中小学考核制度学校应认真组织期中考试（模块考核）和期末考试，及时组织年段、学科教学质量评估，抓好教学反馈，促进教学质量的提高。1．要建立发展性评价制度，采取学业成绩与成长记录相结合的评价方式，注意学习过程评价与测试成绩相结合。2．命题要严格依据课标，依据教材，全面科学，份量适当，难度适中。不出偏题、怪题，更不能出现知识性错误。3．师生要严格遵守考试规则。命题人不得泄漏试题内容，对违反纪律作弊的师生应及时批评教育和处理。4．考前要对考试的内容有计划认真系统地组织复习和辅导。5．考后应认真进行阅卷，对教师教学进行质量评估，应把考试评估的结果作为衡量教师工作成绩的主要依据之一。6．对学生的考试成绩，应以等级形式呈现，A、B、C、D四个等级比例为2：4：3：1。严禁按考试成绩排名公示。
