精品同步训练双基双测“AB”卷政治系列
班级______ 姓名________ 学号______ 分数_____
必修4 第四单元 认识社会和价值选择
第十二课 实现人生的价值 能力提升卷B卷
（满分100分，测试时间60分钟）
一、选择题。（在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。每小题3分，20小题，共60分）
1．漫画《该听谁的》哲学寓意是
A.价值选择是价值判断的基础 B.价值判断与认识事物的角度有关 C.任何事物都是有利有弊的 D.真理与谬误的界限是相对的
2．下面漫画《赢得一时》（作者：焦海洋）给我们的哲学启迪是
①实现人生价值需要发挥主观能动性
②应当着重把握主要矛盾的主要方面 ③应遵循事物系统内部结构的有序性 ④要正确理解发展的前进性和曲折性
A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 3．下列选项中，与漫画《角度有时比距离更重要》蕴含哲理一致的是
①主体受自身条件不能认识事物本质 ②对同一对象的真理性认识只有一个 ③价值判断具有主体差异性
④全面看问题是正确认识事物本质的前提 A.①②B.③④C.②④D.①③ 4．下面漫画中机关干部的做法体现出
①对人民负责是工作的基本原则 ②工作人员依法行使权力 ③人民群众是社会变革的唯一力量 ④要把人民群众的利益作为最高价值标准 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
5．下列与下边漫画《定位：主观与客观》寓意相符的是
A.价值判断具有社会历史性 B.价值选择具有主体差异性 C.矛盾的同一性寓于斗争性之中 D.自我价值是社会价值的基础和源泉
6．“等到有一天你慢慢长大，也许我的枝干早已干枯”。爱因斯坦说：一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不是索取了什么。结合漫画，我们得到的启示有
①在人生中追求价值与奉献的平衡统一 ②不以恶小而不为，注重价值的积累 ③秉承价值观因人而异的度量方法 ④人生的长度更多的在于奉献而非索取
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
7．李嘉诚讲追求无我，柳传志讲拐大弯，王石取名不取利，大家都在抓钱的时候，他们刻意或者自然与钱保持距离。所有这些都表达了他们对生活的态度和外部世界的看法，而这些东西恰恰是他们的成功之道。同时表明了
①把这些归纳起来，系统化后是成功生意人与钱无关又息息相关的哲学 ②哲学就是对世界的总的看法和根本观点
③心离钱越远，钱就离口袋越近，价值观具有制约和引导作用 ④哲学是揭示的是自然、社会和思维某一领域的规律和奥秘 A、①④ B、①③ C、②③ D、②④
8．2011年9月，郭明义、孙水林、吴菊萍等54人被评选为第三届全国道德模范。孙水林、孙东林兄弟千里送薪、生死接力，诠释出“诚信”二字最珍贵的含义。年轻母亲吴菊萍伸开双臂接住从10楼坠落的2岁女童……一件件感人肺腑的模范事迹正被崇敬效仿，引领全民向美向善，共同构建美好的和谐社会。对材料理解正确的是
①人们的价值判断影响价值选择 ②价值观对人生道路的选择具有促进作用 ③人生价值是贡献和索取的统一 ④社会提供的客观条件是实现人生价值的基础
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
9．在党的十八届四中全会召开前夕，环球时报和环球网联合发起关于“十八届四中全会”的公众意见调查，了解公众的关注焦点。下表是两个主要年龄段的居民关于热点话题前三位的统计情况。结果显示，不同对象所关注的热点话题不同，其原因是 20—39岁居民 热点话题 反腐和司法改革 社会平等 民主建设 得票率（%） 56.4 40.1 25.1 40—59岁居民 热点话题 经济发展 收入分配 文化生活 得票率（%） 41.6 35.9 34.5 ①社会意识是社会存在的反映 ②价值判断和价值选择因人而异 ③社会意识具有相对性 ④经济基础决定于上层建筑 A.①② B.①③ C.②④ D.②③
10．阅读下面漫画“各有所需”（作者：孙作范）可以得到以下思考
A．人们可以把自己头脑中的观念的存在变为现实中的存在 B．人们对客观事物的认识总要受到具体的实践水平的 C．不同的知识结构、认识能力水平决定了认识差异的产生 D．价值是一事物所具有的能满足主体需要的积极功能和属性
11．中国是人口第一大国,又是人均资源短缺的发展中国家。有专家指出转变发展方式,刻不容缓的是我们必须转变单纯以GDP的增长来衡量发展这样的观念,要倡导节约、拒绝奢华，珍惜公共财富，创造基于科技创新的新兴财富价值观。这种观点蕴涵的哲学道理是 ①人们的价值选择是建立在价值判断的基础上的 ②意识不仅反映世界，而且能够现实的改造世界 ③价值观对人们改造客观世界具有导向和制约作用
④引导我国公民树立社会主义荣辱观有利于社会主义市场经济健康发展 A．①② B．③④ C．②④ D．①③
12．“菜篮子”里装着农民的收入，也盛着市民的支出；物价，既要顾市民，也要顾农民。从历史唯物主义角度看，这种观点体现了
①在观察和分析问题时，要分析事物联系的具体性和多样性 ②在发现和解决社会问题时，要坚持群众观点和群众路线
③在认识世界和改造世界时，既要尊重客观规律，又要发挥主观能动性 ④在进行价值判断和价值选择时，要妥善处理各种利益关系
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
13．王安石《登飞来峰》的诗句：“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”蕴含深刻哲理，启示我们 A．充分利用有利的社会条件努力奋斗，更好地实现自己的人生价值 B．遵循社会历史发展的客观规律，实现个人与社会之间的完全统一 C．摆脱社会历史对我们的制约，永做走在时代最前列的有志青年
D．坚持以人民群众的利益为最高标准，明辨现实生活中的是非曲直
14．一位社会学家就“为什么我会成功”在一千位成功人士中做过调查，结果没有一个人认为成功是因为自身有才华。他们中绝大多数认为，成功的重要因素在于“诚信”。这告诉我们 ①个人素质高低并不影响人生价值的实现 ②主体自身条件是实现人生价值的基础 ③主观能动性是实现人生价值的必要条件 ④正确的价值取向有利于实现人生价值
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
15． 法治是人类文明进步的共同追求，也是当今社会凝聚人心的“最大公约数”，以下材料主要表明
A、价值判断与价值选择具有主体差异性 B、社会存在决定社会意识的发展 C、社会存在和发展是有客观规律的 D、正确价值选择要满足人的诉求
16．漫画蕴含着丰富的哲理。对下图漫画（里面有货，不一定是好葫芦）体现的哲理理解正确的是
①判断事物有无价值应将其属性与人的需要结合 ②坚持批判精神就能实现事物的成长和发展
③要注意分析和把握事物存在和发展的各种条件 ④生活常识有时是检验认识正确与否的标准之一 A．①② B．①③ C．②③ D．③④
17．作为新兴群体的社会工作者是一群有梦的人，他们中很多人放弃优越的待遇，投入收入不是很高的社会工作，他们的热情和努力，得到了很多人的肯定。这表明 A.人的价值判断是在价值选择的基础上作出的 B.人生价值的实现需要较高的个人素质 C.人既是价值创造者，又是价值享受者
D.正确的价值判断与选择必须顺应社会发展的客观规律 18．下图漫画蕴含深刻的行理。它给我的示是（ ）
①在个人与社会统一中实现人生价值 ②有价值的人生不应该考虑个人利益 ③价值判断和价值选择其有主体差异性 ④意识对人体生理活动其有调节和控制作用 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
19．奶奶讲的故事与众不同，她不是说地上死一个人，天上就熄灭了一颗星星，而是说，地上死一个人，天上就又多了一个星星。“怎么人死了，干嘛变成星星呀？”“给走夜道儿的人照个亮儿……”我慢慢相信，每一个活过的人，都能给后人的路途上添些光亮，也许是一颗巨星，也许是一把火炬，也许只是一支含泪的烛光。这是小说《奶奶的星星》中的一段。这段话对我们的启示有（ ） ①人生的价值在于创造价值 ②有价值的人生是不能考虑个人利益的 ③人人都是历史的创造者
④每个人对社会发展都有或大或小的作用
A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 20．下面漫画给我们的哲学启示是（ ）
①社会价值是由人民群众主导的 ②价值判断与价值选择具有主体差异性 ③价值判断价值选择必然具有阶级性 ④要坚持群众观点和群众路线
A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 二非选择题（2小题，总计40分）
21．在我国百年漫画史中，若论漫画艺术的影响力，恐怕没有哪一个时代能与抗战时期漫画的波澜壮阔、尖锐愤慨相比。
1937年7月7日抗日战争全面爆发，广大爱国漫画家以笔为，投入到这场“殊死的漫画大战”中。漫画随着炮火发展到全国，日本侵略者及其走狗成为漫画家们的绝好创作资源，他们饱蘸着辛酸、血泪和愤怒描画那些作品，铸就了抗战漫画这一段悲壮而又辉煌的历史。他们不顾自身安危，采用壁画、布上漫画、招贴等形式使漫画走近民众，推动了抗战救亡运动的发展。
抗战漫画作品有一个共同的特点，就是充满民族自信，将抗战必胜和侵略者必败的信念表现得非常充分，抗战让漫画从内容到形式都发生了改变，空洞的题材被抛弃，对外国技巧的模仿被改变，漫画家在战火中更加明白了漫画艺术的使命，从而成长为为民族而战的文化战士。
结合材料，运用所学哲学知识谈谈你对抗战漫画家人生价值的认识。（20分） 22．弘扬优秀传统文化,践行社会主义核心价值观。阅读材料,回答问题。
材料一：2014年,山东省为弘扬优秀传统文化推出了系列举措:加强古籍整理,出版文化典籍和学术专著；创新“图书馆+书院”的模式,拉近民众与传统文化距离；加强文物保护,推选20个项目入选国家级非物质文化遗产代表性项目名录；齐鲁文化走出去打响孔子品牌,澳亚文化节“聚焦山东”让独具魅力的齐鲁文化在
世界舞台绽放光彩。
材料二：山东省D市积极培育和践行社会主义核心价值观,在文化建设中注意挖掘发现和宣传富有时代特色的先模人物和群体,如“微尘”爱心团体、“爱心驿站”志愿服务队和“感动D市”十佳道德模范等。草根榜样平凡感人的事迹和崇高精神,可敬、可亲、可学,能凝聚起强大的道德力量,激发人们向上向善的精神追求。
阐释材料蕴含的价值观道理。（20分）
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