家长会家长学习心得体会
第一篇
女儿今年进入小学一年级，与此同时我也就踏进了家长学校的大门。9月17日以来我在家长学校上了一堂又一堂生动而有意义的课，我深感受益匪浅。在每位家长都望子成龙、盼女成凤的同时，家庭教育在孩子的成长过程中是很重要的。现就自己听课后的感受谈一点体会。一、自我素质的提高
家庭作为孩子的第一所学校，家长就时刻充当着“老师”的角色，因此必须提高自身的教育素质。正如朱棣云老师所说的要教育好
孩子首先要与孩子建立
良好的亲子关
务，
系，与孩子交朋友，尊重孩子，如何处理孩子的不开心等。二、培养良好的习惯受益终身
通过张琴老师的讲座使我是一种潜移默化
知道如何给孩子部署任
明白了习惯是人的思维定势，
的力量。在学校的习惯有老师教导，还可
因此在家
以向其他同学学习;可在家就靠家长督促和引导。里就要从孩子
的书写习惯、做作业的
习惯和生活习惯等方
之培养出
面开始。虽然都是一些小一个个优秀的学生。三、创造好条件，好环境
事，但正是这些小事使
外界条件是孩子读好书的外因，件、家庭生活习惯、住地子读书的因素
父母的素质、住房条
是影响孩
环境的氛围等诸多方面
。父母应起带头作用，多读书，多看报，不
。家庭生
断更新和增长知识，对孩活习惯要注意
子起到潜移默化的作用
，孩子看书应给她创造一片小天地，使孩子
给孩子找
感受到读书是一种享受。一所文化与艺术的情操。
选择学校也要考虑，要
术都兼有的学校，在学习文化的同时不忘艺
孩子的学习是一辈子的事，家庭可以说是抛砖引玉，引导辅助学校一起
教育也是，家长学校
育方式来
家长如何更好的掌握教
教育帮助孩子学习成长。感谢家长学校，更
让我们共
感谢少儿艺校为我们创办同努力，争取的贡献。第二篇
了这么好的学习平台！
把孩子培养成为有用人才，为祖国做出伟大
首先要感谢学校给了我们家的家长会活动，使我
长学习的机会，通过定期
们家长学到了先进的教育理念，也能
做
够及时准确地了解孩子在学校的到有的放矢地配合学
各种思想动态和行动，
校帮助孩子健康成长。
，收获一些心得体会，
与大家分享
通过家长会的学习一下：
一、家庭氛围很重要，父母是孩子的第一任老师，孩
子成长阶段的大部分时间都是在家庭生活中度过的，家长
的言行
的一言一行，一举一动都在举止，所以很多
无时不刻地影响着孩子
时候要给孩子定规矩，家长首先必须守规
的先做
矩，换句话说，要使孩子做到，并且要做好
到，家长必须身体力行
，这样才能够影响到孩子。家庭气氛要民
口吻教
主，有事情多与孩子商量，训孩子，要用平
不要老是用居高临下的
等的态度与孩子对话。对待孩子的好奇心
过“好
要不急不燥，好奇是孩子的奇心是人类第一
天性，居里夫人曾经说
美德”，可以利用孩子的好奇心培养孩子做
玩具，布
一些力所能及的事情，譬置自己的小房
如帮妈妈洗衣服，收拾
间，自己作一些创意手工等等，大人切不可
长的我做
对孩子的好奇心厌烦并给得还不是很好子的表率。
予打击，这方面作为家
，看起来以后要好好改变一下自己，做好孩
二、培养孩子良好的生活习惯和逆性最强，养成良好的习到这一点，家
学习习惯。小孩子可
穷。要做
惯后，一辈子都受益无
长必须帮助孩子建立一个作息时间表，做到
今日完成。
按时作息，今日事今日毕，今天的学习任务必须
要珍惜时间，充分科学的利用时间结合，爱玩毕竟是小孩
，当然，也要注意劳逸
子的天性，
子的天性，不能抹煞孩
也要给孩子留出一定的自主时间和时候，家长也不能吝啬
空间。当孩子表现好的
且是真诚的
自己的表扬和赞美，而
发自内心的赞美有助于孩子良好习教育孩子预习，复习，
惯的形成。在学习上要
思考等习惯，
孩
仔细，认真审题，
每天作业完成后要认真检查，错子上课专心听讲，每
误及时订正，也要培养
日及时整理书包，准备好第二天的学
任
习用品，这样的孩子就不会丢三何东西都不可以乱放
拉四，在学习上分心。
，但书可以随处乱放。我觉得校长说
习
得很有道理，要给孩子随手有书能力。
看，培养孩子的自主学
总之，家长会使我明白了以前在盲点，给我在孩子的教育使我也受益非
教育上的一些误区和
的方向，
问题上指明了一个正确
浅，相信通过学校与家庭的互动，共同努
！
力，肯定能把孩子这颗幼苗第三篇
培育成一棵参天大树的
女儿就读小学将近两个月了，已小朋友过渡到名副其实的
从刚入学时的幼儿园
她已挂上
小学生了，因为不久前
。
了鲜艳的红领巾，成为一名少先队员
作为家长，对孩
子的学习不可谓不重视。我也不例外。
学校
为了寻求教育孩子的有效途径讲座，聆听、汲取
，一方面积极参加家长
教育专家们先进的教育理念和成功的教
典范
育方法，另一方面通过网上搜中提取经验，在失
索相关资料，从成功的
败的案例中吸取教训，以求能为我用。
结合自身情况，在此对家教的体会心得略谈如下。
一、视孩子为朋友，以平常心对待
识多，小小年纪很有
超越其实
现在的孩子接触事物广、接受知属于其自己的思想、主意际年龄能够具
，其思想成熟程度远远
备的水平。家长不能总以长者自居，要摆正
，多听听
心态，不能视孩子为私有孩子自己的想
物品，要视孩子为朋友
法、意见，然后再对之进行分析，告诉他哪
会一直茫
些是应该做的、哪些是不然地站立在错
能做的，这样孩子就不
误的轨迹上还不知情。如果孩子视你为朋友
会对你进
了，那就说明他的心扉已经向你敞开了，也就不
行撒谎。孩子内心的诚实，正是我们二、尊重兴趣爱好，适当
加以引导
每个家长所期盼的。
小学生的兴趣爱好很广，什么事做一做，但真正到后来能了。所以我们
都想亲自去试一试、
会有几样
够坚持做下来的可能不
可以先让孩子由着其兴趣爱好多接触、多领
其具备一
略一些科外知识，以便开定的自我鉴赏和支持。
三、以身示教，以理服人
阔眼界、丰富思想；等
、控制能力后，再根据实际情况作一些引导
“养不教，父之过”。孩子的思想、行为、习性，在其成长为具有法律意义上
的成人之前，受家长的
影响是很深
远的，有些孩子甚至是其家长的翻首先家长自己要做到。
版。所以要孩子做到，
一言一行都
言教不如身教，家长的
是在潜移默化的过程中影响着自己孩子时应遵循一个原则
的孩子。另外，在教育
有理听谁的。
孩
，那就是以理服人，谁
家长和孩子之间可以相互指出存子一种家长不公平、
霸道的感觉。
在的错误，不然，会给
四、宽严相济，奖惩分明
视孩子为朋友、给孩子以视孩子的错误和劣
公平，但并不等于说可
以无
习，任孩子为所欲为。对待孩子的犯错，
来，对
应该具体问题具体对待，不孩子的第一次错
应一棍子打死。一般说
误，应该予以原谅、宽容，应以分析原因、
都在不知
陈述利弊、说服教育为主不觉中出错，
。天下没有圣人，家长
何况孩子呢？但如果孩子总是在主观上犯
应该予
错、或者总是犯同样的错，以严正指出、严
那就另当别论了，此时
厉批评，并进行相应的惩罚。当然，如果
的、思
孩子有了进步，哪怕是一点点改进，不管是学习上
、奖励。
想上、生活上的，都应该及时进行表扬五、多表扬、鼓励，少批评、攀比
前些天在网上看到了的》文章，感
一篇题为《好孩子就是夸奖出来
觉颇有道理。文中通过对孩子经常使用表
比较，
扬、鼓励语言和对孩子经常认为如果家长能
批评、中伤的结果分析
够经常性地多表扬他们、鼓励他们，自然
积极性，
会激发孩子们的表现欲望，自然会帮助他
自然会增强他们学习的
们树立起学习的自信心，自然会让他们有一
种不能辜负家长期望的自如果家长总是
觉自愿学习的原始动力；相反，
以自己的意志为转移，以不切实际的高不可
足去与别
攀的标准来要求孩子，动的孩子对比，
不动就拿自己孩子的不
动不动就以难听的语言
驰的。
批评、挖苦孩子，那
肯定是适得其反、背道而
其实每个人都是喜欢听表场和赞许评声都有一种天然的抵触情然就会有种想把
的话，相反，对批
自然而
绪，批评的声音多了，
自己封闭起来的行为，这时对于外界的所
病。到
有要求都会充耳不闻，我行了那时，用心良和容易的了。
我素，甚至出现心理疾
苦的家长恐怕不单单是追悔莫及这么简单
孩子是自己的，没有一个家长不长、出色成长；但孩子又的悉心呵护与
想自己的孩子健康成
一位家长
是稚嫩的，需要我们每
用心载培。让我们一起协手，积极主动地配
接受良好、
合老师做好孩子的家庭教育工作，为孩子们能够
扎实的基础教育，建设一个安静、而作出我们应有的努力第四篇
通过家长学校这个平台，使我学加了与别的孩子交流切磋育培养单靠学
！
和谐、宽宏的家庭环境
习了很多东西，也增
子女的教
的机会。确实认识到对
校是不行的，家庭教育是学校教育不可缺少
父母是孩
的一部分，是整个教育工作中的重要组成部分。
子第一任老师，也是终身的老师。我
子教育好。
以后会更加以身作
则，与学校，社会一起把孩
