注意事项:
1.本试卷共8页,总分120分,考试时间120分钟。 2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。
3.答案须用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔书写。 第 二 部 分 题 号 得 分 第一部分 一 二 三 四 第三部分 得 分 评卷人 第 一 部 分(1~6题 24分)
1.阅读下面的文字,回答后面的问题。(共4分)
坐在窗前翻阅阳光,一页页的梦想就会生出翅膀,在兰天和白云之间自由地飞翔。曾经寂寞的盘旋,曾经起落的创伤,都会在阳光下找到可以歇落疲惫的方向。只要心存阳光,生命就会再次繁衍,再次怒放。到那时啊,一缕缕,一弯弯,一浪浪都将是迭宕渲腾的新绿,都将是无法阻挡,无法摧毁的蓬勃和茁壮。 (1)给下列加着重号的字注音。(2分) ①创( )伤 ②繁衍( ) ..
(2)上面这段文字中有两个错别字,请找出来并改正。(2分)
错别字 改 正 2.在下面的横线上填写相应的句子。(6分)
(1)乡书何处达? 。(王湾《次北固山下》) (2)浊酒一杯家万里, 。(范仲淹《渔家傲·秋思》) (3)伤心秦汉经行处, 。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》) (4) ,遂至承天寺寻张怀民。 (苏轼《记承天寺夜游》) (5) ,人皆有之, 。
(孟子《鱼我所欲也》)
3.从下面四篇(首)经典文学作品中任选一篇(首),仿照画线句另写一段话,写出你阅读该作品的收获。(3分)
《陋室铭》 《江城子·密州出猎》 《马说》 《范进中举》
我国优秀的经典文学作品,写法灵活而又饱含感情。马致远的《天净沙〃秋思》,寓情
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于景,表达了游子漂泊天涯的孤寂愁苦,对家乡亲人的无比思念之情; 。 4.根据下列句中画线部分的意思,在括号中写出相应的成语。(3分)
⑴老师正讲解着,小明一下子明白过来,大叫道:“这道题原来这么简单呀!”( ) ⑵ 对于神农架有关野人的各种传说,科学家们没有别人怎么说,就跟着怎么说,而是选择了实地考察。( )
⑶对于现象,我党重拳出击,不再像从前手被捆住似的,一点办法也没有。( )
5.下列各句没有语病的一句是( )(3分) ..
A.今天想来,她对我的爱好文学和接近文学,是有着多么有益的影响! B.我们中华民族在人类文明的发展史上,曾经有过优越的贡献。
C.笑得双手发抖的同学们,尽管努力地去画圆和三角,可是最终画的全是鸡蛋、鸭蛋、苹果、梨和丑陋的三角架!
D.美丽的九寨沟风景如画,我们怎能为之流连忘返呢? 6.阅读下面两则材料,回答问题。(共5分)
(一)昨天(2013年11月12日)国家卫生计生委召开例行新闻发布会,公布了2012全国城乡居民健康素养监测报告。2012年我国居民健康素养水平为8.8%,比2008年提高2.32个百分点,实现了稳步提升。
(二) 2012年我国六类健康问题素养水平调查表 健康素养 安全与 百分比 42.80% 科学 31.87% 健康信息素养 18.16% 传染病 防治素养 17.53% 基本 医疗素养 9.56% 慢性病 防治素养 9.07% 急救素养 健康观 (1)为材料(一)拟一个恰当的新闻标题。(2分)
答: (2)概括材料(二)所提供调查表的主要信息。(3分)
答:
第 二 部 分(7~23题 46分)
得 分 评卷人
一、阅读下面这首古诗,回答7~9题。(6分)
行路难 李白
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。 语文试卷 第 2 页( 共 8 页)
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 行路难!行路难!多歧路,今安在? 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
7.“冰塞川”、“雪满山”与题目中的“ ”字照应。(1分) 8.全诗表达了诗人怎样的思想感情?(2分)
答: 9.“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”运用了什么写法?有什么表达效果?(3分) 答:
得 分 评卷人
二、阅读下面的文言文,回答10~14题。(14分)
秦之围邯郸,赵使平原①君求救,合从②于楚,约与食客门下有勇力文③武备具者二十人偕。得十九人,余无可取者。门下有毛遂者,前,自荐于平原君曰:“今少一人,愿君即
⑤
以遂备④员而行矣。”平原君曰:“夫贤士之处世也譬若锥之处囊中其末立见。今先生处胜之门下三年于此矣,左右未有所称诵,胜未有闻,是先生无所有也。先生不能,先生留。”
⑥⑦
毛遂曰:“臣乃今日请处囊中耳,使遂蚤得处囊中,乃脱颖而出,非特其末见而已。”平原君竟与毛遂偕。 (选自司马迁《史记·平原君虞卿列传》)
【注释】①平原:姓赵名胜。是赵国贵族,广有门客。②从:同“纵”,六国联合以抗秦的策略。③文:非暴力,这里指通过谈判而不施加压力。④备:齐备。⑤立见:立刻显现。见,同“现”。 ⑥蚤:通“早”。 ⑦颖:细而尖的东西。
10.下面句子没加标点,请用“/”断句。(2分)
夫贤士之处世也譬若锥之处囊中其末立见 11.解释下列句子中加着重号的词语。(2分) ⑴赵使平原君求救 使: . ⑵门下有毛遂者 者: .12.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
⑴得十九人,余无可取者。
译文: ⑵胜未有闻,是先生无所有也。
译文: 13.文中哪句话最能体现毛遂的自信?(3分)
答:
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14.结合选文及下面的链接材料,说说一个人要想成功应具备哪些因素?(3分) ⑴世有伯乐,然后有千里马。
⑵是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
答:
得 分 评卷人 三、阅读下面的议论文,回答15~18题。(11分) 有所敬畏 ①在这个世界上,有的人信神,有的人不信,由此而区分为有神论者和无神论者、宗教徒和俗人。不过,这个区分并非很重要。还有一个比这重要得多的区分,便是有的人相信神圣,有的人不相信,人由此而分出了高尚和卑鄙。
②一个人可以不信神,但不可以不相信神圣。是否相信上帝、佛、真主或 别的什么主宰宇宙的神秘力量,往往取决于个人所隶属的民族传统、文化背 景和个人的特殊经历,甚至取决于个人的某种神秘体验,这是勉强不得的。一个没有这些宗教信仰的人,仍然可能是一个善良的人。然而,倘若不相信人世间有任何神圣价值,百无禁忌,为所欲为,这样的人就与禽兽无异了。
③相信神圣的人有所敬畏。在他的心目中,总有一些东西属于做人的根本,是亵渎不得的。他并 害怕受到惩罚, 不肯丧失基本的人格。不论他对人生怎样充满着欲求,他始终明白,一旦人格扫地,他在自己面前竟也失去了做人的自信和尊严,那么,一切欲求的满足都不能挽救他的人生的彻底失败。
④相反,那种不知敬畏的人是从不在人格上反省自己的。如果说“知耻近乎勇”,那么,这种人因为不知耻便显出一种卑怯的放肆。只要不受惩罚,他敢于践踏任何美好的东西,包括爱情、友谊、荣誉,而且内心没有丝毫不安。这样的人尽管有再多的艳遇,也没有能力真正爱一回;结交再多的哥们,也体味不了友谊的纯正;获取再多的名声,也不知什么是光荣。不相信神圣的人,必被世上一切神圣的事物所抛弃。 15.在第③段空白处填写恰当的关联词。(2分)
答: 16.仔细阅读第③段内容,你认为哪些东西是做人的根本?(3分)
答: 17.下面这句话的含义是什么?(3分) 这种人因为不知耻便显出一种卑怯的放肆。
答:
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18.第③④段运用了哪种论证方法?有什么表达效果?(3分)
答: 得 分 评卷人 四、阅读下面的记叙文,回答19~23题。(15分) 尘世小暖 她是一位70多岁的老人,满头银发,佝偻着腰,脸上的皱纹刻画出岁月的年轮。我是公司的一名普通职员,每天衣着光鲜地坐在办公室里,重复着冗繁单调的工作。我们来自不同的天地,只因偶然的机缘,让彼此的生命从此有了交集。
那是多年前的一天,我端着茶杯急步去茶水间,把迎面而来的人撞了个趔趄。她是位年长的清洁工,俯身扫地,额头上渗满细密的汗珠。我正要开口道歉,她反而先问道:“姑娘,撞到你了吗?”我笑着摆手说:“我走得太慌了。”随意聊了几句后,这才知道她做清洁工已有些年了,最近刚调到我们楼区负责卫生。
不久后的一天,我倚窗而立,见她在楼下打扫落叶。她挥舞着大扫把一下一下地扫着,金黄的落叶映衬着她瘦弱的身影,显得执著而清寂,让我莫名地想起远在家乡的母亲。我整理出一摞旧报纸,然后喊她上楼,说:“这些报纸堆在地上挺碍事,你搬走吧,还可以换些零花钱。”她感激得连声道谢。那以后,我经常把一些旧报纸送给她,她见到我会主动微笑打招呼。
时间久了,渐渐地知道了她的一些事情。她的爱人曾是公司的职工,因病去世,这对一个原本清贫的家来说是雪上加霜。公司为了照顾他们母子,同意让在乡下务农的她到厂里做清洁工兼看自行车棚,两间值班室成了她的居所。
一晃十余年过去,她的儿子到建筑工地打工,且已娶妻生子。这时,90多岁的老母亲却又瘫痪在床。为了多挣些钱给老母亲看病,也为了减轻儿子的负担,原本应安享晚年的她仍在辛苦劳作。
总其大半生,可谓命运多舛,令人慨叹。然而,说起这些时老人却是一脸的平静,她说:“在我小的时候,吃不饱穿不暖的,现在的生活很好,很知足了。”
后来有几次,我整理出女儿穿不着的衣服,拿去送给她的小孙女。老人每回都是既欢喜又过意不去,连声说道:“谢谢,真是谢谢你了。”
有一天临时加班,直忙到暮色四合,当我拖着疲惫的身子走出厂门口时,见她站在风里眺望。看见我后,她赶紧迎上来说:“我今天从老家回来,给你背了半袋玉米面,等了半天终天等到你了。”她又说:“你对我那么好,我都不知道给你点啥好,这是自家磨的,烧稀饭可香了。”
那一刹时,仿佛有千万朵荷在眼前盛开,我心中涌起一股难言的感动。她没读过几年书,“投之以桃,报之以李”的道理她说不上来,但她记得别人对自己的好,并把它当作一种感恩,一种铭记。
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这让我感到羞赧,甚至有些难为情,我给予她的是舍弃的“旧物”,而她还报给我的是汗水凝成的“礼物”。我抱着那半袋面离去,就如同怀抱着一颗沉甸甸的心。
后来,这样的场景不时出现。她从老家带回的礼品中,有带着泥土和露水的蔬菜,或又甜又脆的瓜果。为了不拂她的好意,我笑着接了过来,之后再用别的方式,悄悄地还之以礼。
有时她在清扫地面,看到我从身边走过,会停下手里的活,朝着我温和地笑笑。如果看我不是太忙,还会上前搭几句话。闲聊中,她得知我爱好写作,话语里更多了几分敬重。
隔了几天,她在路上等我,递上一卷透着香气的烙馍。我谢过她正要离去,老人关切地说:“姑娘,写文章很费脑子的,你看上去瘦了,记得多吃点饭啊!”我点点头,认真地说:“好,我记得了。”
就在我一转身的那一刻,只觉心绪迭起,万千奔涌。
那天下班路过车棚,看见老人坐在大树下,怀里抱着孙女在哄睡觉,一边拍一边轻轻地哼唱。阳光透过树隙散落一地斑斓,我缓缓地从她面前走过,两人会意地相视一笑。恍19.本文的线索是什么?围绕线索作者详写了哪件事?(3分)
答: 20.为什么我会经常把一些旧报纸送给老人?(2分)
答: 21.文章第四段画线句子删掉行不行?并说明理由。(4分)
答: 22.简析下面句子中加着重号词语的表达作用。(3分)
她从老家带回的礼品中,有带着泥土和露水的蔬菜,或又甜又脆的瓜果。 ...........
答: 23.选文倒数第二段写道:“就在我一转身的那一刻,只觉心绪迭起,万千奔涌。”请根据上下文,补出一段话具体描述我当时的心理活动。(3分)
答: 然间,觉得有点像黑白老电影里面的场景,我多么希望时光停留在这温馨的一刻。
得 分 评卷人 第 三 部 分 (24题 50分) 语文试卷 第 6 页( 共 8 页)
24.完成下面的作文修改和大作文。(50分) ⑴按要求修改下面的应用文。(10分)
请假条 尊敬的孙老师您好: 刘成浩同学身体不舒服,不能到校学习了,他说病好后会好好学习的。今天我向您请假,请批准。 此致 敬礼 3月15日 学生:邓佳文 A.从这张请假条表达的主要意图看,应删去“ ”这句话。(2分)
B.这张请假条中有两处内容表述有问题。请修正。(4分)
答: C.上面这张请假条在格式上有两处错误,请改正。(4分)
答: ⑵将陆游的《游山西村》改写成一篇不少于500字的记叙文。(40分) 要求:①题目自拟;②有真情实感,有合理的想象;③用现行规范的汉语言文字表达;④文章中不要出现真实的地名、校名和人名。 题 目 : ▲100语文试卷 第 7 页( 共 8 页)
▲300▲200 ▲400 ▲500 ▲600 语文试卷 第 8 页( 共 8 页)
2014年河北省中考语文综合测试题(二)
参
第一部分
1.(1)①chuāng ②yǎn (2)兰 蓝;渲 喧
2.(1)归雁洛阳边 (2)燕然未勒归无计 (3)宫阙万间都做了土 (4)念无与为乐者 (5)非独贤者有是心也 贤者能勿丧耳
3示例一:刘禹锡的《陋室铭》,托物言志,表达了室主人高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣;示例二:苏轼的《江城子·密州出猎》,运用典故,表达了词人报效国家,抵御外侵,建功立业的决心;示例三:韩愈的《马说》,托物寓意,表达了作者怀才不遇,有志难酬的愤懑心情;示例四:吴敬梓的《范进中举》,运用讽刺(夸张),揭示了封建科举制度对人心灵的毒害。
4.⑴恍然大悟 ⑵随声附和(人云亦云) ⑶束手无策 5.C
6.(1)示例:2012年我国居民健康素养水平为8.8%
(2)示例:安全与急救素养水平相对较高,但基本医疗和慢性病防治素养亟待提高。
第二部分
一、 7.难
8.表达了作者乐观、自信和对理想的执著追求。
9.引用吕尚垂钓、伊尹梦日的典故,委婉含蓄地表达了诗人对被重新任用有所期待、对未来仍抱有希望。 二、
10.夫贤士之处世也/譬若锥之处囊中/其末立见 11.(1)派遣(2)„„的人
12.(1)结果选得十九人,剩下的人没有可再挑选的了。 (2)我也从来没听说过你,这是先生没有什么专长啊。 13.使遂蚤得处囊中,乃脱颖而出,非特其末见而已。
14.(1)要从“食不饱,力不足”的千里马身上吸取教训,主动寻求机会,充实自己,发展自己。(2)要像毛遂一样主动展现自我,推荐自我。(3)要有赏识自己的伯乐(领导)。 三、
15.不是 而是
16.基本的人格、做人的自信和尊严
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17.对神圣不知敬畏的人,由于不知道羞耻,只要不受惩罚,就敢于践踏任何美好的东西。 18.对比论证,突出论证了“人要相信神圣,对神圣有所敬畏”的观点。 四、
19.我与老人的交往 老人为给我送玉米面在风里(厂门口)等我半天。
20.因为她扫地时执著而清寂的身影;以及由她让我莫名地想起了住在家乡的母亲。 21.不行。这段运用插叙,交代了老人贫穷的家境及她来厂里的原因,为后文写她虽命运多舛,但很知足作铺垫。 22.“带着泥土和露水”写出了蔬菜的新鲜,“又甜又脆” 写出了瓜果的可口诱人。它们形象地表现了老人对我的真诚。
23.示例:在这座小城里,除了爱人和孩子以外,我没有别的亲人。如今我已近不惑之年,只有她仍称呼我姑娘,留意到我的胖瘦,我知道她是真的心疼我。
第三部分
24.作文评分标准
⑴A.他说病好后会好好学习的 B. ①没有交代具体请假时间 改为:特请假一天 ②谁请假表达不清 改为:他让我代向您请假 C. “您好”要另起一行,空两格来写,后面加叹号;日期和署名互换位置。
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