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幼儿园“一园两区”管理的对策

来源:化拓教育网
A Good Sample of One Kindergarten with Two

Sections

作者: 王芸

作者机构: 宁波市实验幼儿园,浙江宁波315000出版物刊名: 宁波教育学院学报页码: 121-123页年卷期: 2013年 第6期

主题词: 幼儿园;一园两区;管理对策

摘要:当前,一园多区幼儿园由于管理、管理制度、传统文化与教师结构等差异,给管理者带来种种挑战与困扰。宁波市实验幼儿园在"一园两区"幼儿园管理中,采用规划愿景,和而不同;科研领衔,一园一品;精彩中层,资源共享;错位发展,追求多元等对策,取得了较好的成效。

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