2019-2020学年六年级语文期末测试卷
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评分：_____________
一、积累与运用。（42分）1.看拼音，写词语。（4分）
zhēɡài
ɡònɡ xiàn hu
ǐ huài q
ín jiàn
（
）
（
）
（
）
（
）
2.把加点字的正确读音用“√”标出来。（8分）
唱和．（hé hè）塞．
外（sài sāi）要．
挟（yāo yào）呻吟．（yíng yín）恶劣．
（lüè liè）避．
免（bì pì）号．
叫（háo hào）石缝．
（fèng fèn）3.在下列各句中的两个错别字下画横线，并改正在括号中。(8分) (1)边源都参差如夏云头，镶着日光，发出水银色陷。( )( )
(2)魁悟的渔夫拖着被斯破了的渔网走进来。
(
)(
)
(3)我一边想，一边在屋里走来走去，带上雨帽，又抖抖袖子，把雨衣弄得窸窸窣窣响。(
)(
)
(4)徽波粼粼的海面上，刹时间洒满了银光。(
)(
)
4.在括号里填上正确的词。（4分）
冷静
寂静
安静
平静
（1）夜深了，四周一片（），我们的还在伏案工作。
（2）听了校长的讲话，同学们的心情久久不能（）。
（3）上课铃响了，教室里立刻（
）下来。
（4）在一片赞扬声中，我们的头脑要保持（）。
5.按要求改写句子。（6分）
（1）深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。（改为比喻句）
____________________________________________________________________ （2）中国的人口是世界上最多的国家。（修改病句）
____________________________________________________________________ （3）臧克家说：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”
（改为转述句）
____________________________________________________________________ 6.根据原文填空。(12分)
（1）这种境界，既使人惊叹，又叫人_________，既愿_______________，又想坐下低吟______________。
（2）明月别枝惊鹊，_________________。_________________，听取蛙声一片。（3）金沙水拍云崖暖，________________。更喜岷山千里雪，________________。（4）钟子期死，______________，终身不复鼓琴，以为______________________。（5）祖宗疆土，_______________________ ，______________________。（6）捐躯赴国难，_________________________。二、阅读。（28分）
1.我会根据课文内容填空。（12分：4+3+3+2）
(1)他时常穿着一件朴素的中式长衫，寸把长的头发一根一根精神抖擞地直竖着，胡须好像一个隶体的“一”字，他就是
浓密的
________。这学期我们学过他的《______》，
我还知道他的《____________》《____________》等作品。
(2)谈到“知音”，我便想起____________和____________两个人，“高山流水”常用来比喻________________________________。
(3)贝多芬是德国伟大的____________，被誉为“________”，《月光曲》是他即兴创作的音乐作品，我还知道他的作品，如《
______________》。
(4)《七律·长征》是_______写的，这首诗赞扬了者的____________________精神。2.我会阅读课文片段，回答问题。（
7分：4+1+2）桥(节选)
死亡在洪水的狞笑声中( )人们跌跌撞撞地向那木桥( )
近。去。
木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部，那个全村人都拥戴的老汉。老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。人们停住脚，望着老汉。
（1）“撞”字按音序查字法应先查音序先查部首( )
，再查( )
( )
，再查音节( )
，按部首查字法应
画。(4分)
分)
（2）文中画线的句子的意思是( )(1
A.老汉看见人群这样乱，很不高兴，冷酷得像座山。
B.面对乱哄哄的人群，老汉冷静、威严，他是人们获得生还的希望的靠山。
（3）人们在洪水中奔逃，却在看到老汉时停住脚步。从中你能感受到这是一位怎样的老汉?(2分)
____________________________________________________________________________ 3.我会阅读短文，回答问题。（
9分：2+1+2+1+2+2）勇气叩响成功的大门
听说英国皇家学院公开张榜为大名鼎鼎的教授戴维选拔科研助手，年轻的书籍装订工人法拉第激动不已，赶快到选拔委员会报了名。但临近选拔考试的前一天，法拉第被意外通知取消他的考试资格，因为他是一名普通工人。
法拉第愣住了，他气愤地赶到委员会。委员们傲慢地嘲笑说：“没有办法，一个普通的装订工想到皇家学院来，除非你能得到戴维教授的同意！”
法拉第犹豫了。如果不能见到戴维教授，自己就没有机会参加选拔考试。若是一个普通的装订工人想要拜见大名鼎鼎的皇家学院教授，他会理睬吗？
法拉第顾虑重重。但为了实现自己的人生梦想，他还是鼓足勇气站到戴维教授家的大门ロ。教授家的门紧闭着，法拉第在教授门前徘徊了很久。“笃笃笃笃”，教授家的大门终于被一颗胆怯的心叩响了。
院子里没有声响。当法拉第准备第二次叩门的时候，门却“吱呀”一声开了。一位面色红润、须发皆白、精神矍铄的老者正端详法拉第，“门没有闩，请你进来。”老者微笑着对法拉第说。
“教授家的大门整天都不闩吗？”法拉第疑惑地问。干嘛要闩呢当这样的傻瓜呢
老者笑着说
当你把别人闩在门外时
也就把自己闩在屋里
我才不
他就是戴维教授。他将法拉第带到屋里坐下，聆听了这个年轻人的叙说
和要求后，写了一张纸条递给法拉第说：“年轻人，你带着这张纸条去，告诉委员会的那帮人说戴维老头同意了。”
经过激烈的选拔考试，书籍装订工法拉第出人意料地成了戴维教授的科研助手，走进了英国皇家学院那庄严而华美的大门。后来，法拉第成为世界著名的物理学家和化学家，曾任英国皇家学院实验室主任，英国皇家学会会员。（1）把短文第7自然段开头加标点处加上标点。（（2）联系上下文解释词语。（2分）大名鼎鼎：
（3）写出文中画横线句子的意思。（
须发皆白：________________________ 2分）
2分）
____________________________________________________________________________（4）这篇短文多处用了对比的方法。如，面对年轻的法拉第，选拔委员会委员们的态度是
的，而大名鼎鼎的戴维教授却是
的。又如，法拉第成
