信陵君窃符救赵练习题

4．下列各句中的“之”按用法分类，正确的一组是 ( ) ①皆谦而礼交之 ②士以此方数千里争往归之 ③然嬴欲就公子之名

④于众人广坐之中 ⑤且公子纵轻胜，弃之降秦 ⑥公子勉之矣，老臣不能从

⑦吾固知公子之还也

⑧而公子亲数存

之 ⑨如姬资之三年

A．①②／③④／⑤⑧／⑥／⑦⑨ B．①②／③④／⑤⑧／⑥／⑦／⑨

C．①②⑤／③④／⑥／⑦⑧／⑨ D．①②⑧／③④／⑤⑥／⑦／⑨

5．下列各句中的“过”与例句中的“过”意义相同的一项是 ( )

例：于众人广坐之中，不宜有所过

A．行过夷门，见侯生 B．愿枉车骑过之

C．人非圣贤，孰能无过 D．阙然久不报，幸勿为过

6．下列各句中加线词与例句中加线词活用类型相同的一组是 ( ) 例：愿枉车骑过之

①朱亥袖四十斤铁椎，椎杀晋鄙 ②魏救不至 ③汝复轻身而昧大义

④则席地倚墙而坐 ⑤公子怪之 ⑥北救赵而西却秦

A.①②③ B．④⑤⑥ C．①④ D．③⑥

7．选出“所以”用法不同的一项（ ）

A．胜所以自附为婚姻者，以公子之高义，为能急人之困。 B. 此后汉所以倾颓也。

C．吾所以待侯生者备矣。 D．见侯生，具告所以欲死秦军状。

8．选出句式不同于其他三项的一项（ ）

A．安在公子能急人之困 B．何功之有哉

C．公子畏死邪何泣也 D．公子亦自知也 9．选出“为”字用法和例句相同的一项（ ） 例：封公子为信陵君

A．桀溺曰：“子为谁” B．以公子之高义为能急人之困

C．公子起，为寿侯生前 D．子墨子解带为城 10．下例各项中“辞”字用法与例句相同的是（） 例：其文约，其辞微

A．于是辞相印不拜 B．旦辞爷娘去，暮宿黄河边

C．如姬之欲为公子死，无所辞 D．而侯生曾无一言半辞送我

11．下例各项中“独”字用法与例句相同的是（ ） 例：相如虽驽，独畏廉将军哉

A．独乐乐，与人乐乐，孰乐 B．计不独生而令赵亡

C．独是成氏子，以蠹贫，以促织富。 D．独不怜公子姊邪

二、阅读下面的文言文，回答问题。

魏安釐王二十年，秦昭王已破赵长平军，又进兵围邯郸。公子姊为赵惠王弟平原君夫人，数遗魏王及公子书，请救于魏。魏王使将军晋鄙将十万众救赵。秦王使使者告魏王曰：“吾攻赵旦暮且下，而诸侯敢救者，已拔赵，必移兵先击之。”魏王恐，使人止晋鄙，留军壁邺，名为救赵，实持两端以观望。平原君使者冠盖相属于魏，让魏公子曰：“胜所以自附于婚姻者，以公子之高义，为能急人之困。今邯郸旦暮降秦而魏救不至，安在公子能急人之困也!且公子纵轻胜，弃之降秦，独不怜公子姊邪”公子患之，数请魏王，及宾客辩士说王万端。魏王畏秦，终不听公子。

公子自度终不能得之于王，计不独生而令赵亡，乃请宾客，约车骑百余乘，欲以客往赴秦军，与赵俱死。行过夷门，见侯生，具告所以欲死秦军状。辞决而行。侯生曰：“公子勉之矣!老臣不能从。”公子行数里，心不快，曰：“吾所以待侯生者备矣，天下莫不闻；今吾且死，而侯生曾无一言半辞送我，我岂有所失哉”复引车还问侯生。侯生笑曰：“吾固知公子之还也。”曰：“公子喜士，名闻天下，今有难，无他端，而欲赴秦军，譬若以肉投馁虎，何功之有哉尚安事客然公子遇臣厚，公子往而臣不送，以是知公子恨之复返也。”公子再拜，因问。侯生乃屏人间语曰：“嬴闻晋鄙之兵符常在王卧内，而如姬最幸，出入王卧内，力能窃之。嬴闻如姬父为人所杀，如姬资之三年，自王以下，欲求报其父仇，莫能得。如姬为公子泣，公子使客斩其仇

头，敬进如姬。如姬之欲为公子死，无所辞，顾未有路耳。公子诚一开口请如姬，如姬必许诺，则得虎符，夺晋鄙军，北救赵而西却秦，此五霸之伐也。”公子从其计，请如姬。如姬果盗兵符与公子。 12．下列句子中加线词语的解释，不正确的一项是 ( ) A．名为救赵，实持两端以观望两端：两头，指两可之势。 B．计不独生而令赵亡独生：单独生存。 C．今有难，无他端，而欲赴秦军他端：别的办法。 D．姬父为人所杀，如姬资之三年资之：出钱悬赏. 13．下列各组句子中，加线词的意义和用法相同的一组是 ( ) A．公子姊为赵惠文王弟平原君夫人 /嬴闻如姬父为人所杀 B．魏王使将军晋鄙将十万众救赵 / 公子使客斩其仇头，敬进如姬 C．吾攻赵旦暮且下 / 且公子纵轻胜，弃之降秦 D．欲以客往赴秦军，与赵俱死 / 自王以下，欲求报其父仇 14．下列句中“之”字称代内容的说明，不正确的一项是 ( ) A．公子纵轻胜，弃之降秦称代赵平原君“赵胜” B．公子患之，数请魏王称代前文的“邯郸旦暮降秦” C．公子自度终不能得之于王称代下文的“虎符”

D．以是知公子恨之复返也称代前文侯生“无一言半辞送我”

15．下列句子分别编为四组，全部表现魏公子“急人之困”的一组是 ( )

①公子患之，数请魏王 ②计不独生而令赵亡

③欲以客往赴秦军，与赵俱死 ④复引车还问侯生 ⑤如姬为公子泣，公子使客斩其仇头 ⑥公子从其计，请如姬 A．①②④ B．①③⑤ C．②③⑥ D．④⑤⑥ 16．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( ) A．信陵君无法说服魏王出兵，便决计率门客战死沙场，这种行为于事无补，但“计不独生而令赵亡”的想法，表现了他能“急人之困”的品格。

B．信陵君挺身救赵的原因，固然有其扶危救困的性格作用，主要是平原君的激将法起了关键作用。

C．信陵君“窃符救赵”之举，不仅表现了侯生丰富的经验和谋略，尤其表现了信陵君的知人之明和礼贤下士之功。

D．如姬的愿意为信陵君冒死而窃虎符，也从一个侧面表现了信陵君能够“急人之困”的品格所带来的回报。 17．阅读材料中的两个句子并翻译成现代汉语。 (1)安在公子能急人之困也！

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(2) 譬若以肉投馁虎，何功之有哉尚安事客

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三、阅读下面的文言文，回答问题。

张仪者，魏人也。始尝与苏秦俱事鬼谷先生，学术，苏秦自以不及张仪。

张仪已学，游说诸侯。尝从楚相饮，已而楚相亡壁，门下意张仪，曰：“仪贫无行，必此盗相君之璧。”共执张仪，掠笞数百，不服，释之。其妻曰：“嘻！子毋读书游说，安得此辱乎”张仪谓其妻曰：“视吾舌尚在不”其妻笑曰：“舌在也。”仪曰：“足矣。”

苏秦已说赵王而得相约从亲，然恐秦之攻诸侯，败约后负，念莫可使用于秦者。乃使人微感张仪曰：“子始与苏秦善，今秦已当路，子何不往游，以求通子之愿”张仪于是之赵，上谒求见苏秦。苏秦乃诫门下人不为通，又使不得去者数日，已而见之，坐之堂下，赐仆妾之食。因而数让之曰：“以子之才能，乃自令困辱至此。吾宁不能言而富贵子，子不足收也。”谢去之。张仪之来也，自以为故人。求益，反见辱，怒，念诸侯莫可事，独秦能苦赵，乃遂入秦。

苏秦已而告其舍人曰：“张仪，天下贤士，吾殆弗如也。今吾幸先用，而能用秦柄者，独张仪可耳。然贫，无因以进。吾恐其乐小利而不遂，故召辱之，以激其意。子为我阴奉之。”乃言赵王，发金币车马，使人微随张仪，与同宿舍，稍稍近就之，奉以车马金钱，所欲用，为取给，而弗告。张仪遂得以见秦惠王。惠王以为客卿，与谋伐诸侯。 苏秦之舍人乃辞去。张仪曰：“赖子得显，方且报德，何故去也”舍人曰：“臣非知君，知君乃苏君。苏君忧秦伐赵败从约，以为非君莫能得秦柄，故感怒君，使臣阴奉给君资，尽苏君之计谋。今君已用，请归报。”张仪曰：“嗟乎，此在吾术中而不悟，吾不及苏君明矣！吾又新用，安能谋赵乎为吾谢苏君，苏君之时，仪何敢言。且苏君在，仪宁渠能乎！”张仪既相秦，为文檄告楚相曰：“始吾从若饮，我不盗而璧，若笞我。若善守汝国，我顾且盗而城！” （《史记张仪列传》节选）

18．下列各项中加线词语解释不正确的一项是（ ）

A．已而楚相亡璧：丢失 B．因而数让之曰：谦让 C．始吾从若饮：你 D．我顾且盗而城：你的 19．下列各项加线字用法和意义都相同的一项是（ ） A．始尝与苏秦俱事鬼谷先生 / 始速祸焉 B．此在吾术中而不悟 / 青出于蓝而青于蓝 C．以子之材能 / 举以与人 D．张仪之来也 / 句读之不知 20．下列各项中加点词语古今同义的一项是（ ） A．始尝与苏秦俱事鬼谷先生学术 B．吾宁不能言而富贵子 C．因而数让之曰 D．子毋读书游说 21．下列各项中代词指代正确的一项是 （ ） A．安得此辱乎 —此，掠笞数百 B．赖子得显 —子，苏秦。 C．子为我阴奉之— 之，秦王 D．今君已用— 君，秦王。

22．下列各项中对原文分析理解不正确的一项是（ ） A．楚相怀疑张仪并拷打他，张仪并没有怀恨在心，反而提醒他应该注意防范秦国进攻他的国家。

B．苏秦和张仪是老同学，最初苏秦帮助张仪求得秦国的职位，是为了让他帮助自己保住“合从”的结果。

C．对于苏秦的帮助，张仪表示理解，并且同意在苏秦在世的时候不取赵。

D．张仪为人能屈能伸，明晓形势，其才能并不象他自己谦虚的那样在苏秦之下。

23．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

⑴张仪之来也,自以为故人,求益,反见辱,怒,念诸侯莫可事,独秦能苦赵,乃遂入秦.

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⑵始吾从若饮,我不盗而壁,若笞我.若善守汝国,我且盗而城!

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四、古文中常用“曰”、“言”、“云”领起所说的话，据此，可在其后点冒号、前引号，再据文意确定后引号的位置。给下面一段文字加上标点。

孟子曰今有人日攘其邻之鸡者或告之曰是非君子之道曰请损之月攘一鸡以待来年然后已如知其非义斯速已矣何待来年（《孟子》）

姓名

_____________ 得分_____________ 一、

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 二、 三、

12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 无 无 17．阅读材料中的两个句子并翻译成现代汉语。 (1)安在公子能急人之困也！

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(2) 譬若以肉投馁虎，何功之有哉尚安事客

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23．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

⑴张仪之来也,自以为故人,求益,反见辱,怒,念诸侯莫可事,独秦能苦赵,乃遂入秦.

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⑵始吾从若饮,我不盗而壁,若笞我.若善守汝国,我且盗而城! _________________________________________________________________________________________________

《信陵君窃符救赵》练习题答案

一、1 A 2 A 3 C 4 B 5 B 6 D 7 C 8 C 9 D 10 D 11 D 二、12 D 13 B 14 C 15 B 16 B

17①公子把别人的困难当作自己的急难的品质表现在哪呢

②这好比把肉投给饥饿的老虎，能有什么功效呢还要门客做什么呢 三、18 B 19 B 20 D 21 A 22 A 23翻译见译文

四、曰：“者，曰：‘道。’曰：‘之，鸡，年，已。’义，矣，年” 参考译文

张仪是魏国人。起初曾经和苏秦一起侍奉鬼谷先生，学习谋略，苏秦自己认为比不上张仪。

张仪学习完了之后，在诸侯间进行游说。曾经跟随楚国的相国赴宴，后来楚国的相国丢失玉璧，门下的人猜疑是张仪，说：“张仪贫穷没有德行，一定是这人偷盗相公的玉璧。”一起抓住张仪，打了几百下，

张仪不承认，放了他。他的妻子说： “唉！你要是不读书游说，怎么受这样的侮辱呢”张仪对他的妻子说：“看我的舌头还在不在”他的妻子笑说：“舌头在。”张仪说：“够了。”

苏秦劝说赵王之后而得到相互约定结成和从的盟约，然而担心秦攻打诸候，破坏了盟约之后失败，想想没有可以让秦重用的人了，于是派人悄悄知会张仪说：“您当初和苏秦交好，现在苏秦已经当权，您为什么不前往拜访，来谋求达到您的愿望呢”张仪因此到赵国去，向上要求拜见苏秦。苏秦于是告诫门下人不为他通报，又使他不能离开，这样过了好几天。后来接见他，让他坐在堂下，赐给仆人婢妾的食物。趁机几次责备他说：“凭借您的才能，竟然让自己困窘羞辱到这样地步。我实在不能说话而使你得到富贵，您不值得接纳。”拒绝他并离开了。张仪来，自己认为是苏秦的老朋友，求他提拔栽培，反而被他羞辱，很生气，想到诸侯没有可以侍奉的，惟独秦能使赵为难，于是就到秦国去了。

苏秦后来告诉他的舍人说：“张仪是天下贤士，我大概不如他。现在我幸而先被重用，但能掌握秦国权柄，只有张仪可以。然而贫穷，没有机会进入。我担心他喜欢小利而不成功，所以召见他羞辱他，来激发他的意志。您替我暗地里提供金钱给他。”于是对赵王说，拿出金钱车马，派人悄悄跟随张仪，和他同住一起，稍微接近他，给他车马金钱，他想要用的就给他，而不告诉他。张仪于是能够拜见秦惠王。惠王任命他为客卿，和他商量讨伐诸侯。

苏秦的舍人于是告辞离开。张仪说：“依靠您才能够显达，刚要报答您的恩德，为什么要离开呢”舍人说：“我不是了解您，了解您的是苏先生。苏先生担心秦攻打赵破坏从约，认为除了您没有人能够掌握秦的权柄，所以触怒您，派我暗地里提供给您金钱，都是苏先生的计谋。现在您已经被重用，请允许我回去报告。”张仪说：“哎呀，这些计谋本来都是我研习过的而我却没有察觉到，我比不上苏先生英明啊！我又刚刚被重用，怎么可能图谋赵国呢替我向苏先生致意，苏先生在的时候，张仪怎么敢说话。况且苏先生在，张仪怎么敢奢谈攻赵呢”张仪做了秦的相国之后，发布文告告诉楚的相国说：“当初我跟从你赴宴，我没有偷盗你的玉璧，你打我。你好好守着你的国家，我就要偷走你的城！”