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人教版语文三年级下册期末考试题

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人教版语文三年级下册期末考试题

人教版语文三年级下册期末考试题

一、看拼音写词语( 8 分)

zh à n l á n

kū lon ɡ

yě li àn

f á n zh í

f ē n bi àn

xi à n m ù

yù( )言 yù( )合 guàn水( ) guàn( )溉

二、用 “√”画去以下带点字不正确的读音。

凑近( cò u ch )òu稚拙( zhu ō zhu)ó迷恋( li à n ni)àn认可( ch é n ch é)nɡ一转( zhuǎn zhu à)n眼,快乐的暑期( ji ǎ )ji即à将到来。

三、读一读,比一比,再组词。

{ 悔( ) 诲( ) {

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聚( ) 骤( ) { 具( ) 俱( ) { 截( ) 载( ) 四、在括号你填上适合的词。

一( )清泉 一( )清泉 一( )珍珠 一( )珍珠 ( )( )的池塘 鲜花开得( ( ) 怡颜悦色地(

)( ) ( )( )的小道 时间过得( )( ) 全心全意地(

)(五、写出以下带点词语的反义词。

浊对( ) 罪对( ) 陌生对( ) 靠拢对( ) ( )口同声 南辕( )辙 里应( 合

我们在生活中要分清 _________恶, _________ 憎分明。

描绘光景就应当像他那样,动

________联合, ________略适当。

六、给以下带点字选择正确意思。

A.只、单 B.荣誉、光彩 C.一点儿不剩 D.光芒

1.水彩笔的墨水用光了。 ( ) 2.阳光散落大地,全部显得那么暖和。

( ) 3.他荣耀地获取了 “三勤学生 ”称呼。( )

4.不但是我一个,全部的同学都在为运动员呼喊助威。 ( ) 七、这学期,我累积了许多四字词,我会仍旧子写下来。 1.例:生气勃勃

AABB

____________________________ 。

2.例:众说纷纭

(带数字的)

____________________________ 。

3.例:八面玲珑 AABC

____________________________ 。

4.除此之外,还有好多四字词,再写几个吧!

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____________________________ 。

八、我还累积了许多诗句、谚语、歇后语,我能适合地填在这些语句中。 1.在今年的 “六 ·一 ”小孩节庆贺会上, 的节目, 这可真称得上

同学们表演了自己最拿手

_________。(填上适合的歇后语)

2.李明放学期就要转学到上海,想着就要和同学们分别,他成天都郁郁寡欢的,我安

慰他: “别悲伤,诗人王勃说过 _________。我们依旧是好朋友呀!

”(填上适合的诗句)

3.夜晚,看见斜阳如胭脂一般的色彩,我就知道明日的天气啦。由于

_________。(填

上适合的谚语)

4.在生活中,很多事情只有我们亲身实践,才能理解此中的奇妙。正如谚语所说的

_________。

5.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 八、仍旧子写句子。

_________,_________。 1.例:马跑得越快,离楚国不就越远了吗? 马跑得越快,离楚国就越远了。 王老师带病工作,我们怎能不感人呢?

____________________________ 。

2.例:荷花有的才睁开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全睁开了,露出嫩黄色的小莲蓬。

有的仍是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破碎似的。

____________________________ 。

3.例:翠鸟腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。

____________________________ 。 九、摆列句子,在括号里写上序号。

( )在明朗的春季,百花齐放,特别是大朵的牡丹花,令人喜欢。

( )夏季,一朵朵小太阳花小蝴蝶似的开在枝头。

( )我家邻近有一座公园,一年四时,季季有花。

( )冬季北风袭来,梅花绽放。

( )这漂亮的公园给我们带来多少美的享受啊!

( )秋季的时候,菊花绽放着。

十、课内阅读,回答以下问题。

过了一会儿, 他忽然哭泣了一下, 浑身发抖并快速用另一只手捂住脸。

“疼吗,阮恒? ”

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医生问道。 阮恒摇摇头。 但过了一会儿, 他又开始哭泣并再一次试图用手掩饰他的难过。医生又问是否是针刺疼了他,他又摇了摇头。

接着,他那时时的哭泣变为连续不停的低声哭泣。 他眼睛关闭着, 用牙咬着自己的小拳

头,想全力遏止哭泣。

医生问他为何这样哭, 而后用柔和的声音宽慰他。 男孩马上停止了哭泣, 仿佛方才什么事

也没有发生过同样。

1、从文中找出以下词语的近义词。

哭泣( ) 全力( ) 阻挡( ) 掩饰( ) 安慰( ) 连续不停( ) 2、我会依据课文内容填空。

文中 _________、________、 ________、________这四个词语写出阮恒在抽血过程中

连续不停地在哭。

3、阮恒为何哭呢?下边的答案都有必定道理,你认为最主要的原由是什么?请在

括号内打上 “√”。

A.他怕打针。( )

B.医生的针刺疼了他。 ( )

C.他认为自己要死了,医生会把全部的血抽出来给那个小姑娘。

( )

4、这个文段选自课文《

_________》。读了课文,我认为阮恒是一个这样的男孩:

_________。

十一、课外阅读,回答以下问题。 刺猬是一种风趣的小动物。

它的身体活(象 像)一只老鼠,不过比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很

小,牙齿特别尖利,门牙特别长。刺猬的四肢很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那

么锋利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针同样的硬刺,又短又(密

蜜)。碰到

劲敌时,它就把身体蜷成一团,成为一个可怕的刺球,连凶狠的野猪也拿它没有方法。

刺猬不只能用硬刺(保护

捍卫)自己,并且还能够用它来搬东西呢!夏季,正当人

们进入梦境的时候, 它静静地从洞中爬出来, 趁着月光, 窜到瓜地里, 用它那尖利的牙齿把

瓜柄咬断,而后在地上打个滚,把硬刺(穿

扎)进瓜皮,一翻身就背着瓜溜走了。

1、给短文加上一个适合的题目。

2、用横线勾勒出(

)里正确的字词。

“﹏﹏﹏ ”划出来。

3、文章是环绕哪句话来写的?用

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4、依据短文填空。 刺猬的 (

),眼睛和耳 (

),牙 ( )。

), 牙(

)。 它 四肢(

),跑起来很

快。爪子(

)、( )。 身 了(

5、仔 短文,看看刺猬的硬刺有哪些作用? ____________________________ 。 ____________________________ 。

6、作者笔下刺猬的外形特色可真突出, 我不由想起了 振 笔下的燕子: 一身( )的羽毛,一 俊秀(

子。

)的翅膀,加上(

)似的尾巴,凑成了(

)的小燕

7、孩子,你也有自己喜 的小 物吧!拿起笔,用一段 写写它的外形特色吧! ____________________________ 。 十二、 作。

从以下两个 目中任 一个 目来写,

真情 感。

注意写的 候, 把 程写详细, 表达出自己的

1、写一写家 的光景,写的 候要按必定 序写,能够睁开丰富的想象,并表达

家 的 之情。

2、每日,我 身 都会 生 多事情,有的 我 高 ,有的 我 忘,有的

我 懊悔, 有的

⋯⋯ 以《一件 ___的事》 把 件事写一写吧。

____________________________ 。 ____________________________ 。

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