幼儿园小班语言优质课教案《小熊的生
日》含反思
一、教学目标：
1. 学会用简单的语言描述小熊的生日。 2. 能辨别不同颜色和形状。 3. 了解生日的概念。
4. 培育同学的合作精神和团队意识。 二、教学重点： 1. 培育语言表达本领。 2. 学习认知颜色和形状。
3. 培育同学的合作精神与团队意识。 三、教学准备： 1. PPT制作。
2. 彩色纸张、颜料及刷子。 3. 小熊玩具、小礼物及生日蛋糕。 4. 生日派对相关音乐。 四、教学过程： 1. 创设情境，导入主题
老师先带着同学进行简单的问候，并共享生日派对的喜悦之情，引入本堂课的主题——小熊的生日，并放生日派对的音乐，为同学热身。
2. 第一环节：认知与辨识颜色和形状
播放《小熊与形状》的影片，激励同学出声一起来认得三角形，正方形和圆形。老师在画纸上画出三角形、正方形和圆形，让同学盯着画纸，察看形状和颜色，然后称呼相关的颜色或形状。老师告知同学，小熊过生日时要送给他一份精致的小礼物，希望它们能够协作，制作出一个像样的礼物。
3. 第二环节：重温生日派对
老师用PPT演示过去参加的一个生日派对的照片，介绍了生日派对上的食物、游戏和生日蛋糕。同学们被这个生动的场景吸引住，开始讨论本身过生日时干了些什么。
4. 第三环节：制作生日礼物
老师将同学分成小组（三人一组），调配纸张和颜料，让小组培训领导者为其团队发放颜色和形状的含义，并带领大家完成小熊的生日礼物。颜色和形状的使用要有规定，质量要有保障。通过学习颜色和形状，培育了同学的创作本领和合作精神。
5. 第四环节：呈现生日礼物
每个小组呈现他们制作的小熊生日礼物，并向全班说明颜色和形状的处理。老师和家长们给他们支持和到场赏识，帮忙孩子们获得充足感和成就感。
6. 第五环节：送上小熊的生日惊喜
当小熊庆祝其生日时，小构成员们带着本身制作的礼物上场，呈现在小熊面前，共同为小熊送去美好的生日祝福。老师带着孩子们起立，齐唱生日欢乐歌，小熊将蜡烛吹灭，大家一起共享生日蛋糕，宣布生日派对结束！
五、反思：
1. 教学内容的设计：
我计划通过本次课程让孩子们制造手工艺术品，活动中也涵盖了认知颜色和形状的学问点和关于儿童自主学习、合作和实践的教育目标。最初，孩子们对讲话有很大难度，他们只能在本身的空间里自由地玩耍。因此，我在引导和讲故事时为同学供给了短小而有意义的输入。为孩子们供给充足的时间听，以激发他们在口语表达方面的信念。
2. 教学方法:
在教学中运用了多样化的教学方法，如画画激发想象、认知，小组合作完成类比图案制作、游戏等等，以使同学在浩繁环节中各得其所。这些方法不仅加强了同学的学习爱好，也是本文中一些课堂活动得以顺当进行的紧要保障。
3. 教学反思：
在教学活动中，虽然幼儿园的孩子平常陷入本身的游戏和业余喜好，但他们在这次活动中特别学习创意和团队意识，即使老师很多次介入，应当激励风趣和暖和的语言，建立信任感和文化共识，从而促进他们的成长和彼此的学习。
