(1)实习纪律：认真学习教育实习的各项规定，明确教育实习的目的，态度端正，自觉遵守实习学校的规章制度，不迟到、早退、缺席，积极主动地做好各项工作，服从安排。
(2)教学工作：实习期间，上课前，我按照实习大纲的要求，积极与同教案同学研讨，共同备课、试讲。广泛搜集资料，认真钻研新课程标准和教材，根据已有知识和技能在指导老师的指导下彻底熟悉教案的规范书写及各个重难点环节。利用多媒体课件，力求在辅助教学的同时给学生更加直观、简单的课程学习。教学过程中，遵循教学规律，联系生活实际，以学生为主体运用启发式、互动式教学，注意课堂和评价，注重挖掘教材的思想性。教学目的明确，对教学重、难点做到多次重复强调，方法得当，内容充实。教具的合理使用，板书规范，将所学理论与实际教学相结合，并借助自身特长及优势进行教学创新。上课结束后，及时与指导老师和听课同学交流，认真撰写教学反思及总结，并根据指导老师的意见修改、整理。
(3)班主任工作：课余时间主动向其他班级班主任了解班主任具体职责，掌握班主任工作的基本内容和特点，学习运用教育理论指导班主任工作的科学方法，为人师表，热爱学生。培养从事班主任工作的能力。经常与学生交流，掌握班级各种情况，制定班主任工作计划，对后进生进行个别教育，组织班集体进行各种活动。
