题号 得分 一 二 三 四 总 分
一、选择题（请选择一个最合适的答案填在题前面的括号中，每题2分，15
题，计30分）
1、一个C程序的执行是从( A)
A、main（）函数开始，直到main（）函数结束 B、第一个函数开始，直到最后一个函数结束 C、第一个语句开始，直到最后一个语句结束 D、main（）函数开始，直到最后一个函数结束 2、下列符号可以作为变量名的是( C )
A、+a B、*p C、_DAY D、next day 3、若定义int m=7,n=12; 则能得到值为3的表达式是（ D ） A、n%=(m%=5) B、n%=(m-m%5)2 C、n%=m-m%5 D、(n%=m)- (m%=5)5
4、为了避免嵌套的if-else语句的二义性，C语言规定else总是与（C ）组成配对关系 A、缩排位置相同的if B、在其之前未配对的if
C、在其之前最近的未配对的if D、同一行上的if
5、以下叙述中正确的是（A ）
A、函数的定义不可以嵌套，但函数的调用可以嵌套 B、函数的定义可以嵌套，但函数的调用不可以嵌套 C、函数的定义和调用都可以嵌套 D、函数的定义和调用都不可以嵌套
6、已知大写字母A的ASCII码值是65，小写字母a的ASCII码是97，则用八进制表示的字符常量‘\\103’是（ C ）
A、A B、B C、C D、D 7、下列语句段中不是死循环的是（ B ）
A、for (i=1;;i++) B、 i=100; Sum=sum+1; while(1)
{
i=i%100+1; if (i= =20) break;
１
}
C、k=0; D、s=3379;
do while (s++%2+3%2) { s++; ++k;
} while (k<=0)
8、以下关于字符数组的描述中错误的是（ C） A、字符数组可以存放字符串
B、字符数组中的字符串可以整体输入和输出
C、可以在赋值语句中通过运算符“=”对字符数组整体赋值 D、不可以用关系运算符对字符数组中的字符进行比较 9、在定义了数组int a[3][6];后，第10个元素是B
A、a[2][4] B、a[1][3] C、a[3][1] D、a[4][2] 10、有以下程序
#include \"stdio.h\" #include \"string.h\" main() {
char s[]=\"sb\\n\\\\\\'\\r\\b\";
printf(\"%d,%d\\n\}
A、8，7 B、8，8 C、7，8 D、7，7 11、在C语言的程序中，下列叙述错误的是（ D） A、形参是局部变量
B、不同的函数中，可以使用相同名称的变量
C、在一个函数的内部，可以在复合语句中定义变量
D、main（）函数中定义的变量在整个文件或程序中都有效 12、C语言中规定函数的返回值的类型是由（ D ） A、return语句中的表达试类型所决定
B、调用该函数时的主调用函数类型所决定 C、调用该函数时系统临时决定
D、在定义该函数时所指定的函数类型所决定
13、已知变量a被定义为int型变量，以下定义并初始化指针变量p的语句中正确的是（ D）
A、int p=a; B、int *p=*a; C、int p=&a; D、int *p=&a;
14、若有定义char s[3][4];以下对数组元素s[i][j]的各种引用形式中错误的是（ A ） A、*(s[i]+j) B、*(s+i)+j C、s[i][j] D、*(*(s+i)+j)
15、下面提供的一组函数中，用于按“记录”的方式进行输入和输出的是（ C ） A、fread(),fwrite() B、fscanf(),fprintf() C、fgets(),fputs() D、fgetc(),fputc()
二、填空题（每题2分，10题，计20分）
1、c语言的语句必须以_____;_______结尾，C语言中可以利用______强制类型转换_______将一个表达式的值转换成指定的类型。
2、利用TC或VC++6.0编辑C语言源程序，源程序的后缀为___.c______，生成的可执行程序后缀为__.obj___________。
3、有定义int a,b,c；则“a是偶数”的表达式是 __a%2==0__________，若已经知
道a、b、c为正数，则a、b、c构成一个三角形的条件是_____(a+b)>c&&（a-b）4、C语言中do-while 与while循环的主要区别是：do-while的循环体_______执行一次循环体，后判断表达式___________________，while语句循环体____先判断表达式，再执行循环体_________________________。5、C语言中，一个自定义函数一般由两个部分组成，它们是___函数首部__________和____函数体________。
6、C语言中的预处理命令均以_#_______符号开头，可以出现在程序中的 __任何___ 位置。
7、C语言中，将一个变量的地址称为 ___指针___ ，存放变量地址的变量称为 ____指针变量____ 。
8、若定义int (*p)( );则p是 ____指针___ ，而定义int * p( ); 则p是 ____指针函数_____ 。
9、C语言中，定义结构体类型的关键字是____ ___ ，文件（FILE）类型由系统在_______________头文件中的定义
10、C语言中，用基本类型变量作为函数参数只能进行 __单向___ 传值，而通过数组（指针、全局变量）等类型变量作为函数参数可以实现 ____双向_____ 传值。
三、阅读程序，按要求回答问题（每题3分，8题，计24分）
２
1、以下程序的运行结果是________________________ #include main() { int i=5,j=6,m=i+++j; printf(\"%d,%d,%d\\n\}2、下面程序的运行结果是____________ __________ #include main(){ int x=1,y=0,a=0,b=0; switch(x) { case 1: switch(y) { case 0: a++; break; case 1: b++; break; }
case 2: a++;b++; break; case 3: a++;b++; }
printf(\"\\na=%d,b=%d\}
3、阅读下面程序，设编译后生成的可执行文件名为cfile#include main(int argc,char * argv[]) {
while (argc>1) {
++argv;
printf(\"\\n%s\
--argc; } }
如果在操作系统状态下，输入cfile computer C_LANGUAGE 将显示如下：
_____________ _____ _______________________ 4、以下程序运行时，当输入Language Programming[Enter]，其结果是____________ #include main() { char str[30]; scanf(\"%s\ printf(\"%s\\n\}5、下面的自定义函数的功能是___________________________ int fun(int n) { int f;
if(n<0) printf(\"n<0,data error!\"); else if(n= =0||n= =1) f=1; else f=fun(n-1)*n; return(f); }
6、阅读下面程序，该程序的运行结果是: #include int i=1; other(){ static int a=2; static int b; int c=10;
a=a+2; i=i+32; c=c+5; printf(\"-----OTHER------\\n\");
printf(\"i:%d a:%d b:%d c:%d\\n\ b=a; }
main()
{ static int a;
register int b=-10; int c=0;
printf(\"-----MAIN------\\n\");
printf(\"i:%d a:%d b:%d c:%d\\n\ c=c+8; other();
printf(\"-----MAIN------\\n\");
printf(\"i:%d a:%d b:%d c:%d\\n\ i=i+10; other(); } 7、设有定义：则对将stu1变量的出生月份置为12的语句是___ _________________;struct student
{ int num;
char name[20]; struct date { int month; int day; int year; }birthday; }stu1;
8、写出下面程序的运行结果 _____________________ #include \"stdio.h\" main() {
static int a[3][4]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12}; int *arr[3]={a[0],a[1],a[2]}; int i,**p; p=arr;
for(i=0;i<4;i++)
printf(\"%d \}
３ 四、程序设计（1、2每题8分， 3题10分，3题，计26分）
1、 编程实现求一元二次方程ax2+bx+c=0的根。
要求：从键盘输入a、b、c的值，并把方程的根（只考虑实根）显示在屏幕上。
2、编程实现统计文本文件（file.txt）中字符的个数。
3、定义一个整型二维数组并初始化，编程求该数组所有元素的和。 要求：分别用数组下标法、一级指针法、二级指针法实现。
４
四、程序设计（1、2每题8分， 3题10分，3题，计26分）
2、 编程实现求一元二次方程ax2+bx+c=0的根。
要求：从键盘输入a、b、c的值，并把方程的根（只考虑实根）显示在屏幕上。 本答案为参，变量定义及赋值3分，控制与表达式 3分，其余2分。
# include float x1,x2,disc,p,q;greater_than_zero(float a, float b) { x1=(-b+sqrt(disc))/(2*a);
x2=(-b-sqrt(disc))/(2*a); }
equal_to_zero(float a,float b) { x1=x2=(-b)/(2*a); }
smaller_than_zero(float a,float b) { p= -b/(2*a);
q=sqrt(disc)/(2*a);
}
main( )
{ float a,b,c;
scanf(“%f,%f,%f”,&a,&b,&c); disc=b*b-4*a*c; if ( disc>0)
{ greater_than_zero(a,b);
printf(“x1=%5.2f\x2=%5.2f\\n\\n”,x1,x2); else if(disc = =0)
{ equal_to_zero( a,b);
printf(“x1=%5.2f\x2=%5.2f\\n\\n”,x1,x2); } else
{smaller_than_zero( a,b);
printf(“x1=%5.2f\x2=%5.2f\\n\\n”,x1,x2); } }
2、编程实现统计文本文件（file.txt）中字符的个数。
５
一、选择题（请选择一个最合适的答案填在题前面的括号中，每题2分，15
题，计30分）
1A 2C 3D 4C 5A 6C 7B(B\\C选择一个就算对) 8C 9B 10A 11D 12D 13D 14B 15A
二、填空题（每题2分，10题，计20分）部分对酌情给分
下面为参，意思正确也可给分。 1、分号（；） 强制类型转换 2、 .c(.cpp) .exe
3、 a%2==0 a+b>c&&a+c>b&&b+c>a
4、 do-while中循环体至少执行一次 while的循环体可能一次也不执行 。 5、 函数首部 函数体 。 6、 “#” 任何
7、 指针 指针变量 。 8、 指针 函数 。 9、 struct stdio.h 10、 单向 双向
三、阅读程序，按要求回答问题（每题3分，8题，计24分）部分对酌情给
分
部分答对酌情给分。 1、 6、6、11 2、 a=2,b=1 3、computer C_LANGUAGE 4、Language 5、递归求n! 6、
7、stu1.birthday.month=12; 8、 1 2 3 4
本答案为参，fopen 3分，循环体3分，其余2分。 #include \"stdio.h\" #include \"stdlib.h\" main() { FILE *fp; int count=0; if ((fp=fopen(\"c:\\\\out.txt\ { printf(\"can't open file\"); exit(0); } while (fgetc(fp)!=EOF) count++; fclose(fp); printf(\"it contains %d characters.\}
3、定义一个整型二维数组并初始化，编程求该数组所有元素的和。 要求：分别用数组下标法、一级指针法、二级指针法实现。
参略，数组定义及赋值2分，下标法3分、一级指针法2分，二级指针法2分，其余1分。
６
