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部编版二年级语文下册《口语交际:注意说话的语气》同步练习附答案【选新】

来源:化拓教育网


口语交际:注意说话的语气练习题

1.读读想想,注意加点的字。在理解正确的选项后打“√”。

他问松鼠太太:“长颈鹿大叔寄来一个包裹,请您看看是什么东西?” .(1) 用了个“请”字,感觉鼹鼠先生说话很好听。 ( ) (2) 用了个“请”字,说明鼹鼠先生很尊重松鼠太太,特别有礼貌。( ) 2.读读比比,体会有什么不同的效果,并填空。

①我不是故意的! ②我不是故意的。

第( )句显得语气过硬,从( )可以看出。第( )句显得态度诚恳。 ③阿姨,请您让一下。 ④阿姨,请您让一下好吗?

第( )句显得语气委婉,是在与人商量。而第( )句就感觉在用命令的语气跟人说话。

小结:我知道,说话的时候,使用恰当的语气,能让听的人感到舒服。我们还可以用上礼貌用语,如:( )、( )、( )等。 3.练练说说,可以用上一些礼貌用语哟。

(1) 妈妈让我学钢琴,我想学画画。我会跟妈妈说:“______________

______________________________________________________” (2) 上学迟到了,老师批评了我。下课后我对老师说:“__________

______________________________________________________” (3) 看到同学洗手后忘了关水龙头,我会跟他说:“_______________

______________________________________________________” 4.试试说说,与朋友或家人口头说说。

(1) 画画课上,我的彩色笔忘带了,我会跟同桌说……

(2) 老师让我通知爸爸妈妈明天上午9:00到学校开家长会,我会跟爸爸

妈妈说……

________________________________________________________________________________________________________________________

1.(2)√

2.① 感叹号 ② ④ ③ 请 谢谢 对不起 3.(1) 妈妈对不起,我想学画画,行吗? (2) 老师对不起!我再也不迟到了。 (3) 请你以后洗完手后及时关掉水龙头。 4.略。

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