2010年初中招生考试语文模拟试题
1、 在括号内写出合适的汉字，注意书写的整洁、美观。（45分）
xiè 坚持不（ ） 机（ ） 腹（ ） 纸（ ） 2、 给“肖”加偏旁，组成新字，填入括号把故事补充完整。（4分）
一个峻（ ）的男孩翻过陡（ ）的山岭，来到城市卖鸡蛋。他高声吆喝起来，不一会儿鸡蛋就被（ ）售一空。女孩压抑制不住满心的愉快，轻松地吹起了口（ ）。 3、110报警台对社会的的承诺是：“有警必（ ），有灾必（ ），有难必（ ）， 有求必（ ）”
括号中应填的字依次是（ ）(2分)
A应、帮、救、出 B出、救、帮、应 C应、救、出、帮 D出、帮、救、应 3、 按要求各写两个词语（1分）
4、 （1）表示极短的时间：____________________________________________
（2）仿“红叶似火、水平如镜”写词语：_______________________________ 5、选择合适的关联词语填在括号里（3分）
因为„„所以 不仅......还 宁可„„也不 与其„„不如 （1）朱自清一身正气，（ ）饿死，（ ）吃美国的救济粮。 （2）（ ）这绚丽灿烂的秋色，（ ）表示着成熟和繁荣，（ ）意味着欢乐和富强，（ ）我特别喜欢它。
6、根据画线部分，写出相应的词语(2分)
（1）老支书为了救全村人，自己却被洪水吞没，他死得有价值、有意义。（ ） （2）考试落选了，她埋怨，责怪人，苦闷万分。（ ） 7、下列各句中，没有歧义的一项是（ ）(3分)
A、她计划在暑假读三本书。B、今天来了几个出版社的编辑。 C、他借我一本书。D、爷爷在河边钓鱼，一边坐着一个小孩。 8、下面各句中，没有语病的一项是（ ）（3分） A、一进会场，我们就看到彩旗招展和阵阵欢呼声。 B、他对是否能学好电脑，充满了信心。 C、阅读是认识世界的重要途径。
D、通过这次的社会实践，使我更懂得珍惜水资源的道理。 9根据情境写出诗句。（4分）
在《竹石》诗中，象征作者不向恶势力屈服，不与黑暗社会同流合污的铮铮傲骨的诗句是（ ）
《芙蓉楼送辛渐》中的名句是（ ） 10、请你为王叔叔新开张的书店挑选一副对联吧。（ ）（3分）
A、欲知古今前年事。日读西万卷书。 B、残碑遗墨流千古，秦砖瓦列一堂。 C、石火电光空有影，镜花水月总无痕。 D、千古英雄千古事，一声箫管一声秋。 11、下列文学常识搭配有误的一现是（ ）（3分） A、《桃花心木》——林清玄 B、《北京的春节》——老舍——“人民艺术家“ C、《长相思》——纳兰性德——清代D、《穷人》——列夫 。托尔斯秦——苏联 12、想一想，续写句子。（2分）
人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就要撒下一片阴凉；如果你是一股清泉，就要滋润一方土地；如果你是一盏明灯，
___________________________________________ 13、填空（4分）
我国古典文学名著《三国演义》的作者是______，书中塑造了一个过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是_________，这部书中关于这个英雄的传奇故事还有许多，请用最简洁的语言写出一个故事的名字：_________。书中还塑造了神机妙算、知人知天的___________，在老百姓心目中，它是智慧的化身。
14、阅读成语词典中关于“望洋心叹“的解释，做题（4分） 【望洋兴叹】wajngyangxingtan望洋：又作“望阳”，仰视的样子。兴，发出。<庄子。秋水》中说：“于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹。”原指在伟大事物面前感叹自己的渺小。现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。 1、“望洋兴叹”中的“兴”应读作________，故事的主人公时_________________. 2、用“______”划出该成语的比喻意思。
3、根据解释，请你判断下面的句子中“望洋兴叹“是否用得恰当。对的打“√” A、“啊，大海有这样大啊！跟他比，我实在时太小了。”河伯望洋兴叹。（ ） Ｂ、“哎，这么简单的题目，我肯定得100分！”我情不自禁望洋兴叹。（ ） 第二部分：阅读理解（45分）
15、阅读《跨越百年的美丽》片段，融（róng yóng）入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西，她坚定、刚毅、顽强，有远大、执着（zhuó zhù）的追求。这种可贵的性格与高远的追求，是玛丽。居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时的同时，也完成了对人生意义的发祥。在发祥镭之后的不断研究中，居里夫人也在不停地变化着。在工作卓有成效的同时，镭射线也在无声地（腐蚀 侵蚀）着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力。皮特尔不幸早逝，社会对女性的（歧视 鄙视），更加重了他生活和思想上的负担。但她什么都不管，只是默默地工作。她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者。变成科学教研里的新名词“放射线”，变成物理学的一个新的计量单位“居里”，变成一条科学定律，她变成了科学史上一块永远的里程碑。 （1）“卓”字用音序查字法应先查__________;用部首查字法应先查_________.(2分) （2）用“√”在括号里选择正确的读音和恰当的词。（4分） （3）“这点美丽的淡蓝色的荧光”指的是______________.(2分)
（4）居里夫人是伟大的________________家，曾_____________次过的诺贝尔奖。（2分） （5）“玛丽。居里几乎在完成这伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。”中“伟大自然发现”指的是___________________________________--;玛丽。居里发现人生意义是__________________________________（4分）
（6）文中划线的句子，运用了___________的修辞方法，这样写的好处是________________________________________（1+2分）
（7）居里夫人美丽健康的容貌在隐退，你觉得她还美吗？请说说你的看法和理出。
———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— 16、阅读《止咳灵说明书》，回答问题。（7分）
本品使用于感冒、肺热或喉炎引起的咳嗽。温开水送服，成人一日三次，每次四片，儿童每次减半或遵医嘱。本品不得空腹服用，服用前后一小时不得使用酸冷食品。 （1）“本品”指______________________________--。（1分）
(2)”服用“与”食用“都有”吃“的意思，但”服用”专指吃_________。如感冒了，可复用康泰克。（1分）
（3）选择正确的说法，在括号打上“√”。（2分）
止咳灵一般在饭前服用（ ） 服用后半个小时不可以喝酸奶（ ） 止咳灵一般在饭后服用（ ） 服用后半个小时可以喝酸奶（ ） （4）“遵医嘱”的意思是________________________-，九岁的丁兰咳嗽了，她应该吃________片止咳灵。（2分） (5)请用“√”选择。（1分）
王云喝水呛到，咳嗽起来，他（需要 不需要）吃止咳灵。 。
17、阅读短文《走进书里去》，回答问题。（18分）
有人说现代的儿童普遍了共同的倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上。而不喜欢阅读文字比较多的书籍。
这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广博，但缺乏深入思考的耐心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。
造成这种现况的原因很多，影视器材的进步是人们毫不费力地坐在荧光屏前，就可获得无奇不有的各种知识：也可以轻松愉快的在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也越来越少了。
小朋友可能读过《顽童流浪记》，也可能看过它的影片或卡通，两相比较，在读小说是所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术美的另一种震撼，但欣赏的过程确实瞬间的、粗略的。
如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视机前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。一样是吃的享受，韵味却不同。
现代人的求知识和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，千万不要忘记阅读仍然足求学问的主要方法，更是这样文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去。
（1） 从文中找出下列词语的反义词。(2分)
粗略（ ） 瞬间（ ）
（2） 喜欢看电视和漫画书的孩子有哪些不足？在文中用“_______”划出答案。（2
分）
(3) 为什么静下心来专心读书的儿童越来越少？（2分）
(4)读小说和看影片的感受有什么不同？请用“___________”在文中划出答案。（2分） （5）作者把______比喻为__________的宴席；把________比喻为__________的快餐。（2分）
（6）在短文中，作者认为文学欣赏的最佳途径是______________________.(2分) （7）这篇短文主要讲了什么？（3分）
____________________________________________________________- (8)结合自己的体会说说读书有哪些好处？（3分）
_______________________________________________________________- 第三部分：习作（10分）
18、小练笔。当你打开这份试卷的时候，你一定想了很多，那么，请你发挥独创，以试卷命题人的口吻，为本试卷写一个80-100字的卷首语，对考生起到提示或激励的作用。
