一、实训背景
随着我国税收制度的不断完善和税收改革的不断深化，税收实务申报已成为会计、税务等专业人士必备的技能。为了提高学生的实际操作能力，我校特组织开展了纳税实务申报实训。本次实训旨在使学生深入了解税务登记、纳税申报等环节，熟悉税收法规，掌握纳税申报流程，提高学生对会计工作的适应能力。 二、实训目的
1. 使学生了解税务登记与纳税申报各个环节，掌握税收及税收管理法律制度。 2. 验证税收及税收管理法律制度，使其提前了解会计工作的范围，达到人才培养目标的专业能力。
3. 提高学生对会计工作的胜任能力，培养其具备较强的实际操作技能。 三、实训内容
1. 以新设立企业为例，填写及申办税务登记等手续；
2. 根据实训资料中企业情况，以一般纳税人身份进行纳税申报；
3. 学习和掌握、消费税、营业税、企业所得税、个人所得税、城市维护建设税、印花税、城镇土地使用税、房产税、车船税等税种的纳税申报方法。 四、实训过程
1. 实训前期，教师对税收法规、税种及纳税申报流程进行讲解，使学生掌握相关理论知识；
2. 实训中期，学生以小组为单位，根据实训资料，模拟企业纳税申报过程，填写相关纳税申报表；
3. 实训后期，教师对学生的实训成果进行点评，指出不足之处，并给予指导。 五、实训成果
1. 学生掌握了税收法规、税种及纳税申报流程；
2. 学生的实际操作能力得到提高，能够完成纳税申报工作；
3. 学生对税收实务申报有了更深入的了解，为今后的职业发展奠定了基础。 六、实训收获
1. 通过实训，学生深刻认识到税收法规的重要性，以及遵守税法、依法纳税的必要性；
2. 学生掌握了纳税申报流程，提高了实际操作能力；
3. 学生学会了如何分析企业税务问题，为今后的工作积累了宝贵经验。 七、意见与建议
1. 建议在实训过程中，增加企业税务风险案例分析，提高学生的风险意识； 2. 建议邀请企业税务人员参与实训，为学生提供实际工作经验； 3. 建议加强实训考核，确保学生实训成果。 八、教师审核意见
本次纳税实务申报实训，学生积极参与，态度认真，能够掌握实训内容。在实训过程中，学生表现出较强的团队协作精神，实际操作能力得到显著提高。建议学生在今后的学习中，继续努力，不断提高自身综合素质。
总之，本次纳税实务申报实训取得了成功，达到了预期目标。希望学生在今后的工作中，能够将所学知识运用到实际工作中，为我国税收事业贡献力量。
