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济南版八年级下册生物 5.1生命的起源和进化练习题

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济南版八年级下册生物 5.1生命的起源和进化练习题

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、单选题

1 . 关于生物的进化,下列叙述中不正确的是( ) A.化石为生物进化提供了非常重要的证据

B.生物的变异为生物进化提供了原材料,是生物进化的基础 C.达尔文的生物进化论,其核心是自然选择学说 D.哺乳类是由古代鸟类经过长期进化而来的

2 . 脊椎动物由水生向陆生进化的过度类群是( ) A.鱼类 C.爬行类

B.两栖类 D.鸟类

3 . 下面是同学们学习了《生命起源与进化》后总结的观点,你认为错误的一项是( ) A.米勒实验为生命起源的第一阶段提供了有力证据 B.古人类化石是人类起源于古猿最直接的证据

C.研究细胞色素C可以断定生物之间的亲缘关系,能推断生物进化的顺序 D.生物进化是遗传变异和环境因素共同作用的结果

4 . 已知在古老的地层中出现物种A的化石,在晚近的地层中出现物种B的化石,经过比较,得出以下观点。请你选择下面哪些观点是合理的( )

①物种A比物种B出现的早; ②物种A可能比物种B结构简单: ③物种A一定是从物种B进化而来; ④物种A是陆生的,物种B是水生的。 A.①②

B.②③④

C.①③④

D.①④

5 . 原鸡每年产卵只有8~12个,而现在的产蛋鸡每年可产卵200~300个,这是( )

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A.人工选择的结果 B.自然选择的结果 C.生存环境不同

D.食物不同的结果

6 . 下列关于生命起源和生物进化的叙述中,不正确的是( ) A.原始生命可能起源于原始海洋

B.原始大气中存在着氢气、氨气、氧气和二氧化碳等气体 C.米勒的模拟实验证明,原始地球上能形成氨基酸等小分子有机物 D.生物进化的总体趋势是:从简单到复杂,从水生到陆生,从低等到高等

7 . 学习了生物的进化后,某同学进行了如下梳理归纳,你不认同的是( ) A.化石是研究生物进化的最直接证据

B.不同生物细胞色素C的序列差异,能反映生物之间的亲缘关系 C.生物通过遗传变异和自然选择不断进化

D.始祖鸟化石证明了现代爬行动物经过长久年代可进化成鸟类

8 . “进化树”(如图)简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系,以下说法错误的是(

A.A代表原始生命,它生活在原始海洋中

B.A由于营养方式不同,进化成代表不同生物类群的两大主干,其分类单位是界 C.鸟类和哺乳类都是由B古代爬行类进化来的,C与蕨类植物的区别是用种子繁殖

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D.从进化树中可以看出,生物进化的总体趋势是由小体型到大体型,由水生到陆生,由低等到高等

9 . 有人将有关生物过程进行了如下整理,你不认同的是( ) A.尿的形成:入球小动脉→肾小球→肾小囊→肾小管→收集管 B.植物的进化历程:藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→种子植物 C.植物的结构层次:细胞→组织→器官→系统→植物体 D.肺循环:右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房

10 . 科学家们的不懈努力和重要成就推动着社会不断进步。下列对应不相符的是( ) A.屠呦呦——发现并提取青蒿素 B.孟德尔——细胞学说 C.袁隆平——杂交水稻

D.达尔文——自然选择

11 . 化石不仅记载着地球的演化历史,也记载着生物演化的历史,下列关于化石的各种描述不正确的是(A.各类化石在地层中的出现有一定的顺序 B.生物化石就是死去生物的遗体

C.通过对化石的比较分析、可以推断生物进化的历程 D.古老地层中出现的化石比较简单、低等

12 . 米勒首创了化学进化的模拟实验,关于米勒实验的叙述不正确的是( ) A.米勒在实验过程中模拟了原始大气 B.实验证明了生命起源于原始海洋 C.米勒在实验过程中模拟了原始地球的闪电

D.米勒的实验支持了无机小分子物质合成有机小分子物质的过程

13 . 日常生活中人们常说“血缘关系”,下列彼此肯定存在 “血缘关系” 的是( ) A.师生

B.同学

C.母子 D.朋友 14

.

是 ( ) A.人工选择

B.自然选择

C.遗传变异

D.生存竞争

15 . 下列关于生物进化总趋势的叙述,不合理的是

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)容

A.从低等到高等 C.从小动物到大动物

B.从结构简单到结构复杂 D.从单细胞到多细胞

二、填空题

16 . 米勒实验表明,原始地球上尽管不能形成生命,但能产生构成生物体的_____。 17 . 根不仅有向地生长的特性,还有 、 生长的特性.

18 . 星期天,小明和爸爸.妈妈一起来到公园,看到的生物可真多,有大象、鹦鹉、松树、狗尾草、蝴蝶、水藻、海豹、热带鱼、柳树、荷花、珊瑚虫、桃树等等,看得小明眼花缭乱,请你帮他给这些生物按植物和动物的分类方式分类,并说明理由.

19 . 要研究生物进化的过程中,非常重要的直接证据是_____.生物进化的总体趋势是由_____到_____,由_____到_____,由_____到_____.

三、综合题

20 . 黄河小浪底湿地动植物类群丰富不仅是①鱼、②虾、③蟹、④贝、⑤蛙等的栖息地,更是鸟类的天堂。水鸟175种,有⑥天鹅、⑦白鹭、⑧鸳鸯等,每年还有成千上万的越冬侯鸟飞临此地栖息。

(1)资料中所提到的动植物种类繁多,其实质是________ 的多样性。其中属于无脊椎动物的是________(填编号)。

(2)⑥天鹅与⑧鸳鸯属于雁形目,⑦白鹭属于鹤形目,他们都属于鸟纲,那么天鹅与________ (填编号)的共同特征更多。

(3)人类不能随意捕杀任何一种动物,因为动物在维持________中起着重要的作用。

(4)目前鸟类的生存因栖息地的破坏而不断受到威胁,因此,保护生物多样性最有效的措施是_________________

21 . 如下图表示原始生命产生的化学变化过程,请分析回答:

无机小分子物质有机小分子物质有机大分子物质原始生命原始单细胞生物

(1)发生在原始大气中的过程是____,此过程说明原始地球尽管不能形成生命,但能形成构成生命体的________________________。

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(2)发生在原始海洋中的过程是______________。 (3)最复杂、最有决定意义的阶段是________。

(4)上述过程说明原始生命是在地球温度下降以后,在极其漫长的时间内,由_____________________经过极其复杂的化学过程一步一步地演变而成的。

22 . 在科学家的努力下,生命的诞生、物种的进化等种种谜团,正在被逐步揭开。现在,人们已经找到了大量可靠的证据,证明原始生命经过极其漫长的年代,不断的进化、繁衍,才能形成今天丰富多彩的生物世界。请分析回答:

(1)生物进化的证据:1993年,在我国辽西发现了孔子鸟化石。孔子鸟被覆羽毛,具有鸟翼一样的前肢,上下颌没有牙齿,有角质的喙;1996年,在我国辽宁热河发现了中华龙鸟化石,披有长而密的“羽毛”,头较大有牙齿,后肢长而粗壮,前肢短,爪钩锐利。比较来看,你认为孔子鸟比龙鸟出现的_____。综上可见,化石能作为研究生物进化最直接证据的原因是_________。同源器官反映出生物之间存着一定的亲缘关系。比较同源器官是研究生物进化的_______证据。

(2)生物进化的主要历程:鱼类的心脏为一心房一心室;两栖类的心脏为两心房一心室;爬行类的心脏为两心房一心室,心室内有不完全的隔膜;鸟类和哺乳类的心脏为两心房、两心室。通过比较脊椎动物的心脏结构可知,生物进化的趋势是________。植物的进化历程中,由水生到陆生的过渡类群是_____

(3)生物进化的原因:长颈鹿祖先的颈和前肢有的长、有的短是_________所致;而环境的变化在长颈鹿的进化过程中起到了________作用。据文献记载,人类养鸽有数千年历史。按用途不同,人们将家鸽分为信鸽、观赏鸽、肉食鸽三大类 ,每一类又包括数十乃至数百个品种。这些家鸽起源于共同的祖先---岩鸽。由此可见,形成不同品种家鸽的原因是_________。

(4)信鸽爱好者为了培育出更出色的信鸽,往往用岩鸽与其杂交。这是对生物多样性的________的利用。 23 . 请根据生物进化及生物多样性的有关内容,回答下列问题:

(1)生物进化是一个极其漫长的历史过程,其中最直接的证据是化石,科学家通过对化石的研究发现,说明_________。

(2)关于生物进化的学说有很多,现在普遍认可的是达尔文的自然选择学说,它认为_____是生物进化的基础。 (3)生物多样性的实质是_____的多样性,保护生物多样性的根本措施是_____。

(4)要了解生物的多样性,保护生物的多样性,都需要对生物进行分类。科学的分类方法中,分类单位中的

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生物共同特征最少的是____,分类单位中的生物亲缘关系最近的是______。

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一、单选题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、11、12、13、14、15、二、填空题

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1、

2、3

4、

三、综合题

1、

2、3

4

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