨论。
4．学生上台分享表演。
5．教师摄像，同学观赏。
6．对每个表演的学生给予鼓励，同时要求其他学生谈谈感想。
7．教师总结：但大家都要向他们学习。
（四）[分享屋]（6-8分钟）
1．学生站起来读一读。
2．学生自己小组分享讨论。
3．出示课件，请全班讨论。
4．全班分享自己的感想。
（五）[拓展园]
回家后跟爸爸妈妈讲一讲今天学习的内容，听听他们还有哪些建议吧！
板书：
第十一课 面对陌生人
陌生人 怎么做
