道路旅客运输驾驶员从业资格培训教学大纲
培训目标：树立驾驶员的社会责任，培养驾驶员的职业道德，熟知道路运输驾驶员的行为要求；掌握道路运输从业相关法律、法规和道路运输专业知识；养成安全、文明行车意识，掌握各种环境和条件下安全驾驶、应急处置方法；了解汽车使用技术知识；掌握汽车常见故障的识别方法；培养专业知识应用能力。 理论知识 学时安排 教学项目 教学内容 教学目的 42 1．驾驶员的社会责任、职业道德和职业心理 道路运输驾驶员的社会责任与职业道德 道路运输驾驶员的职业心理 《中华人民共和全生产法》、《中华人民共和国道路交通安全法》及实施条例 树立驾驶员的社会责任，培养驾驶员的职业道德，熟知道路运输驾驶员的行为要求 了解驾驶员心理健康知识； 了解驾驶员心理调节方法 掌握从业人员享有的权利、应尽的义务及所应承担的法律责任； 掌握客运车辆、驾驶员的相关规定； 熟知客运驾驶员违法行为所应承担的责任 2 1 2 2．道路运输从业相关法律、法规 《中华人民共和国道路运输条例》 掌握道路运输经营许可、经营行为相关规定及内涵 1 《道路运输从业人员管理规定》、《道路旅客运输及客运站管理规定》 掌握道路运输驾驶员从业资格申请程序、条件、考试、证件使用规定； 掌握诚信考核、继续教育的目的及内涵； 掌握客运经营的有关规定及内涵 了解旅客运输的分类与特点； 掌握旅客运输车辆类型与使用、旅客运输的基本环节、危险化学品的识别； 熟知客运合同与保险知识 熟知班车客运、包车（旅游）客运的服务要求和乘客心理与服务知识 养成安全、文明行车和遵守交通信号的意识； 熟知驾驶员心理、生理因素对安全驾驶的影响； 了解驾驶员的反应时间对安全驾驶的影响 掌握各种行驶状态、典型道路环境、恶劣气象和高速公路、夜间等环境条件下的危险源识别与防御性驾驶方法 2 3 3．道路运输知识 道路旅客运输知识 2 4．安全意识与安全行车 安全驾驶 4 危险源识别与防御性驾驶 4
掌握紧急、突发情况的处理原则； 掌握发动机突然熄火、转向失控、制动失效、轮胎漏气及爆裂等车辆故障的应急处置方法； 掌握车辆侧滑、侧翻、起火等紧急情况的应急处置方法； 掌握突遇自然灾害、恐怖袭击、火灾及爆炸等情况的应急处置方法； 掌握驾驶员或乘客突发疾病时的应急处置方法 掌握事故现场的应急处置和报告程序、自救与互救原则和危重伤员的应急措施； 了解常用救护方法 了解汽车维护的作用与要求、汽车维护的分类； 掌握汽车日常维护作业内容 了解道路运输车辆综合性能及检测要求； 了解道路运输车辆外廓尺寸、轴荷及质量限值的要求； 了解道路运输车辆燃料消耗量检测的有关内容 掌握发动机、底盘、电器设备常见故障识别方法 了解轮胎使用寿命的影响因素； 掌握轮胎的正确使用方法 了解节能与环保的意义、汽车燃料消耗的影响因素、汽车主要污染物的种类及危害； 掌握节能与环保驾驶方法 了解汽车新技术、新能源与新材料； 掌握卫星定位系统等设备的使用方法 3 6 临危避险驾驶 1 事故现场的应急处置 2 汽车维护基本知识 道路运输车辆技术要求 5．汽车使用技术 汽车常见故障 轮胎的合理使用 4 1 节能与环保技术 2 汽车新技术 2 应用能力 教学项目 教学内容 教学目标 掌握客车车辆外观、发动机舱、驾驶室、客车车厢及发动机起动后的安全检视内容和方法 掌握行车中、收车后的车辆安全检视内容和方法 掌握心肺复苏抢救法的方法 4 学时安排 10 1 1 1．车辆安全检视 出车前检查 行车中、收车后检查 心肺复苏抢救法 2．旅客急救 掌握指压止血法、加压包扎止血法、加垫屈肢止止血、包扎、骨折固定法 血法、绷带包扎法、三角巾包扎法、骨折固定法的方法 掌握车辆在一般天气、雨天、雪天、雾天等条件下通过高速公路、山区道路、桥梁、隧道等道路环境，以及在交叉路口、城乡结合部、上下坡道、冰雪路面等路段行驶时的危险源辨识与防御性驾驶方法 掌握车辆运行过程中的节能驾驶要领 掌握车辆安全检视、旅客急救、危险源辨识与防御性驾及节能驾驶要领等 3．危险源危险源辨识与防御性驾驶辨识与防方法 御性驾驶 4．节能驾驶 2 节能驾驶要领 1 5．综合复综合复习 习与考核 说明：按照培训类别使用教学日志。
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道路货物运输驾驶员从业资格培训教学大纲
培训目标：树立驾驶员的社会责任，培养驾驶员的职业道德，熟知道路运输驾驶员的行为要求；掌握道路运输从业相关法律、法规和道路运输专业知识；养成安全、文明行车意识，掌握各种环境和条件下安全驾驶、应急处置方法；了解汽车使用技术知识；掌握汽车常见故障的识别方法；培养专业知识应用能力。 理论知识 学时安排 教学项目 教学内容 教学目的 48 1．驾驶员的社会责任、职业道德和职业心理 道路运输驾驶员的社会责任与职业道德 道路运输驾驶员的职业心理 树立驾驶员的社会责任，培养驾驶员的职业道德，熟知道路运输驾驶员的行为要求 了解驾驶员心理健康知识； 了解驾驶员心理调节方法 2 1 《中华人民共和全生产法》、《中华人民共和国道路交通安全法》及实施条例 2．道路运输从业相关法律、法规 《中华人民共和国道路运输条例》 《公路安全保护条例》 掌握从业人员享有的权利、应尽的义务及所应承担的法律责任； 掌握货运车辆、驾驶员的相关规定； 熟知货运驾驶员违法行为所应承担的责任 掌握道路运输经营许可、经营行为相关规定及内涵 掌握超限运输的有关规定及货物装载的有关要求，熟知货运驾驶员违法行为所应承担的责任 掌握道路运输驾驶员从业资格申请程序、条件、考试、证件使用规定； 掌握诚信考核、继续教育的目的及内涵； 掌握货运经营的有关规定及内涵 了解货物运输的分类与特点、甩挂运输特点及其要求、危险化学品的分类及常见危险化学品； 掌握货物运输车辆类型与技术要求、运输基本环节与运输质量要求； 熟知货运合同与保险知识； 了解保价知识 2 1 2 《道路运输从业人员管理规定》、《道路货物运输及站场管理规定》 2 4 3．道路运输知识 道路货物运输知识 熟知货物装载质量、顺序及拼装配载要求和常见货物固定方法、货物包装储运图示标志； 掌握货物运输途中的装载检查方法 了解普通货物运输组织形式、特点及要求； 熟知零担货物运输与整车货物运输要求 了解集装箱、冷藏保鲜货物、罐式容器运输的特点及要求 了解大型物件运输特点及要求； 熟知道路超限运输相关知识 2 2 2
安全驾驶 养成安全、文明行车和遵守交通信号的意识； 熟知驾驶员心理、生理因素对安全驾驶的影响； 了解驾驶员的反应时间对安全驾驶的影响 掌握各种行驶状态、典型道路环境、恶劣气象和高速公路、夜间等环境条件下的危险源识别与防御性驾驶方法 掌握紧急、突发情况的处理原则； 掌握发动机突然熄火、转向失控、制动失效、轮胎漏气及爆裂等车辆故障的应急处置方法； 掌握车辆侧滑、侧翻、起火等紧急情况的应急处置方法； 掌握突遇自然灾害、恐怖袭击、火灾及爆炸等情况的应急处置方法； 掌握事故现场的应急处置方法； 了解常用伤员急救方法 了解汽车维护的作用与要求、汽车维护的分类； 掌握汽车日常维护作业内容 了解道路运输车辆综合性能及检测要求； 了解道路运输车辆外廓尺寸、轴荷及质量限值的要求； 了解道路运输车辆燃料消耗量检测的有关内容 了解道路运输车辆改装管理的有关规定 掌握发动机、底盘、电器设备常见故障识别方法 了解轮胎使用寿命的影响因素； 掌握轮胎的正确使用方法 了解节能与环保的意义、汽车燃料消耗的影响因素、汽车主要污染物的种类及危害； 掌握节能与环保驾驶方法 了解汽车新技术、新能源与新材料； 掌握卫星定位系统等设备的使用方法 4 危险源识别与防御性驾驶 4．安全意识与安全行车 临危避险驾驶 4 6 事故现场的应急处置 汽车维护基本知识 2 3 道路运输车辆技术要求 5．汽车使用技术 汽车常见故障 轮胎的合理使用 4 1 节能与环保技术 2 汽车新技术 2 应用能力 教学项目 教学内容 出车前检查 行车中、收车后检查 轮胎的更换步骤和要求 教学目标 掌握货车车辆外观、发动机舱、驾驶室内部及发动机起动后的安全检视内容和方法 掌握行车中、收车后的车辆安全检视内容和方法 掌握车辆后轮外侧轮胎的拆卸、安装及千斤顶的使用方法 掌握车辆在一般天气、雨天、雪天、雾天等条件下通过高速公路、山区道路、桥梁、隧道等道路环境，以及在交叉路口、城乡结合部、上下坡道、冰雪路面等路段行驶时的危险源辨识与防御性驾驶方法 掌握车辆运行过程中的节能驾驶要领 掌握车辆安全检视、轮胎更换、危险源辨识与防御性驾及节能驾驶要领等 学时安排 8 1 1 2 1．车辆安全检视 2．轮胎更换 3．危险源危险源辨识与防御性驾驶辨识与防方法 御性驾驶 4．节能 驾驶 2 节能驾驶要领 1 5．综合复综合复习 习与考核 说明：按照培训类别使用教学日志。
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道路客货运输驾驶员从业资格培训教学日志
括号中标注“（客）”者——仅作为道路旅客运输驾驶员的教学项目或学时。
括号中标注“（货）”者——仅作为道路货物运输驾驶员的教学项目或学时。 No. 培训机构名称： 学员姓名： 类别： 培训目标：树立驾驶员的社会责任，培养驾驶员的职业道德，熟知道路运输驾驶员的行为要求；掌握道路运输从业相关法律、法规和道路运输专业知识；养成安全、文明行车意识，掌握各种环境和条件下安全驾驶和应急处置方法；了解汽车使用技术知识；掌握汽车常见故障的识别方法；培养专业知识应用能力。 1．驾驶员的社会责任、知识 职业道德和职业心理 2．道路运输从业相关法学时： 律、法规 42（客） 3．道路运输知识 安全意识与安全行车 48（货） 4．5．汽车使用技术 次数/日期 1/ 教学项目 所用学时 学员签字 教练员评价及签字 2/ 理论 教学项目 教学目标 1．树立驾驶员的社会责任，培养驾驶员的职业道德，熟知道路运输驾驶员的行为要求，了解驾驶员心理健康知识，了解驾驶员心理调节方法； 2．熟练掌握道路运输相关法律、法规的有关内容； 3．掌握道路运输专业知识； 4．养成安全、文明行车意识，掌握各种环境和条件下安全驾驶和应急处置方法； 5．了解汽车使用技术知识 3/ 4/ 5/ 6/ 7/ 8/ 应用 能力 学时： 10（客） 8 （货） 教学项目 1．车辆安全检视 2．旅客急救（客） 3．轮胎更换（货） 4．危险源辨识与防御性驾驶 5．节能驾驶 6．综合复习与考核 2/ 教学目标 1．掌握车辆外观、发动机舱、客车车厢（客）、驾驶室内部（货）、发动机起动后及行车中、收车后的车辆安全检视内容和方法； 2．掌握心肺复苏抢救法及常用止血法、包扎法、骨折固定法的方法； 3．掌握车辆后轮外侧轮胎的拆卸、安装及千斤顶的使用方法； 4．掌握车辆在各种天气条件和道路环境下的危险源辨识与防御性驾驶方法； 5．掌握车辆运行过程中的节能驾驶要领； 6．掌握专业知识应用能力 3/ 4/ 5/ 6/ 次数/日期 1/ 教学项目 所用学时 学员签字 教练员评价及签字 考核意见： 考核人签字： 培训机构审核意见 （盖章）
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《3D打印技术》课程教学大纲
课程名称：3D打印技术 课程编码：1100001120
学分及学时：1学分理论学时18学时(其中理论课10学时) 适用专业：物联网应用技术 开课学期：第三学期
开课部门：计算机与互联网学院
先修课程：物联网技术概论、电子技术、无线传感网、传感器原理及应用
考核要求：考查
使用教材及主要参考书：
作者:高帆《3D打印技术》著出版社:机械工业出版社出版时间:2015年10月 1．本课程属于设计类的课程
一、课程性质和任务
《走近3D打印技术》课程是根据国家课程改革要求，结合我校学生发展的实际状况，教师的课程开发能力、兴趣、特长及本校的课程资源等要素而开发的设计课程。
3D打印技术，是一种以数字模型文件为基础，运用粉末状金属或塑料等可粘合材料，通过逐层打印的方式来构造物体的技术。它无需机械加工或任何模具，就能直接从计算机图形数据中生成任何形状的零件，从而极大地缩短产品的研制周期，提高生产率和降低生产成本。与传统技术相比，三维打印技术还拥有如下优势：通过摒弃生产线而降低了成本；大幅减少了材料浪费；而且，它还可以制造出传统生产技术无法制造出的外形，让人们可以更有效地设计出飞机机翼或热交换器。因此，3D打印技术今后会在世界上替代大部分制造业；如果我们不能在3D打印技术中占有一席之地，就将难以进入发达国家行列。因此，走近3D打印技术，了解并学习3D打印技术，对学生今后的学习与就业有非常重要的现实意义。
本课程本着满足学生个性化发展的需要，融合本校办学理念和传统文化。旨在通过学生对世界制造业领域正在迅速发展的“具有工业意义的制造技术（3D打印技术）”的学习与实践；在“挥动想象的翅膀”的过程中，体验创意的神奇和伟大；快速提高学生的空间思维能力和创造力；提高学生参与社会实践活动的积极性与合作、协调能力。同时也初步体会3D制造技术将给社会带来的社会伦理困境。
二、课程教学目的和要求
1. 通过学习，了解3D打印技术的现状，开阔学生的视野，丰富学生的生活，发展学生的创意思维，激发学生学习技术的兴趣与热情。形成初步的3D制造技术概念以和了解3D建模的方法，以及对技术作品的鉴赏能力。
2.学习3D建模技能，提高学生的动手能力；实现能力的迁移与拓展。同时培养学生的社会责任感；提高学生的技术素养。
3.营造浓厚的学习气氛，让学生在借鉴中模仿，在模仿中思考，在思考中创新，增强社会，生活，知识产权观念，提高科学理论精神和技术素养。
、课程学时分配 章序 一 二 三 四 五
课程内容（章题） 3D打印概论 正向三维工程设计 逆向工程设计 3D打印工艺设计及材料分析 制作及后处理 理论 1 2 1 2 1 实验 1 2 2 1
六 七 桌面3D打印机的拆装与维修 3D打印相关软件的安装 2 1 10 2 8 18 第一章 3D打印概论 1、 3D打印的历史 2、 3D打印技术的发展状况 3、 3D打印技术的分类 4、 3D打印技术未来的发展 5、 3D打印技术的应用市场 第二章 正向三维工程设计 1、 简单零件设计 2、 钣金造型 3、 自由造型 4、 曲面设计 5、 装配设计 6、 特殊曲面 第三章 逆向工程设计 1、 三维数据的获取 2、 三维数据的处理 第四章 3D打印工艺设计及材料分析 1、 融熔沉积技术 2、 紫外光固化技术 3、 立体光固化技术 4、 分层实造技术 5、 选择性激光烧结技术 6、 粉末粘接技术 第五章 制作及后处理 1、 FDM技术的制作及后处理 2、 其他技术后处理流程简介 第六章 桌面3D打印机的拆装与维修 1、 桌面3D打印机的安装与使用 2、 桌面3D打印机的参数设置 3、 桌面3D打印机的维护 第七章 3D打印相关软件的安装 1、 Creo 2 0系列Win32/详细图文安装教程
2、 Cimatron单机版软件的安装 3、 切片软件Cura的安装
利用资源： 网络资源 第四部分 实施建议 一、教学建议 （一）学分与学时
本课程为1个学分，共12学时，安排在四、五年级进行。 （二）教学设备
计算机教室、网络资源、建模软件。3D打印机、打印耗材 （三）教学方式
教师讲授，学生通过网络自学、合作学习相结合；学生探索实践、教师讲评、学生再实践的教学模式。 二、评价建议 （一）评价形式
把结果评价和过程评价、定性评价和定量评价结合起来。对学生学习的评定，及学分的认定以出勤率+课堂表现+3D建模实践+3D作品评分几个方面的总体情况来进行测评。
（二）评价内容
建议：不仅要关注学生课堂上的学习过程，在具体的知识与技能方面的提高，还应重视活动中各种能力方面的进步。
