武安二中分校 课题名称 学习目标 王君 新中国外交成就 课型：专题复习课 1．掌握和平共处五项原则的内容，归纳建国后我国取得的外交成就。 2．认识我国取得重大外交成就的原因。 3．深入理解我国针对国际形势的变化，采取积极灵活的外交。 探索我国取得重大外交成就的原因，初步掌握综合分析问题的方法。 认识到综合国力的强大是国家外交的坚强后盾。 学习重难点 一、出示目标，自主学习 1、 新中国成立后我国奉行什么外交？_____________________ 2、 和平共处五项原则的基本内容和影响__________________________________ 3、 新中国外交成就: ① 建国初期的外交成就：______________________________________ ② 50年代的外交成就：______________________________________________________ ③ 70年代的外交成就：______________________________________________________ ④ 改革开放以来的外交成就：____________________________________________ 4、 新中国成立以来取得重大外交成就的原因？ 二、预习检测，教师点拨 1、 自主检查，互助检查（学友说给学师听，学师补充讲解） 2、 教师点拨（多媒体展示） 三、困惑分析，互助释疑 1、 和平共处五项原则的首次提出是在（ ） A．1955年的亚非会议上 B．1954年周恩来访问印度和缅甸时 C．1954年日内瓦会议 D．1953年周恩来接见印度代表团 2、为了推动万隆会议的成功，周恩来提出的方针是（ ） A．平等互利 B．求同存异 C．和平共处 D．互不干涉内政 3、在1955年的亚非会议上一度出现了尖锐的斗争，这主要是因为（ ） A．与会国家的社会制度和意识形体不同 B．美国和西方殖家在会上进行破坏 C．亚非新型民族国家缺乏团结反帝精神 D．少数国家代表在发言中影射攻击中国 4、新中国成立初，美国对中国采取的不包括（ ） A．政治上不承认 B．经济上封锁禁运 C．军事上包围威胁 D．外交上保持中立 5、20世纪70年代，美国急于同中国改善关系的根本原因是（ ） A．中国国际地位的提高和国际形势的变化 B．中国采取不再敌视美国的 C．美国在华有重大利益 D．美国与的关系日趋冷淡 6、中美关系在70年代出现转机的原因（ ） ①美国已经认识到中国在国际事务中的重要作用，承认孤立中国的失败②美国改善中美关系，可增加美国对付苏联的实力③中国可改善中国的国际地位，牵制来自苏联的威胁，有助于解决问题，早日实现祖国统一④70年代美国的经济实力下降 A．①②④ B．②③④ C．①②③④ D．①②③ 7、1971年第26届联合国大会终于恢复中国在联合国的合法权利和中全理事会常任理事国席位。这说明了（ ） ①中国经过长期正义斗争而取得的巨大胜利②中国国际地位的日益提高③美国企图在国际社会孤立排斥中国错误的失败④中国从此迈入世界大国的地位，不再受美国控制，将成为超级大国。 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ 四、合作探究，巩固拓展 1、中美关系的缓和是20世纪70年代中美两国的共同要求。 周恩来说：“你的手伸过世界最辽阔的海洋来和我握手——25年没有交往了啊！”„„从尼克松与周恩来握手的时刻起，“一个时代结束了，另一个时代开始了”。 ——摘编自尼克松回忆录《领导者》 ⑴中美“25年没有交往”的主要原因是什么？材料中所说的“一个时代结束了，另一个时代开始了”的含义是什么？ ⑵1972年，中美双方在上海签署的中美《联合公报》同意按什么原则来处理两国关系？ ⑶中美正式建立外交关系是在哪一年？中美关系的改善有何历史意义？ ⑷从中美关系的敌对到正常化，你能得到什么认识？ 2、材料一：在《公告》中指出：“本为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法，凡愿意遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国，本均愿与之建立外交关系。” 材料二：新中国的外交充满艰辛，也闪耀着智慧，赢得了世界各国的尊重。特别是改革开放以来，中国积极参与国际事务，推动各种国际交流与合作，在国际社会中发挥着越来越重要的作用。 材料三：1956年—1974年与中国建交国家数据简表 年份 建交国家数 1956年 25 1969年 49 1970年 54 1971年 69 1972年 87 1973年 88 1974年 95 ⑴材料一中“唯一合法”“ 平等、互利及互相尊重领土主权”等内容，与旧中国外交相比，体现了新中国外交的最根本特征是什么？ ⑵材料二中“闪耀着智慧，赢得了世界各国的尊重”的外交，在20世纪50年代有哪些体现？结合材料三，我国在20世纪70年代出现建交高峰的重要因素有哪些？ ⑶20世纪90年代以来，我国外交在坚持原有外交方针和的基础上不断发展，又有了什么新的特点？并举例说明。 五、交流展示，总结提高 1、师友合作：制作本课思维导图 2、教师提升：
