初三暑假学习计划表

篇一：初三暑假学习计划安排 初三暑假学习计划安排

同学们，再过一个多月，我们将面临初三年级的学习。 初三学习分为四个阶段，即暑假、初三上学期、寒假和初三 下学期。要想取得优秀的成绩，提高自己的竞争力，必须充 分利用好每个阶段、优化处理各科目间的学习。

暑假最为关键，相对时间长，这两个月完全由你自行安 排。因此可以这么讲“得暑假者，得天下” 。如果你比其他 同学更先意识到暑假这两个月的重要性，那么你将赢在起跑 线上。暑假学习的基本原则是夯实基础、消除“弱科” ，拓 宽知识面，增强学习自信心。暑假的主要任务有：

首先，把过去没学好的科目一定要补上来， 消灭“弱科”， 这样才不会影响到初三新课程学习。

其次，发挥优势科目，拓宽知识面，构建知识体系，用 新的眼光总结旧知识，达到高屋建瓴的目的。

第三，要重视语文、 英语的学习， 培养一定的文学功底， 读一些精彩的文章， 开拓自己的视野， 提高自己的 “情商”。

第四， 由于初三新课程难度比较大， 而又是考试的重点， 因此暑假在复习旧知识的基础上，应当适度提前学习新知识， 以提前进入初三学习状态，形成一个良好的开端。

那应该如何利用 101 校进行暑假学习呢，下面老师给

你具体做下计划：

首先，通过这次期末考试，分析自己学习上的不足，哪 门学科没学好，每学科哪个知识点不明确，通过咱们 101 校 回顾上学期学过的知识点，先弥补自己学习上的漏洞，把校 的同步练习再做一遍，达到熟能生巧。

其次， 101 校暑假期间上传的暑假专题，帮你做系统的 复习，一定要看，给自己制定出一个暑期学习课程表，规定 好自己每天的学习时间，每天有规律的学习。

第三， 101 校

十分重视语文、英语的学习，这两大主科的专项突破，一定 要看，语文有作文提升、每月一刊、阅读攻略、我写我秀； 英语有语法攻略、阅读提升、写作训练、口语训练、每日一 听、每月一刊。通过专项突破的学习能不断拓展自己的知识 面，不断提高自己的文学修养。

第四，复习完上学期的课程之后，就要进入初三的课程 预习，进入 101 校专项课程里面，有新学期的预习课程，逐 节进行学习， 一遍不懂，就反复多次， 弄懂每个新的知识点， 在进入下一章节的学习，循序渐进，为初三新课程的学习打 好基础。

一个好的开始是成功者的第一步，相信自己，敢于突 破自

己，敢于坚持自己的信念，最终你会走向成功。

101 班主任 QQ： 1105241372

101 校德州分校客服电话： 0534— 2316101 篇二：初三暑假学习计划 3 篇 初三暑假学习计划一：初三暑假学习计划（ 586 字） 第一部分：学习初三内容 时间：现在到八月份上旬 1. 周一至周五排两个半天天时间学习初三数学，其中 间隔一

天。

（有条件找人辅导比较好，老师比较有经验，将基础 打

好。）

2. 周一至周五排一个半天天学习初三物理。 （买参考书、试

题自学或者找老师。 ）

3. 周末排两个半天看文科书 （集中在一天恐怕挺烦的，看些

散文、传记等，把好 的句子记下来，研究一下好作文的结构。其次背一下中考所 要求名著的大概故事情节。 ）

4. 周末排一个半天看历史课本。 （因为初三学习忙，历史恐

怕顾不上学了。 ） 第二部分：准备参加竞赛或其他比赛（或）加强第一 部分学习内容

时间：结束第一部分计划至开学 （1）准备参加竞赛：正常来

说初三下学习要进行数 理化三科的竞赛，你如果有考虑拿奖就选一两科学习，理化 两科竞赛内容多选自高中，对高中学习有帮助。

准备参加其他比赛：自己找找看，看看能不能中考加 分。

1. 一周内排出两个半天学习相关课程。再排出两个半天 自己练

习。

（ 2）加强第一部分学习内容： 初三上化学比较简单， 初三

下出现酸碱盐、 溶液比较难些， 因此暑假不用预习化学， 寒假再预习也来得及。

此项同第一部分内容时间上不改变，在内容上做调整：

1. 数学开始学习中难题。

2. 学习物理的中难题或学习化学

3. 复习初一初二的语文（文言文、诗句） 虽然我打得很多但

只是教详细，你不必担忧，时间还 是比较宽松的，其余时间我建议：

1. 自学英语

2. 游泳 / 打球类 / 练习中考体育项目。

初三暑假学习计划二：初三暑假学习计划（ 1680 字） a 计

划：自律型英语、数学为相对弱项此类计划比较 适合有一定自律能力，具备一定学习能力，特别是具有自学 能力的学生使用。

一、计划实施的目标： 1. 提高自己在英语、数学 （ 物 理）

的学习能力 ;

2. 加强运动，提高身体素质 ;

3. 学会做简单的家常菜。

二、具体措施

1. 组织好学习小组，以三个人一组为好，进行合作性 学习。

（学习水平相当的同学组成小组比较合适

）

2. 按教材知识前后的顺序，整理上半学期的英语、数 学（物

理 ）练习卷和考试卷。 （或者可以根据老师的推荐去买 一两本合适提高学科能力的辅导材料 ）

3. 把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经 掌握了

哪些知识，具备了哪些运用能力，树立自己对本学科 的信心。

4. 把练习卷上做错的题目进行整理，打开教科书，逐 题进行

分析，找到错误的关键之处，进行认真的订正后，再 到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。

5. 无论在订正试卷习题，还是在做辅导材料时，遇到 困难，

三人小组一起分析，或者到图书馆去找参考书，可以 去找老师，也可以进行挑战性竞赛，看谁先解决问题。

6. 把错题订正完成以后，就把错题订正的全过程背出 来，进

行接替方法的积累。

7. 到办学质量比较好的社会业余学校去读英语口语 训练班，

提高自己的英语会话能力，和英语学习素质。

8. 对于新初三的学生，可以在暑期中参加一些竞赛辅 导班，

为新学年的各类竞赛打好基础。

（ 也可以超前读一些

新初三的课本，提前了解初三的学习内容 )9. 每周打两次球， 游三次泳，增加运动，提高体能。第㈠范

文整理该文章。

10. 每天晚上，听音乐，上浏览，看书读报，和同学 聊天等，

做自己有兴趣的事。

11. 每周跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子、蒸鱼 之类，再

做一些力所能及的家务。

三、 时间安排

1. 一星期学习五天，上午小时，下午小时。按一小时一 节课安

排好课表。

2. 每天下午 3 点以后是运动或做家务的时间。

3. 晚上两个小时是发展兴趣的时间。

4. 双休日去看一些有益的展览会，或参加一些有益的 社会活

动。

四、 督促自律

1. 设计好每天的生活学习评价表，对自己每天的生活、 学习

作好评价。

2. 合作学习小组的同学互相督促，执行暑期生活、学 习计划

有始有终。

b 计划：督促型语文、数学为弱项此类计划具有督促 性，适合

尚须家长督促、老师帮助的学生。 b 计划中，特别 重视学生学习自信、兴趣及学习自制力的培养和家长、老师 的帮助。

一、计划实施的目标： 1. 提高自己在语文、数学等方 面的学

习能力。

2. 加强运动，提高身体素质。 3. 学会做简单的家常菜。

二、具体措施

1. 针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习 目标进

行反思，调整。

2. 在家长的指导下，写好自己切实可行的暑假生活、 学习计

划。 （ 安排好每天复习进度的明细内容 ）

3. 把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经掌 握了哪

些知识，具备了哪些运用能力，树立自己对本学科的 信心。

4. 把练习卷上做错的题目进行整理、抄录，打开教科 书，逐

题进行分析，找到错误的关键之处，进行认真的订正 后，再到教材上找到相关类型的题目， 进行练习、 强化。（ 尽 可能用自己的力量解决问题 ）

5. 遇到无法解决的困难，按教科书的学习顺序进行梳 理罗

列。了解自己学习问题的共性薄弱点，然后可以请老师 一起帮助解决。

6. 每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解 决问

题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习， 填补自己的学习漏洞。 （ 这一点必须按照教材由浅入深的学 习顺序，切不可东一榔头西一棒的无序 ）

7. 每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢 地记在

脑海里 （背出 ） ，渐渐地形成解题方法的量的积累。

8. 一星期打两次球， 游三次泳，增加运动，提高体能。

（ 也可以听音乐等，做自己有兴趣的事 ）9. 一星期跟着父母学 做两

次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的 家务。三、时间安排： 1. 一星期学习五天，上午小时，下午 小时。按一小时一节课安排好课表。

2. 每天的 3 点以后是运动或做家务的时间。 （也可以 安排

一些合适的娱乐活动 ）

3. 双休日去看一些有益的展览会，或参加一些有益的 社会活

动。

四、家长督促

1. 设计好每天的生活、学习评价表，对自己每天的生 活、学

习作好评价。

初三暑假学习计划三：初三暑假学习计划（ 915 字） 同学

们， 再过一个多月， 我们将面临初三年级的学习。 初三学习分为四个阶段，即暑假、初三上学期、寒假和初三 下学期。要想取得优秀的成绩，提高自己的竞争力，必须充 分利用好每个阶段、优化处理各科目间的学习。

篇三：初三暑假学习计划 XX 初三暑假学习计划 XX

1、目标

列计划的目的无非是通过白纸黑字，使得自己对自己 的学习

情况能够进行监督和检查。

初三学年，应把重点放在课本上、课堂内。因为中考 虽强调

淡化课本的考查，其实处处有课本的影子。 “课内知 识课外考”的测试方式，就要求我们把课内知识学扎实，否 则无法完满地解答课外考题。当然，重点放在课本上，并不 是将视野局限于课本，仍应有大量课外阅读，在课外阅读中 巩固，贯通课本知识，培养能力。

初三学年，既是初中时代的最后一年，也是复习迎考 的关键

一年。初三学年的计划是完善知识系统树， “牵一发 而动全身”，做到由一个知识点可以拎起一串，提起一面。 系统地掌握知识后，技巧也就“水到渠成”了。

2、知己

作战讲究“知己知彼，百战不殆” 。学习也是一样。 所以要

制定出符合自己实际情况的学习计划， 必须要“知己” “知己”包括三层含义：明确学习奋斗的目标，了解自己的 学习情况，明确地估计自己的能力。做到“知己”后，我们 就可以制定计划了。

3、要求

列计划本身并没有太多的要求，你只要抓住两个字— —

“详、实”就足够了。

首先，要让自己知道， 每天你具体干些什么， 知道每周、 每月的安排等。我们应该去计划自己的学习和生活，做到自 己对自己心中有谱。一份计划上只出现时间和科目是不够的， 最起码还要有具体的章节的安排，包括做哪些习题，看哪些 笔记都应当有， 这样才能真正地发挥计划的优势。 所谓“实”， 就是一定要符合自己的实际情况，适当地高一些也可以，但 绝不可过高或过低。太低了，计划的内容松松垮垮，反而不 如没有计划 ; 但大多数人可能更容易把计划列得偏高，开始 还能拼一拼坚持一下，但很快地就败下阵来。如果总是列这 种过高过紧的计划，常常完不成，那么时间一久也就会对列 计划失去信心了。一份好的计划绝不在于它的起点有多高， 而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务，让你的能力得 到最好的发挥。

附：暑假每日学习作息时间表 （ 可以根据个人的情况 调整）

7： 30 起床 7： 40 洗漱完毕

7：40--8 ： 00 听一篇英语听力

8： 00 吃早饭

8：20---9 ： 05 做作业【第一节课】

9：15—10：00 做作业【第二节课】 （ 可以利用第一、 二

节课时间上家教课 ）

10：10---10 ： 55 复习【第一科】

11： 05--- 11 ：50 阅读 【包括语文课外必读篇目， 优美散

文，作文范文等】

12：00 吃午饭

12： 30---13 ：30 午休 【午睡，实在睡不着的话休 息一

会】

13：40—14：25 做作业【第三节课】

14： 35---15 ：20 复习【第二科】 半小时自由时间【阅读，

体育活动，或娱乐】

15： 50---16 ： 35 做题【做数学题，物理题，英语训

练T完形填空，阅读理解等】

16: 45---吃晚饭 自由时间【看报纸，电视-新闻、科

普类等】 （ 此段时间不固定 ）

晚饭后 ---21. : 30进行一天的总结，检查背诵、默写等 签字类作业，并听录音，背单词或古诗古文等

10: 00 睡觉

篇四: XX 年初三暑假学习计划表

XX年初三暑假学习计划表

第一部分:学习初三内容

> 准备参加竞赛或其他比赛 （或） 加强第一部分学习 内容>

时间:现在到八月份上旬 > （1） 准备参加竞赛:正 常来说初三下学习要进行数理化三科的竞赛，你如果有考虑

拿奖就选一两科学习，理化两科竞赛内容多选自高中，对高 中学习有帮助。 > 准备参加其他比赛：自己找找看，看看 能不能中考加分。 >

1. 一周内排出两个半天学习相关课程。 再排出两个半天自己练习。 > （2） 加强第一部分学习内容： 初三上化学比较简单，初三下出现酸

碱盐、溶液比较难些， 因此暑假不用预习化学，寒假再预习也来得及。

第一部分内容时间上不改变，在内容上做调整：

> 此项同 > 1. 数学

开始学习中难题。 > 2. 学习物理的中难题或学习化学 > 3. 复习初一初二的语文 （ 文言文、诗句 ）

第二部分： >> 时间：结束第一部分计划至开学 >

1. 周一至周五排两个半天天时间学习初三数学，其中间隔一 天。 > （ 有条件找人辅导比较好，老师比较有经验，将基础 打好。 ）> 2.

周一至周五排一个半天天学习初三物理。 > （ 买参考书、试题自学或者找老师。 ）> 3. 周末排两个半天 看文科书 > （ 集中在一天恐怕挺烦的，看些散文、传记等， 把好的句子记下来，研究一下好作文的结构。其次背一下中 考所要求名著的大概故事情节。 ）> 4. 周末排一个半天看历 史课本。 > （ 因为初三学习忙，历史恐怕顾不上学了。 ） 篇五：初三暑假学习计划

初三暑假学习计划 第一部分：学习初三内容 时间：现在到八月份上旬

1. 周一至周五排两个半天天时间学习初三数学，其中间 隔一天。

（有条件找人辅导比较好，老师比较有经验，将基础打 好。）

2. 周一至周五排一个半天天学习初三物理。

（买参考书、试题自学或者找老师。 ）

3. 周末排两个半天看文科书

（集中在一天恐怕挺烦的，看些散文、传记等，把好的 句子记下来，研究一下好作文的结构。其次背一下中考所要 求名著的大概故事情节。 ）

4. 周末排一个半天看历史课本。

（因为初三学习忙，历史恐怕顾不上学了。 ） 第二部分：准备参加竞赛或其他比赛（或）加强第一 部分学习内容

时间：结束第一部分计划至开学

（1）准备参加竞赛：正常来说初三下学习要进行数 理化三科

的竞赛，你如果有

考虑拿奖就选一两科学习，理化两科竞赛内容多选自高 中，对高中学习有帮助。 准备参加其他比赛： 自己找找看， 看看能不能中考加分。

1. 一周内排出两个半天学习相关课程。再排出两个半天 自己练

习。

2）加强第一部分学习内容： 初三上化学比较简单，

初三下出现酸碱盐、溶液

比较难些，因此暑假不用预习化学，寒假再预习也来得 及。 此项同第一部分内容时间上不改变，在内容上做调整：

1. 数学开始学习中难题。 2. 学习物理的中难题或学习化学

3. 复习初一初二的语文（文言文、诗句）

虽然我打得很多但只是教详细，你不必担忧，时间还 是比较

宽松的，其余时间我建议：

1. 自学英语

2.游泳/打球类 /练习中考体育项目。 篇六：初三学习计划表

初三学习计划表 学生：制定日期 篇七：初三学习计划表 初三学习计划表 _掌门 1对 1

经过了初二，同学们的学习地位也稳定下来了，马上就 要升入初三了，更需要静下心来稳扎稳打的复习，下面是一 个初三学习计划表：

1、全面分析，正确认识自己。

准确找出自己的长处和短处，以便明确自己学习的特点、 发展的方向，发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。

2、结合实际，确定目标。

订计划时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或 过低，要依据：

(1) 知识、能力的实际 ; (2) \" 缺欠\"的实际 ; (3) 时间的实际 ;

(4) 教学进度的实际，确定目标，以通过自己的努力能 达到为

宜。

3、长计划，短安排。

要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。 在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目 标可分为：

(1) 掌握知识目标 ; (2) 培养能力目标 ; (3) 掌握方法目标 ;

(4) 达到成绩 ( 分数 ) 目标。

长计划是指明确学习目标，确定学习的内容、专题，大 致规划投入的时间 ; 短安排是指具体的行动计划，即每周每 天的具体安排和行

动落实。

4、突出重点，不要平均使用力量。

所谓重点：一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课

程或某些薄弱点 ; 二是指知识体系中的重点内容。订计划时， 一定要集中时间，集中精力保证重点。

5、计划要全面，还要与班级计划相配合。 计划里除了有学习

的时间外，还要有进行社会工作、为 集体服务的时间 ; 有保证睡眠的时间 ; 有文体活动的时间。时 间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。

6、安排好常规学习时间和自由学习时间。

常规学习时间 ( 即基本学习时间 ) ：指的是用来完成老师 当天布置的学习任务， \"消化 \"当天所学知识的时间。

自由学习时间：指的是完成了老师布置的学习任务之后， 所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内一般可 做两件事：补课和提高。补课是指弥补自己学习上的缺欠 提高是指深入钻研，发展自己的学习优势或特长。不管是补 课还是提高，最好要围绕一个专题进行，这样做，学习比较 容易见效果。

自由学习时间内所取得的学习效果，对改变学习现状具 有重大的作用，因此这一时间的安排，应当成为制订学习计 划的重点之一。

7、脑体结合，学习和其他活动应合理安排。

在安排计划时，不要长时间地从事单一活动。

(1) 学习和体育活动要交替安排。 比如，学习了一下午，

就应当去锻炼一会儿，再回来学习

(2) 安排科目时，文科、理科的学习要错开，相近的学

习内容不要集中在一起学习 ;

(3) 同一学科的材料，用不同的方法学习。

8、提高学习时间的利用率 时间是宝贵的，自觉提高时间利用效

率，是每个中学生 学习上进行自我修养的重要内容。 (1) 早晨或晚上，一天学 习的开头和结尾时间， 可安排着重记忆的科目， 如英语科等

(2) 心情比较愉快，注意力比较集中，时间较完整时， 可安排

比较枯燥的内容或自己不太喜欢的科目 ;(3) 零星的 或注意力不易集中的时间，可安排学习自己最感兴趣的学科 或做习题。这样可以提高时间的利用率。

9、计划要留有余地。

10、注意效果，定期检查，及时调整。

检查内容：

(1) 计划中的学习任务是否完成 (2) 是否基本按计划去做 (3) 学习效果如何

(4) 总结得失，找出偏差，分析原因，以利改进。从而 实现自

我管理，自我控制，自我激励、自我调整。

附：初三同学周一到周五的学习计划表 周一至周五每日的学习计划表 时间

活动内容

6:20 〜6:30

起床洗漱

6:300 〜 6:45

去学校

7:05〜7:50

晨读

7:50 〜 8:20

吃早餐

8:20 〜 12:00

上课

12:00 〜 12:30

吃午餐

12:30 〜 14:00

在学校房子自己复习功课。周一：语文 ; 周二：数学 ;周四：化学，物理 ; 周五：政治，历史

14:00 〜 14:20

去教室上课

14:20 〜 17:00

周 三： ; 英语

上课

17:00 〜 17:50

课外活动

17:50 〜18:20

吃晚餐

18:20 〜 20:55

在学校晚自习

20:55 〜21:20

放学回家

21:20 〜 22:20

回家复习功课。周一：语文化学，物理 ; 周五：政治，历史

22:20 〜 22:30

洗漱上床

22:30 〜 6:20

上床晚觉

周六的学习计划表

8:00 〜 8:30

起床

8:30 〜 9:00

吃早餐

周二：数学周三：英语 ; ; 周四：9:00 〜11:00

复习语文

11:00 〜 12:30

自由活动，玩电脑

12:30 〜14:00

吃午餐，午休看电视

14:00 〜17:00

复习数学

篇八：初三暑假学习计划安排 初三暑假学习计划安排

同学们，再过一个多月，我们将面临初三年级的学习。 初三学习分为四个阶段，即暑假、初三上学期、寒假和初三 下学期。要想取得优秀的成绩，提高自己的竞争力，必须充 分利用好每个阶段、优化处理各科目间的学习。

暑假最为关键，相对时间长，这两个月完全由你自行安 排。因此可以这么讲“得暑假者，得天下” 。如果你比其他 同学更先意识到暑假这两个月的重要性，那么你将赢在起跑 线上。暑假学习的基本原则是夯实基础、消除“弱科” ，拓 宽知识面，增强学习自信心。暑假的主要任务有：

首先，把过去没学好的科目一定要补上来， 消灭“弱科”， 这样才不会影响到初三新课程学习。

其次，发挥优势科目，拓宽知识面，构建知识体系，用 新的眼光总结旧知识，达到高屋建瓴的目的。

第三，要重视语文、 英语的学习， 培养一定的文学功底， 读一些精彩的文章， 开拓自己的视野， 提高自己的 “情商”。

12:30 〜14:00

第四， 由于初三新课程难度比较大， 而又是考试的重点，

因此暑假在复习旧知识的基础上，应当适度提前学习新知识， 以提前进入初三学习状态，形成一个良好的开端。

那应该如何利用 101 校进行暑假学习呢，下面老师给你 具体做下计划：

首先，通过这次期末考试，分析自己学习上的不足，哪 门学科没学好，每学科哪个知识点不明确，通过咱们 101 校 回顾上学期学过的知识点，先弥补自己学习上的漏洞，把校 的同步练习再做一遍，达到熟能生巧。

其次， 101 校暑假期间上传的暑假专题，帮你做系统的 复习，一定要看，给自己制定出一个暑期学习课程表，规定 好自己每天的学习时间，每天有规律的学习。

第三， 101 校

十分重视语文、英语的学习，这两大主科的专项突破，一定 要看，语文有作文提升、每月一刊、阅读攻略、我写我秀； 英语有语法攻略、阅读提升、写作训练、口语训练、每日一 听、每月一刊。通过专项突破的学习能不断拓展自己的知识 面，不断提高自己的文学修养。

第四，复习完上学期的课程之后，就要进入初三的课程 预习，进入 101 校专项课程里面，有新学期的预习课程，逐 节进行学习， 一遍不懂，就反复多次， 弄懂每个新的知识点， 在进入下一章节的学习，循序渐进，为初三新课程的学习打 好基础。

一个好的开始是成功者的第一步，相信自己，敢于突破 自己，敢于坚持自己的信念，最终你会走向成功。

101 校德州分校客服电话： 0534— 2316101 篇九：初三学习

计划书范文 初三学习计划书范文

初三学习计划书范文一： 以下是我的初三学习计划书：

一、初三的将要学的知识要比以前的难很多，所以我 要比以

前上课更加认真听讲。如果课上没有认真听讲，做作 业时就会花费比别人多几倍倍的精力，那样自然就会觉得没 有兴趣去学习。但是如果上课认真听讲了，把老师教的全部 都听明白了，那么课后的作业就全都能迎刃而解。

二、课前一定要认真预习。上课之前把老师要讲的知 识看一

遍，不明白的内容要做好标记，上课的时候就重点听 老师讲这些内容。如果没有预习，老师在讲台上讲了一通， 还不知道老师说的是什么，那样的学习是没有质量的。如还 有不明白的地方，课后就要去请教老师。

三、每次的作业都要认真完成。一般老师都会抽时间 讲一讲

昨天做的作业，只有我们用心的去做了，老师讲的知 识点我们才能记住。倘若是照答案或是拿别的同学的抄的， 那老师讲课就像讲天书一样，根本就听不懂，那样听课的兴 趣就会大大的减弱。

四、要相信自己。无论遇到了多大的困难都要相信自己 能克服。许三多的的“不抛弃，不放弃” ，正是我现在应该 有的心态。

初三学习计划书范文二：

对于语文 , 我认为最重要的就是平时的积累 . 教课书 上的古

诗 文言要会背 , 重点段落要会翻译和默写 . 生词表上 的单词要会写 . 这是前面基础的 10 分 . 后面的阅读一定要 注意平时的积累 ,

首先要多读好的文章 , 注意积累其中的 词汇. 读完一篇好的文章不仅仅是读了就完了 , 要像在语文 课上一样做分析 , 分析一定要透彻 , 这样才有助于阅读水平 的提高 . 做题的时候一定要在把握文章中心的基础上 . 读 不懂就再读 , 要是真的读不懂 , 那么就是基础功不够了 ... 关于作文首先卷面一定要整洁 , 有必要的话练下字去 . 平时 要多读好文章 好作文 , 并深刻解析 , 这样对作文也会有帮助 但关键还是靠自己的感觉 .

数学平时如果作业不多的话 , 自己多做一点题吧 ! 一定 记住:熟能生巧 !这一点致关重要 !!! 去年中考我考了 117,也 是粗心 ... 所以对于理科 ,做完了都要检查 . 检查的时候如果 时间还多 , 那么把答案蒙起来 ,重新做一遍吧 ! 时间紧就把你 认为你没有把握的题目做一遍 . 最后加一点 : 切忌骄 .

英语其实没有我们想象的那么难 , 关键看你有没有兴 趣啦!

上课注意听讲 , 语法不仅仅要背得 , 而且要熟练 （这点 跟数学一样 ）, 学习了语法就多用用 , 练习相信老师布置的已

经够的多了 . 单词也一定要努力背诵 , 不要一次性背诵 , 要反 复巩固 , 多学 多背 多用才是硬道理 ! 也不要忽略课外的培 养, 多看一点适合自己的英语杂志

电视等等 ,并且我个人认

为不要看中文了 , 这样有一点适当的压力未尝不是好事 . 语 感的培养同样重要 , 有了较强语感可以大大加强速度及正确 率 . 这全依赖与课外培养 .

物理是一门理科 , 但同时又与日常生活密切相关 , 从某 个角度

所 ,物理就是生活的学科 . 平时的生活中可以注意观 察一下周围的物理现象 , 比如打篮球的时候篮球飞了起来那 是因为人的手对它做了功 ,它依靠惯性飞行 ; 飞行过程中是 动能转化为重力势能 , 重力势能又转化成为动能等等 .物理 的公式 定理也要像数学一样的理解并且记忆 , 并且懂得举 一反三的道理 . 做物理实验的时候不能马虎 , 注意观察 , 并且 要亲自动手做一做 .

政治考试的时候应该是开卷的 （ 至少我们是 ）. 这样题型 会相对灵活 , 但是万变不离其中 . 考试之前对教材一定要熟 悉 , 我是采用通读教材的方式熟悉教材的

, 挺有效的 . 另外做

题的时候要好好审题 , 答偏了可是一点分都不给 ....... 答一题 的时间不能太长 , 简答题答清要点即可 . 如果闭卷一定要背 得各个概念 .

生物我认为挺简单的 , 我们初 2 时也是开卷考试 . 但是 对教

材也要熟悉 , 同样可以采用通读的方法 . 答题的时候可 以适当的发散

历史对于大事件一定要清楚地记忆人物 时间 地点 过程和结

果 . 历史的背诵最好是平时就背诵了 , 你要临时记 忆效果不会太好 ... 历史是一门正宗的课外学科 , 所以课外 的积累是最重要的 . 课外的掌握若是丰富了 , 自然不会怕考 试.

学习地理同样是课外的积累 , 我个人推荐《中国地理 杂志》

一书 , 我认为对于有需要的人 , 它是不错的选择 . 学习 地理我还有一个小窍门 , 那就是听天气预报 , 这对于记忆各 省市行政区很有帮

助 .

最后一点 , 学习之余要注意劳逸结合 .

1、正确认识初三学习，它是学校中一段很普通的过 程。就

像小学看待六年级一样。

2、既然紧张就要放松，学习就像弹簧，有紧有松。这 样才有

力。如果你相信，学习只紧不松，可以拿弹簧尝试， 看它还有没有力量。即使你看再多的书，书中说的伟人再伟 大，他也是这么学习的，书中只是未提人家是怎么放松地！ 学会放松还有很多要学的

一、初三的将要学的知识要比以前的难很多，所以我 要比以

前上课更加认真听讲。如果课上没有认真听讲，做作 业时就会花费比别人多几倍倍的精力，那样自然就会觉得没 有兴趣去学习。但是如果上课认真听讲了，把老师教的全部

都听明白了，那么课后的作业就全都能迎刃而解。

二、课前一定要认真预习。上课之前把老师要讲的知 识看一

遍，不明白的内容要做好标记，上课的时候就重点听 老师讲这些内容。如果没有预习，老师在讲台上讲了一通， 还不知道老师说的是什么，那样的学习是没有质量的。如还 有不明白的地方，课后就要去请教老师。

三、每次的作业都要认真完成。一般老师都会抽时间 讲一讲

昨天做的作业，只有我们用

心的去做了，老师讲的知识点我们才能记住。倘若是照 答案或是拿别的同学的抄的，那老师讲课就像讲天书一样， 根本就听不懂，

那样听课的兴趣就会大大的减弱。

四、要相信自己。无论遇到了多大的困难都要相信自己 能克服。许三多的的“不抛弃，不放弃” 有的心态。

初三学习计划书范文三：

经过初中两年的学习以及大大小小的考试，我们渐渐 从一个

个无忧无虑的儿童成长成为懂得了压力和自律的少 年，同时也在时光的洪流中收获了不少与年龄相称的反省。

初中两年来，最大的改变无疑是在初二的下半学期。从 这时，我们渐渐接受了会考带来的紧张气氛，也慢慢承受了 逐渐增大的压力。在家长的言语和老师的教诲中，我们开始 明白，中考离我们已经不远了。

三学习计划书范文。

在初三来临之际，为了赶上其他同学的步伐，我深知现 在不同于以往，所以要对自己做出一些总结和反省。

【一】分析不足

对于一个学生来说，学习无疑是最重要的事情。但是 我在这

一方面还有很多漏洞。

【初三学习计划书范文】初

，正是我现在应该

1. 在课堂上，虽然老师讲的内容不可能全盘吸收，但

是在回家复习这方面，我做的还不太尽人意。

2. 在考试时，有时不能做到专心致志。

3. 老师讲完的卷子、活页之类，讲完后不能做到及 时分

类、整理和装订。

4. 在周末完成作业后，有事不能做到自觉复习、预

习

关于各科目的一些缺陷： 一．语文

1. 在语文学习过程中，无论是作文还是课内阅读，的比较轻松。但是课外阅读的强度还不够。

2. 在课外积累方面，尤其是文言文的积累还不够。二．数学

1. 缺少课外难题的训练。 2. 自我总结能力尚欠提高。

三．英语

1. 语法训练欠佳。 2. 需加强课外阅读能力。

四．物理

1. 接触题型不够多。

2. 课堂笔记的条理性需要加强。

【二】制定措施

针对上页提出的不足，需要提出几点改正的措施。

都完成

（一）整体措施

1. 课后回家做到条理化的复习。 2. 考试时要做到专心。

3. 对于老师讲完的卷子、报纸等要做到及时装订和 整理。 4. 周末不能度过的浑浑噩噩，要在完成作业的前提 下争取

多学一点课外知识。

{ 二 } 具体计划

1. 加强课外阅读。

2. 闲时多翻翻字典，积累一些生僻字、词语。 3. 找一个本子，专门积累课外的古诗词及文言片段 4. 拥有自己的现代文摘抄本。

5. 在完成老师要求的作文基础下，每周多练一篇习

1. 在完成书上练习题的基础下，寻找课外习题 来增加掌握的题型量。

2. 尽量寻找一些难度系数相对较大的题型。

3. 从整理笔记入手，加强自己分析问题以及总结题 型的能

力。

1. 在将书上内容吃透的基础上，争取多做课外 阅读。 2. 阅读一些总结性的初中语法书籍。 3. 增大词汇量。

1. 寻找课外题型。

2. 增强笔记的条理性。

1. 熟记化学元素周期表。

2. 熟记化学概念。 【初三学习计划书范文】的学生

怀着激动的心情，迎来了一个人生新的阶段，自己从 一个小

学生变成了一个初中生。期待着新的生活，结交新的 朋友，掌握新的知识。

1.每天早上 5点起床，用 10 分钟将头天要背的课文 温习

1—2遍，6：40 从家出发。

2. 上课认真听讲，积极发言，做好笔记。

3. 认真仔细写作业，不对答案，认真对待每一门课。 4. 写完作业后，复习当天的内容并预习第二天上课的 内容。 5. 对于副课及历史，地理，生物每学完一课后，作文 库要用心去作自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答 案，不看书，凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题，也 不能马上看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案， 并及时背过。

6. 对于主课及数学 （代数，几何 ） ，语文，英语，物理

和政治，每学完一单元或一课时，要对比《优化设计》的讲 解部分进行进一步的加深理解和巩固，并要做练习题，写时 仍不能抄答案，写完后可交老师批改或对照答案，找出错误 及时纠正。 （面试 ）

篇十：初二初三暑假学习计划 篇一：初二升初三暑假学习计划 初二升初三暑假学习计划 （ 急~~） 要有计划的学习每一天 , 并充分的利用每一分钟 , 要有 效率, 休息和学习时间安排好 !!!!!!!!!!!

rita912

[ 回复此楼 ] [ 回到顶部 ] 2 楼 XX-07-12 别太紧张了，

没什么可怕的。 你要求的计划太苛刻了， 会让神经过于紧张的。

放松地玩一段时间， 再提前自学一下初三内容， 就行了。 毕竟，

彻底的放松才能保证彻底的抓紧。

sherry588

[ 回复此楼 ] [ 回到顶部 ] 3 楼 XX-07-12 同学，你好。你想要

初二升初三暑假学习计划，利用假 期赶上同学，说明你有斗志，很好。但是说的同时也要付出 行动啊！

学习计划只能由自己制定。你的想法不错，不浪费时间 的最好方法就是制定一个合理的学习计划并完成它。

你现在就可以拿起笔计算一下你暑假还有多少时间学 习。先列一张你假期全部要学习的清单，要完整。再计算剩 下时间（假期剩下的天数乘每天学习的时间） ，粗略的算每 项的时间。够不够？

你可以把时间安排得与上课差不多，应该根据个人情况 （例如学习 30-50 分钟，休息 5-15 分钟），每天起床就制定 计划，越详细越好。不过，我这里要先提醒你；制定一份合 理的计划是不容易的， 全部完成更难， 总会由一两项没完成。 你需要养成良好的学习习惯，这需要巨大的意志。你能做到 吗？

早睡早起。你可以把作息时间调得与上学差不多，同样 早起，

不过可以早睡嘛！先苦后甘，先像上学一样学习，完 成后才能看电视和上。每天学习不要超过

8 小时。每天还要

把早上列的计划拿来看，反思吸取经验。完成是一件很美妙 的事！

计划也要有侧重的。可以是你的弱项。文类的不需要怎 么复习。如果你阅读成绩不高，买一本课外阅读，每天写几 篇。英语一定要买阅读练习册， （我的学校就是这么要求每 个同学的），每天

10 篇不算多，你会喜欢的。数、化、物就 要预习了，要与练习册同

步，你可以只用练习册，别太注重 课本，课本的太容易， 重要的易忽略。 预习到期中就可以了， 如果你厉害，可以继续。利用早晚记忆好的时间背语文的古 诗、古文，上学就轻松了。政治、历史要复习（不要花太多 时间）。要请问老师各科好的辅导书。

记住，你要享受这一过程，开心的过假期，迎接初三。 篇二：初三暑假学习计划 初三暑假学习计划

第一部分：学习初三内容 时间：现在到八月份上旬

1. 周一至周五排两个半天天时间学习初三数学，其中间 隔一

天。

（有条件找人辅导比较好，老师比较有经验，将基础打 好。）

2. 周一至周五排一个半天天学习初三物理。

（买参考书、试题自学或者找老师。 ）

3. 周末排两个半天看文科书

（集中在一天恐怕挺烦的，看些散文、传记等，把好的 句子记

下来，研究一下好作文的结构。其次背一下中考所要 求名著的大概故事情节。 ）

4. 周末排一个半天看历史课本。

（因为初三学习忙，历史恐怕顾不上学了。 ） 第二部分：准备参加竞赛或其他比赛（或）加强第一部 分学习内容

时间：结束第一部分计划至开学

（ 1）准备参加竞赛：正常来说初三下学习要进行数理 化三科的竞赛，你如果有

1. 一周内排出两个半天学习相关课程。再排出两个半天 自己练

习。

（ 2 ）加强第一部分学习内容：初三上化学比较简单， 初三下出现酸碱盐、 溶液比较难些， 因此暑假不用预习化学， 寒假再预习也来得及。

此项同第一部分内容时间上不改变，在内容上做调整：

1. 数学开始学习中难题。 2. 学习物理的中难题或学习化学

3. 复习初一初二的语文（文言文、诗句）

虽然我打得很多但只是教详细，你不必担忧，时间还是 比较宽松的，其余时间我建议：

1. 自学英语

2.游泳/打球类 /练习中考体育项目。篇三：人教初三暑 假学习

计划