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视频信息的采集与加工 导学案

来源:化拓教育网
吴起高级中学“三案合一”高一信息技术导学案

编号:2 编写人:魏美丽 审核人: 执教人: 执教日期:第2周 导学内容与程序 课题:视频信息的采集与加工 导学目标:了解视频的简单原理,常见的视频采集方法,能够根据实际需求选择恰当的工具加工视频、表达信息,并在实际应用中能对视频信息的应用进行客观的分析和评价。 导学重点:如何根据需要有效进行视频的采集; 导学方法与预设 导学难点:如何选择恰当的工具进行视频的加工(裁减、合并及再创作) 学法指导:自主学习、任务驱动法 导学过程: 一、 自主学习,基础积累 1、视频与图形、图像的区别?视频文件的采集方法? 2、数字化视频的加工工具有哪些? 3、常见的视频文件格式主要有那些? 二、 实践任务 认识Premiere界面,并把老师发给的材料“打篮球.avi”截取30秒的内容,并保存为“活动.avi”。注意观察其大小的变化。 三、典型习题: 观察下图并填空 (1)该视频文件的长度为________分钟。 (2)在40秒处分割视频后,该视频文件的长度________(增加\\不变\\减少)。 (3)在“文件”菜单中打开“________”,可以修改“封面”字幕的文字内容。

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