福建省泉州医学高等专科学校教案（首页）
课程名称 授课类型 授课题目（章、节） 中医学基础 年级 理论课 阴阳学说 06级 专业、层次 康复治疗技术 学时 2 教学目的与要求： 1. 掌握阴阳的基本概念； 2. 掌握事物阴阳属性的划分规律及其相对性与绝对性； 3. 了解阴阳概念的形成过程； 主要内容与时间安排，教学方法： 1. 阴阳学说的概念及其形成 （1）阴阳学说是研究事物阴阳的属性及其运动变化规律，并用以阐释宇宙万物的发生、发展和变化的古代哲学思想，是古代朴素的宇宙观和方。 （2）阴阳学说的产生：①阴阳概念的产生：②阴阳概念的形成；③阴阳学说的形成。 2. 阴阳的基本概念：阴阳是对自然界相互关联的某些事物和现象对立双方的属性的概括。 3. 事物和现象的阴阳属性： （1）事物和现象阴阳属性的规定：比类水火的特性来确定：凡类水者皆属阴，类火者皆属阳。 （2）事物阴阳属性的相对性和绝对性：①相对性：可转化；可再分阴阳；因比较的对象不同而异；②绝对性：某些事物的属性固定不变，不可反称。 教学重点、难点：1. 重点：①阴阳的基本概念；②事物阴阳属性的规定及其相对性。2. 难点：①阴阳与矛盾的区别；②阴阳之中再分阴阳的理论渊源—阴阳互藏互寓。 学生学习方法：预习、听讲、记笔记、讨论、练习 课后记（包括教学目标的测评，教学反馈与矫正等）详见单元续页后
