部编版五年级语文上册 第四单元达标检测卷
时间：90分钟 满分：100分 题 号 得 分 一 二 三 四 五 总 分 一、基础训练营。(35分)
1．书写展示。请默写课文《少年中国说(节选)》的结尾段，要求书写正确，
字体端正，卷面整洁，并填空。(4分) 朗读此段时，我们应用________________的语调，读出建设祖国、创造美好未来的信心。 2．读拼音，写词语。(6分)
lǚ dài jiānɡ yù qián lì
tínɡ tái lóu ɡé tǒnɡ lǐnɡ
3．选择题。(8分)
(1)下列加点字的读音完全正确的一项是( )
A．玲珑(nóng)剔透 ．B．有恃(sì)无恐 ．
快艇(tǐnɡ) ．抖擞(sǒu) ．
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宏(hóng)伟 ．倾泻(xiè) ．
舀(yǎo)水 ．
惶(huánɡ)恐 ．
C．鳞(lín)爪飞扬 ．D．万马齐喑(ān) ．
灰烬(jìn) ．挑剔(tì) ．
熏(xūn)染 ．搅(jiǎo)动 ．
亥(hài)时 ．步履(lǚ) ．
(2)下列词语中，书写全部正确的一项是( )
A．举世闻明 饮水思原 足智多谋 B．臭名远扬 得意忘形 金碧辉煌 C．呕心历血 处心积虑 惟利是图 D．兴高采列 臭名召著 遗臭万年 (3)下列加点的字解释有误的一项是( )
A．地履其黄(脚踏着) ．B．众星拱月(环绕) ．C．死去元知万事空(第一) ．D．万马齐喑究可哀(沉默) ．
(4)下列句子中的标点符号运用有误的一项是( )
A．失败，让我学会反省；挫折，让我经历磨炼；困难，让我学会坚强。 B．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。 C．这篇文章描写了飞瀑、祠庙，翠松、古柏，洞天和云海。 D．人生的路很简单：第一，坚持；第二，始终如一；第三，莫忘初心。
4．把下面的四字词语补充完整，并完成练习。(13分)
国( )民( ) ( )鸿遍( ) 政( )人( ) 内( )外( ) 兵( )马( ) 安( )乐( )
(1)“鸿雁于飞，哀鸣嗷嗷”是《诗经·小雅·鸿雁》中的诗句，据此我们可以
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提炼出成语：___________________________________________________。 (2)选词填空：今天，我们的祖国______________、______________，老百
姓______________；回首以往，清软弱，国家______________，在________________的年代里______________，老百姓苦不堪言。忆往昔，看今朝，我为祖国如今的繁荣富强而自豪。
5．按要求完成句子练习。(4分)
(1)圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。(改为反问句)(1分) _____________________________________________________________ (2)还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。(用相同的修辞手法写一句话)(1分)
_____________________________________________________________ _____________________________________________________________ (3)说说如何区分“足智多谋”和“诡计多端”，并选择其中一个词写一句话。
(2分)
_____________________________________________________________ _____________________________________________________________
二、综合展示厅。(4分)
6．下面是关于“南京大”的一段解释。请你读后，写写自己的感想。
南京大指抗日战争期间，南京于1937年12月13日被占领后，侵华日军在日本华中方面军司令官松井石根和第6师团长谷寿夫的指挥下，对南京及其附近地区进行的长达6周的有组织、有计划、有预谋的大和奸淫、放火、抢劫等暴行。在南京大中，大量百姓及战俘被日
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军杀害，无数家庭支离破碎，南京大的遇难人数超过30万。 _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________
三、课本直通车。(6分)
7．古往今来，我国文坛上涌现出了多少爱国志士！“王师北定中原日，
________________________”是陆游渴望祖国统一的殷殷遗愿；“山外青山楼外楼，________________________”是林升对统治者的声声谴责；“__________________，其道大光。__________________，一泻汪洋。__________________，鳞爪飞扬。__________________，百兽震惶”是梁启超对祖国的声声赞誉。
四、阅读检阅台。(30分)
(一)阅读材料，完成练习。(10分)
杭州亚运会的“名片”
中文名：2022年杭州亚运会 办会理念：绿色、智能、节俭、文明
办赛原则：“杭州为主，全省共享”，以杭州为主办城市，浙江省内部分城
市协办。
上一届：第18届2018年雅加达亚运会 下一届：第20届2026年爱知·名古屋亚运会
杭州亚运会会徽
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杭州2022年第19届亚运会会徽“潮涌”的主体图形 由扇面、钱塘江、钱江潮头、赛道、互联网符号及 象征亚奥理事会的太阳图形六个元素组成，下方是 主办城市名称与举办年份的印鉴，两者共同构成了 完整的杭州亚运会会徽。
8．2022年亚运会的主办城市是________，此次亚运会是第______届亚运会。
(2分)
9．杭州亚运会会徽的名称是( )。它由六个元素组成，其中( )象征了
亚奥理事会，( )代表体育竞技，( )反映了江南人文意蕴。(填字母)(4分)
A．扇面 B．赛道 C．潮涌 D．太阳图形 10．判断，正确的打“√”，错误的打“×”。(4分)
(1)亚运会每四年举行一次。 ( ) (2)2022年杭州亚运会的比赛项目都在杭州举行。 ( ) (3)杭州亚运会会徽是由主体图形和举办年份的印鉴构成的。 ( ) (4)亚运会将迎来很多国外的参赛队伍，所以住宿、餐饮应当安排得阔气些。
( )
(二)课内阅读。(10分)
1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术
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的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。 11．用“ ”画出作者高度评价圆明园的句子。(1分) 12．圈出英法联军对圆明园进行掠夺行径的动作。(3分)
13．你从“凡是”“统统”“任意”中体会到了_______________________________
________________________________________________________。(2分) 14．文中画线的表示时间的词语可以换成“1860年”吗？为什么？(2分)
______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 15．文段最后一句话表达了作者怎样的思想感情？(2分)
______________________________________________________________ ______________________________________________________________ (三)课外阅读。(10分)
别了，我爱的中国
别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！我倚在高高的船栏上，看着船渐渐地离岸了，船和岸之间的水面渐渐地宽了。我看着许多亲友挥着帽子，挥着手，说着“再见，再见”。我听着鞭炮噼噼啪啪地响着，我的眼眶润湿了，我的眼泪已经滴在眼镜上，镜面模糊了。我有一种说不出的感动！
船慢慢地向前驶着，沿途停着好几只灰色的白色的军舰。不，那不是悬挂着我们的国旗的，那是帝国主义的军舰。
两岸是黄土和青草，再过去是地平线上的几座小岛。海水满盈盈的，照在夕阳之下，浪涛像顽皮的小孩似的跳跃不定，水面上呈现出一片金光。
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别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！
我不忍离了中国而去，更不忍在这个大时代中放弃自己应做的工作而去。许多亲爱的勇士正在用他们的血和汗建造着新的中国，正在以满腔热情工作着，战斗着。我这样不负责任地离开中国，真是一个罪人！
然而我终将在这个大时代中工作，我终将为中国而努力，而贡献我的身、我的心。我离开中国，为的是求得更好的经验，求得更好的战斗的武器。暂别了，中国；暂别了，在各方面斗争着的勇士们，我不久将以更勇猛的力量加入你们！
当我归来的时候，我希望这些帝国主义的军舰都不见了，代替它们的是悬挂着我们的国旗的伟大的中国舰队。如果它们那时候还没有退出中国海，还没有被我们赶出去，那么，来，勇士们，我将加入你们的队伍，以更勇猛的力量，去驱逐它们，毁灭它们！
这是我的誓言！
别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！
【资料】文章写于1927年，当时中国正遭受帝国主义列强的侵略，处于民族存亡的危难时刻，郑振铎作为一个爱国热血青年，为避开的压迫，保存斗争力量，毅然出国。在离开祖国之际，他写了一组感人的文章——《离别》，本文是其中的一篇。 16．赏析语句，完成练习。(4分)
(1)结合相关资料，我们可以体会到画“____”的句子表达了作者对帝国主义军舰的________________之情，朗读时要读出________________________________________________的语气。(2分)
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(2)画“ ”的句子中，作者把______比作________，写出了______________________________的情景，从中我们可以体会到作者对祖国大好河山的_______________________________之情。(2分)
17．文中作者为什么把自己称为“罪人”呢？你认可这种说法吗？(2分)
______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 18．“别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！”在短文中出现了三次，其表
达的情感不尽相同；第一次表达了________________________________，第二次表达了________________________________，第三次表达了________________________________。一咏三叹，层层深入，让我们体会到了作者深深的____________________________________之情。(2分) 19．山河犹在，国泰民安，这盛世如您所愿。请结合文章和你所了解的相关
资料，对无数像本文作者一样的共和国奠基者说说心里话吧！(2分) ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________
五、习作百花园。(25分)
20．“再过二十年我们重相会，伟大的祖国该有多么美，天也新，地也新，春
光更明媚……”每当听到这首歌曲，人们就会陷入深思。请你展开想象，写一写二十年后的自己。要求：先列提纲，再围绕提纲展开叙述。
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第四单元达标检测卷
一、1．美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！ 激昂
有力
2．履带 疆域 潜力 亭台楼阁 统领 3．(1)C (2)B (3)C (4)C
4．泰 安 哀 野 通 和 忧 患 荒 乱 居 业
(1)哀鸿遍野
(2)国泰民安 政通人和 安居乐业 内忧外患 兵荒马乱 哀鸿遍野 5．(1)圆明园难道不是当时世界上最大的博物馆、艺术馆吗？
(2)示例：田野里麦浪翻滚，就像一片金色的海洋。
(3)两者都是指主意多。但“足智多谋”是褒义词，“诡计多端”是贬义词。示例：童话故事里的狐狸总是一副诡计多端的模样。
二、6．示例：我们决不能忘记南京大的历史，决不能愧对无数先烈和死难
的同胞！少年强则国强，我们要发愤图强，好好学习，做国家的栋梁，守卫祖国，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量！
三、7．家祭无忘告乃翁 西湖歌舞几时休 红日初升 河出伏流 潜龙腾渊 乳
虎啸谷
四、(一)8．杭州 19
9．C D B A
10．(1)√ (2)× (3)× (4)×
(二)11．园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华 12．闯进 掠走 搬运 破坏 毁掉 放火 9 / 10
13．侵略者的残暴、野蛮和贪婪
14．不可以换。因为原文是具体的时间，这样准确地写出时间一是告诉我们
这是真实的历史事件；二是要让我们牢记这个时间，不忘耻辱。 15．表达了作者对圆明园被毁灭的痛惜和对侵略者的愤恨之情。 (三)16．(1)憎恨 愤慨
(2)浪涛 小孩 浪涛翻滚 热爱与赞美
17．示例：因为作者在民族存亡的危难之时离开了祖国，他的内心十分痛苦。
不认同，因为他的离开是为了求得更好的经验和更好的战斗武器。 18．对亲友的依依不舍 对祖国的留恋 自己的决心和斗志 爱国 19．示例：尊敬的前辈们，你们的勇敢与坚强造就了我们如今的和平美
好的生活环境。因为有你们，我们才懂得了幸福生活的来之不易，懂得了自己所肩负的历史责任和历史使命。我们会更加热爱祖国、发奋学习，为她增光，为她添彩！
五、20．思路点拨：本次习作要求写二十年后的自己。在写作时，我们要注意以
下几点：①想象自己二十年后会变成什么样的人，会从事什么职业，从事的职业会有什么特点，自己会有什么成就等。②列出提纲，明确自己的写作思路。明确了写作的思路，把自己想好的素材填充进去即可。③确定中心。明确自己写作的中心思想和要抒发的情感，做到围绕中心去写，同时突出情感。 例文略。
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