2017秋四年级英语期末考试质量分析

次考试参考人数为68人，实考人数68人，及格人数为25人.总分3797,平均分55.8. 二、对试卷的总体分析

本次试题设计较为全面的体现了新课程的要求，根据学生的认知特点以及认读图片为主，形成了图文并茂的特点，充分适应了小学生的心理认知特征，试题难易适中，内容分布各单元知识点。 三、试卷题型分析

听力部分，着重考察学生对单词的记忆。在笔试部分，第一题是选出不同类的一项，意在考察学生的基础知识学习情况。后面的选择题和阅读题，多是书上学过的内容。本次试题都着重考察学生对单词的识记情况。

四、存在的主要问题

听力上失误比较多，有的学生在听之前，没有养成阅览的习惯，大部分学生边听边做。在笔试部分，缺乏信息分析，单词掌握不够，不会抓关键词和有用信息，致使丢分。 五、今后努力的方向和改进措施

1、狠抓基础，培养能力，为学生打好扎实的语言基础。 2、狠抓后进生，采用多种方法帮辅，给予更多的关心，做到课堂上多提问，课下多关心，对他们的作业争取做到面批面改。使他们进一步树立起学习的信心，从而促进全班教学质量的提高。

3、讲究方法，丰富课堂。除课堂教学外，还需让学生多读、多讲、多练。

4、 不断改进教法，提高课堂的实效性。多与其它学校同年级教师联系，从中找出差距，自加压力，改进不足。

5、端正学生学习态度，培养其良好的行为习惯。。

总之，在今后的教学中我一定要认真学习新课程理论，积累经验，运用到教学中去，使学生成绩有所提高。