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冀教版二年级上册数学单元测试-4.角的认识(含答案)

来源:化拓教育网
二年级上册数学单元测试-4。角的认识

一、单选题

1.单选

是( )

A. 锐角 B. 直角 C. 钝角 D. 不是角2.下面图形________是直角.( )

A. B. C. D.

3.8时整时,钟面上时针与分针所夹的较小角是( )。 A. 钝角 B. 直角 C. 平角

4.左图中,有( )个锐角。

A. 4 B. 5 C. 65.下面的角中,( )比直角大。

A. B. C.

二、判断题

6.三角板上的直角和课桌面上的每一个角一样大. 7.一条红领巾有1个直角。

8.三角尺上有2个钝角和1个锐角。

9.角的大小与边的长短无关,与两条边交叉的大小有关。

三、填空题

10.填一填.(你知道分针和时针形成的角是什么角吗)

________角

11.如图的五边形中有个________锐角,________个直角________个钝角。

12.钟面上3时整,时针与分针成________角.

13.一个长方形中有________个直角,两块手帕有________个直角。

四、解答题

14.把一个半圆对折两次后展开(如下图),你能在图上找到哪些度数的角?

15.下面哪些是角?是的请在( )里画“√”。

五、应用题

16.看图回答

桌面和书共有多少个直角?

答案

一、单选题1.【答案】D 【解析】2.【答案】C 【解析】3.【答案】 A

【解析】【解答】 8时整时,钟面上时针与分针所夹的较小角是30°×4=120° ,是一个钝角。 故答案为:A。

【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,每个大格所对的圆心角是360°÷12=30°;8时整时,时针指向8,分针指向12,钟面上时针与分针所夹的较小角包含了4格,也就是4个30°,据此计算。4.【答案】 A

【解析】【解答】解: 故答案为:A。

如图所示锐角为1、2、3、4,共4个锐角。

【分析】锐角是小于直角的角,由此数出锐角的个数即可。5.【答案】 C

【解析】【解答】解:因为A角小于90°,B角等于90°,C角大于90°,所以C比直角大。 故答案为:C。

【分析】大于90°的角是钝角,等于90°的角是直角,小于90°的角是锐角。二、判断题6.【答案】正确 【解析】7.【答案】 错误

【解析】【解答】解:一条红领巾上也可能没有直角,说法错误。 故答案为:错误。

【分析】一条红领巾上可能有1个直角、2个锐角;也可能是1个钝角,2个锐角,本题据此解答。8.【答案】 错误

【解析】【解答】解:三角尺上有1个直角和2个锐角。原题说法错误。 故答案为:错误。

【分析】一副三角尺中的两个三角形最大的角都是直角,另外两个角都小于直角,都是锐角。9.【答案】 正确

【解析】【解答】解:角的大小与边的长短无关,与两条边交叉的大小有关。 故答案为:正确。

【分析】根据角的特征作答即可。三、填空题10.【答案】锐 【解析】

11.【答案】 1;2;2

【解析】【解答】解:图中的五边形中,有1个锐角,2个直角,2个钝角。 故答案为:1;2;2。

【分析】锐角是大于0°小于90°的角;直角是等于90°的角;钝角是大于90°小于180°的角。据此作答即可。

12.【答案】 直

【解析】【解答】三点整时针与分针之间的夹角是直角。 故答案为:直。

【分析】三点整时针与分针之间的夹角是90°,即是直角。13.【答案】 4;8

【解析】【解答】解:长方形中有4个直角,两块手帕有8个直角。 故答案为:4;8。

【分析】长方形和正方形的四个角都是直角,手帕是长方形或正方形。四、解答题

14.【答案】 把一个半圆对折两次后展开(如下图),可找出45°,90°,135°,180°的角。答:可找出45°,90°,135°,180°的角。

【解析】【分析】观察图可知,一个半圆对折1次,可以得到两个90°的角,对折两次打开,可以得到4个45° 的角,90°和45°的角合起来是135°角,两个90°角合起来是180°角,据此解答。

15.【答案】解:

【解析】五、应用题

16.【答案】解:4×3=12(个) 【解析】

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